1、20XX年大学生个人之马兰行 暑期社会实践报告 20XX年大学生个人之马兰行暑期社会实践报告 俗话说： 大学是一个小社会，社会则是一所更能锻炼人的综合 性 大学， 为响应校团委暑期社会实践的号召，锻炼自己的意志品质， 我参 加了河北大学赴马兰村暑期社会实践小分队，大学生暑期社会实践报告 之马兰行。 马兰村是阜平县太行山深处一个有着光荣革命历史的小村庄。 作为邓拓先辈的女儿， 邓老师对这片土地也寄予深厚情感， 她自 费组 建 马 兰 村 小 乐 队 ， 不 顾 旅 途 劳 顿 为 这 里 的 孩 子 教 授 音 乐 知 识 ， 用 爱浇灌音乐之花。而今邓老师年岁已大，于是，河北大学艺术学院 愿发
2、挥专业优势，与邓老师一起携手将爱心的火炬传递下去。 从 20xx 年 xx 月份开始， 我有幸接触并了解到有关马兰村的 志愿活动，曾经先后六次到马兰村进行志愿支教。作为一名普通的志 愿 者， 我是幸运的，我因能够协助邓老师指导马兰小乐队为刘延东 国 务委员演出而感到光荣; 我也因能够作为主要指导老师受湖南电 视台之邀， 带领孩子们去参加快乐女声节目的录制而感到快乐。虽 然一 切过程都是辛苦的，但是我付出了， 并用爱收获了成长的花朵， 流再 多的汗水又何尝不是值得的。 20xx 年暑假，我跟随河北大学赴马兰村暑期社会实践小分队 前往马兰村进行暑期实践活动。活动定于7 月 xx 日，早上，我们 同
3、 行的50 多人带着对马兰志愿活动的期待出发了，于中午到达了 马兰村。一到马兰村，我们便受到当地村民的热情接待，我们除了 感动，就是感谢。 活动前期， 在院团委老师的指导下已对此次活动进行了周全且 具有创意的活动策划。 作为一名手风琴专业的志愿者， 在文艺节 目的选排中也献出自己的绵薄之力， 与其他两位同学合奏了 西 班牙斗牛士。这是一曲富有斗志且激励人心的曲子，可以为大家带来 对生活和未来的美好希望，。 村庄的贫穷不是阻碍孩子们追求快乐 的 绊脚石， 相信在社会各界的帮助下孩子们一定会放飞梦想，茁壮 成长的。 演出开始前，邓老师带领志愿者们参观了晋察冀日报当年 工作的旧址、马兰惨案遇难同胞纪
4、念碑，每每讲到动情处，邓老师 几度哽咽，我们也默默拭泪。同时，我们还向遇难同胞敬献鲜花， 重温入党誓词。下午5 点，仪式正式开始，河北大学艺术学院社会 实 践基地正式建立。这也证明，我们与马兰的联系更加紧密了。看 着孩子们脸上开心而天真的笑容，看着老乡们欣慰的表情，泪水也 润湿了我的双眼，我想这就是感动。晚饭后，连同我在内的三名志 愿者留下进行为期三天的支教活动。 接下来的三天更是收获颇丰。为了确保孩子们有足够的音乐学 习时间，虽然太阳还没有升起， 但在不大的几间房中已可以看到我 们忙碌的身影拾柴、生火、 做饭。 上午和下午都是我们教学的时间， 虽然我还是一名大学生，但我竭我所能来认真教每一个
5、热爱音乐的 孩 子。 在村子里， 早晚要比市里凉快得多，但是中午同样热的难耐， 每 当看到孩子因为认真练琴而顾不上擦额头上的汗水时，我会帮他 们擦擦 汗，然后更认真，更有劲头的教他们学琴。中午，我和邓老 师还有孩子的家长们聚在一起谈论孩子们的学习情况。孩子们则是 在教 室里吃着可口的饭菜，尽情的玩耍。下午依然是合理的安排， 在院子里， 做着自己应该做的事情。原以为， 这样一天下来会很累， 事实上，并不是这样。我们都很开心，教会了孩子们东西，也增进 了与孩子们的感情。到了晚上我们几个人也会一起结伴进行家访， 通过与家长们谈话了解到孩子们在生活和学习上所遇到的困难。与 城市的生活环境比起来这里是艰
6、苦的， 但就在这短短的三天里我更 是舍不得孩子们了， 舍不得马兰的一切。 淳朴的农家小院里回荡的 是孩子们天真烂漫的笑声， 简陋的小学教室里飘扬的是动听的音乐。 那巍峨的铁贯山，那蜿蜒的胭脂河。太多的不舍，太多的眷恋。 社会实践是一笔财富，春种一粒粟，秋收万颗籽。在社会实践 中我学到了在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会， 深入生活， 无限回味。 纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。我相信， 经过社会实践的磨练，我会变得更加成熟、更加自信，校园也会因 此洋溢着蓬勃向上的学习风气。我们有理由相信，当代青年大学生 有实 力承担起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实 践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声! 胭脂河水长，从那天上来。要问去何方，宁静的村庄哼唱着这 首清新的马兰童谣，我期待着下一次的马兰之行。
