1、20XX年大学生“三下乡”志 愿者社会实践调查报告 2019 年大学生“三下乡”志愿者社会实践调查报告 裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务; 学问和知 识不 过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必 须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实 践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补 不足。 这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无 论在 能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。 忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠清香草; 忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意; 也忘不了农村留守儿那 天 真稚
2、气的笑容，忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的 眼神 ; 更忘不了风雨中我们16 个人相互扶持， 相互依赖， 相视而笑， 相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华 中 骄阳似火的* 月， 当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三 下乡” 的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习 和践行“两会”精神，使我院广大同学积极投身暑期 “三 下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、 长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团 省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示， 我院立足实际，切入社会热点，以“科学发展树
3、新风，携手共建新 农村”为主题，组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服 务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。 为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多 份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师 亲自送我们下乡，还对我们进行了理论培训，让我们明确了 “三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志， 也 让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展 打下了基础。 7 月 14 号，我们16 位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小 学，与老师们进行了简短的见面会。老师们说，这次支教像是一场 及时雨，让他们长期以来积累的疑问得到了很
4、好的解答。 几位来自 外 省 的 同 学 对 于 孩 子 口 里 说 着 的 席 关 方 言 理 解 有 困 难 ， 但 仍 然 以 良 好的耐心和态度与孩子们交谈着，替他们分忧解难 ; 有的孩 子有些怯弱，站在远处默默地看着，热心的同学们主动走过去，与他们 交 谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。 蓝天、白云、青山、绿水-那里人民的淳朴，厚实，那里 有浓 厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么 的美好。 虽然没有大城市的繁华与热闹，却有一番别样的宁静，它 让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提 供了一种新思路。 我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村-一
5、个古老而又 神奇的村子。通过席关村之行，我们了解到这个地方的森林覆盖率 相 当高，环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护，这些资源 也会慢慢消失，我们认为当地政府可以制定有效的保护政策，积极 帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源，一方面， 可以积极有 效地 保护当地环境; 另一方面，也可以增加当地人民的收入。 而且， 我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期 5 天的支教服务的活动。希望通过此次活动，能够传递爱心，用爱 心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞; 那一声声甜 甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我 总会心潮澎湃。 离别的那一刻，孩子们紧紧的
6、拉着我们的手，久久 不愿离去。 我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成 长，走向更广更宽更阔的新天地。 同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席 关小学的老师们进行了交流会，重点是关于儿童教育的问题。他们 是祖 国的花朵、祖国的未来，本该是第一网无虑的依偎在父母的怀 里，享 受童年的时光，但他们却是在重重的书包下生活，他们都非 常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食，希望社会各界能 给孩 子们提供一点精神上的食粮，用爱心和知识装点儿童的心灵， 把我们的爱心传递给每一个孩子。 我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野 的树， 耐人寻味的河流，偶尔传来的几声鸟鸣，远远望去犹如一片 修仙圣地。 伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的“桃花 源”也不过如此，此地有一股神奇的吸引力，总让人流连忘返。
