1、“爱心”需用“责任”来呵护 “好家长”评选经验材料 我叫，是小学同学的爷爷，现是退休工人。能被班级推 荐为优秀家长，我感到高兴和荣幸的同时，更感到了一份责任和压力。我深 知，孩子入学近四年来，在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育 培养下，一年一个台阶，在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了 提高，取得了优异成绩。做为家长，我感到骄傲和自豪，也为在孩子教育问 题上倾注的心血得到了回报，倍感欣慰。 做为家长，尽职做孩子的课外老师，做孩子在家庭中的良师益友，积极 配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习，使孩子在紧张而活泼、严格而宽 松的家庭教育氛围中健康发展和成长，是我们每一个家长义不容
2、辞的责任和 义务。 一、接触大自然和社会，重视对孩子的身心培养。 作为现代社会的家长，我时刻做孩子的榜样，注重用自己的言行去感染 和影响孩子。我也深知对孩子的身心培养有多重要，作为一位爷爷，从小就 教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐。比如见到老师和长辈，孩子能 主动打招呼，问好，坐公共汽车时，见到老人和残疾人上车，孩子能主动给 他们让座。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说， “受人点 滴之恩，当以涌泉相报， ”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受 生活的快乐。节假日，我总是创造条件带孩子出去接触大自然，爬爬山、跑 跑步、放风筝、学骑车在放松心情的前提下，让孩子舒缓学习压力
3、，培 养坚毅、抗压和进取的心理素质。在生活中，我只要一有机会，就注意创造 一种环境锻炼女儿的吃苦精神。 小孙女入学近四年来，从不迟到早退，和老师、同学的关系和谐融洽， 做到了尊敬老师、团结同学，互相帮助，共同提高。无论是孩子在取得成绩 或遇到挫折的时候，我都准确分析孩子的心理，了解孩子的思想动态，及时 打消孩子的顾虑，鼓舞孩子的士气，激励孩子的斗志，做孩子生活中的老师， 心灵的知己。 二、关心孩子的学习，重视对孩子良好习惯的培养。 “望子成龙，望女成凤”这是每个家长的美好愿望。家长一般都对自己 子女的学习非常关心。学习是孩子的第一任务和首要任务，没有好的学习习 惯，就没有一定的学习能力，再聪明
4、的孩子，学习成绩也不可能特别理想。 我在繁忙之余，做到了经常关心和过问孩子的学习，针对孩子在学习上 存在的优长和不足，和她进行交流和沟通，要求孩子首先要有一种认真端正 的学习态度，对学习的内容要活学活用，对知识的把握和理解要扎实和透彻， 培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。本人在担当家长的角色 中，从细微处以好的生活、学习习惯来影响孙女儿。如：不乱扔垃圾、语言 文明、孝敬老人，读书和作业有正确的姿势，使孙女儿能受到潜移默化的影 响。在培养孙女儿良好的生活、学习习惯的同时，还有心培养他吃苦耐劳、 执着追求的精神。我深深地知道：如果对孙女有求必应，百依百顺，这样的 溺爱对孩子的终生会带来
5、无穷的祸害。 三、关心孩子的生活，重视对孩子综合素质的培养。 除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、 劳全面发展，这样，孩子的生活才会多姿多彩。把孩子培养成为一个在德、 智、心、体、美上全面发展、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家 长的迫切心愿和希望。 我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养，引导孩子树立自立、自 强、自信的成才意识；我要求孩子每天都要抽时间坚持阅读，使他逐渐养成 爱读书的好习惯，让孩子从文字和信息里获取知识和快乐；茶余饭后我总是 给孙女讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中让孩子理解一些深刻的 道理。我还鼓励孙女积极参加学校和班里组织的各种
6、集体活动，教给她组织 有关的活动的方法，让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培 养自己的组织协调能力和处理问题的能力，孩子的综合素质得到了全面提高。 同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如演讲、音乐、舞蹈等， 培养孩子广泛的爱好和兴趣。由于有良好的行为习惯和科学的学习方法，许 可同学从一年级开始，各科成绩都是优秀，多次被学校评为“三好学生” 。 四、关爱孩子的心灵，做孩子的好朋友。 父母怎样才能教育好孩子？首先，就是要舍得放下架子，做孩子的朋友。 童心无瑕，只要父母能把一份童心的理解给予孩子，孩子就会报以甜纯的微 笑而从不设防的。爱孩子，就要尊重孩子，把他看成是一个独立的人
7、，与他 平等相处，把自己放在孩子的位置上，而不充当孩子的检察官、指挥官。其 次，在孩子面前要勇于承担责任。因为恰当地承担责任感是一个家庭心理健 康的标志，也是和睦相处的条件。第三，尊重孩子的意愿，正视孩子的价值。 与孩子做朋友还要注意不要对孩子妄加评论，要允许孩子保留自己的观点与 做法。 在我们家养成了一个习惯，每天甚至每个星期家长都要有一定的时间和 孩子在一起，或者是体育锻炼，或者说野外郊游，或者是读书阅览，或者是 游戏打闹，或者是手工制作等等，当然每一种活动在事先都要确定具体的目 标任务，久而久之，孩子和家长之间不仅变成了朋友关系，而且还在活动中 提高了兴趣，使得各种成绩也得到了提高。 五
8、、注重家校的联系，配合学校教育孩子。 教育是一个系统工程。孩子的培养要靠学校与家庭的密切配合。学校的 一切是为了孩子，父母也是为了孩子的一切。学校对孩子有什么要求，我总 是积极配合。且我经常与班主任、任课教师联系，了解孩子在校情况，以便 家庭与学校协调一致对孩子进行教育。因为我深知：孩子的培养是学校的事， 与家长无关和孩子的培养取决于家庭教育这两种片面的认识是极端有害的。 我经常鼓励并支持孩子积极参加学校举办的各项活动，这也是对其能力和兴 趣的培养的好机会。孩子要真正成为对社会有用的人，就必须既要受到良好 的学校教育，又要受到良好的家庭教育。 孩子的父母事业上很忙，大部分时间都在外地工作，无暇照顾孩子的学 习和生活，在孩子的教育和培养上，我做为孩子的爷爷，竭尽所能弥补父母 教育的缺憾，尽到了自己应尽的责任，孩子也在各方面取得了优异的成绩。 “爱心”需用“责任”来呵护，做为陪伴孩子一生的人，我也倍感责任重大， 任重道远，希望通过自己的不懈努力，与学校、社会一起把孩子培养成为将 来建设祖国，奉献社会、服务人民的有用之才。
