1、20XX教师思想工作总结优秀 20XX教师思想工作总结优秀 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间, 已是4 年过去。逝去的4 年也是我 在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4 年，现总结 一、 加强师德修养，提高道德素质过去的4 年中， 我一直担任初 中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高 道德 素质。 我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用 * 总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑；认真学习义务教 育法、教师法、中小学教师职业道德规范等教育法律法 规；严格按照有事业心、有责任心、 有上进心、 爱校、 爱岗、 爱生、 团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求
2、去规范自己的行 为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导； 对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到： 主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人 师表。 二、 加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方 面， 我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量， 关键是上 好课。为了上好课，我做了下面的工作：1 、课前准备： 备好课。认真 学习贯彻教学大纲，钻研教材。 了解教材的基本思想、基本概念、结构、 重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的 知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可 能会有哪些困难，采取相应的
3、措施。考虑教法，解决如何把已掌 握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3 、要提高教学 质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控 能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就 要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中 去， 还要做好对学生学习
4、的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化 上， 对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理 衣服。 从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以， 和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。为了不断提 高自己的教学水平， 我都努力去听其他老师的课， 以向他们 学习 好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上 课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅 出， 耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都 喜 欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上 升， 每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。 三、 加
5、强素质教育理论学习，提高教育教学水平20XX 年 1 月 ， 我 承担初一3 个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑 战， 尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的 转变。 我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加 快 教 育 、 教 学 方 法 的 研 究 ， 更 新 教 育 观 念 ， 掌 握 教 学 改 革 的 方 式 方 法 ， 提 高 了 驾 驭 课 程 的 能 力 。 在 教 学 中 ， 我 大 胆 探 索 适 合 于 学 生 发 展 的 教 学 方 法 。 首 先 加 强 对 学 生 学 法 的 指 导 ， 引 导 学 生 学 会 学 习 。 提
6、高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基 础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高 发 现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能 力。其 次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创 新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问 题 - 讨 论 式 教 学 法 ， 通 过 以 下 几 个 环 节 进 行 操 作 ： 指 导 读 书 方 法 ， 培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏， 归 纳 知 识 要 点 。 由 于 我 在 实 施 语 文 素 质 教 育 的 积 极 尝 试 ， 主 动 采 用 创 设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级 的学生成绩得到了充分的肯定和体现， 近几年参加学校组织的语文 教 师 公 开 课 、 教 学 基 本 功 竞 赛 都 名 列 前 列 。 历 年 统 考 成 绩 均 居 全 校 前 列 ， 其 中 20XX年平均分居全校同等班级第一名。
