1、XX 小学 师德师风专项整治教育活动实施方案 为学习贯彻党的十八大精神，进一步加强师德师风建设，提高 教师队伍整体素质，激励和调动广大教育工作者的积极性，构建和 谐校园，加快教育事业的发展，办好人民满意的教育，根据县教育 科技体育局相关文件精神，并结合学校实际，特制定我校师德师风 专项整治教育活动实施方案。 一、指导思想 坚持以十八大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧 密联系教育发展实际和教师队伍建设现状，深入开展职业道德、心 理健康、人文素养和社会主义荣辱观教育，纪律和法制教育，正反 两方面的典型教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵 制不正之风的能力，认真解决教育系统各级领
2、导和教育工作者的思 想和行业作风方面存在的突出问题，充分调动教师工作的积极性和 创造性，为促进我校教育发展提供有力保证。 二、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 三、工作目标 、切实提高对加强师德师风建设重要性的认识，增强紧迫感 和责任感，成立师德师风建设领导小组，落实师德师风建设责任制， 一手抓业务学习，一手抓师德师风建设的制度。 、用科学的发展观统领师德师风教育，使广大教育工作者进 一步明确社会主义教育事业的目的和教育事业的公益性质，坚持从 人民的利益出发，转变发展思路，端正发展理念。 、大力提倡甘于奉献、公而忘私、服务人民的社会主义核心 价值观，深入荣辱观教育，弘扬先进典型，继承优良
3、传统，牢记教 育宗旨，心系人民群众。 、创新师德师风教育方法，将教育和管理相结合，建立健全 并严格执行教师年度考核制度，进一步完善教师师德考评办法，建 立师德师风建设长效机制。 、从构建和谐社会的大局出发，加强管理，改善服务，多办 实事，通过师德师风集中教育活动，教育行业形象有新改善，人民 群众感受有新变化，社会满意度有较大的提高。 四、范围对象 XX 小学全体教师。 五、活动安排 （一）动员学习阶段 、动员部署：召开 XX 小学开展师德师风集中教育活动动员 大会（2017 年 1 月 13 日） ，使广大教师提高认识，端正态度，增强 主动参与师德师风集中教育活动的责任感和紧迫感，以饱满的政治
4、 热情和良好的精神状态投入到集中教育活动中，提高学习的自觉性 和主动性。 、学习培训：（）制定学习计划安排表；（）学习形式， 集中学习。 （）时间：2017 年 1 月 13 日-14 日。 （）学习内容， 学校制定出具体的学习安排。 （见附表） （）每位教师都要做好学 习笔记，并撰写一份心得体会，不少于 1000 字。 (二) 对照检查阶段 1、认真查摆问题，在师德师风集中教育活动中，紧密联系学校 实际，联系当前教师思想行为实际，认真查摆师德师风中存在的各 种问题，不回避，不护短，不走过场，尤其要注意群众反映意见较 大较多的问题。 2、广泛征求群众意见。采取召开座谈会、个别访谈、电话征求、
5、设立意见箱、发放意见表等形式，广泛征求学生、家长的意见，并 及时准确地反馈给有关人员。 3、撰写剖析材料。个人对照有关规定，认真查摆近年来在师德 师风和服务质量方面的情况。通过学生、家长提、同事帮、组织评 的方法，重点查找存在的问题，并根据征求到的意见，找准教师在 师德师风和服务质量方面存在的突出问题，深刻分析思想根源，明 确努力方向，提出改进措施，形成剖析材料，落实整改措施。 4、开好专题会。每位教师围绕自身在师德师风和服务质量方面 存在的问题和不足，按照准备好的自我剖析材料，逐个进行对照检 查、开展自我批评，同时对其他人员进行相互评议，开展批评，沟 通思想，相互提醒，创造良好的氛围。学校领
6、导要以身作则，带头 开展批评和自我批评。每位教师要根据评议意见，认真修改好自己 的剖析材料，制定整改方案，进行整改。学校将每位教师自我剖析 材料及整改措施、整改情况存入教师业务档案。 （三）总结提高阶段 1、落实整改措施。学校、个人在制订初步整改方案的基础上， 实行分类整理，进一步细化整改方案，明确整改责任，落实整改措 施。同时，将整改方案、整改措施、整改工作进展情况和成效，通 过校务公开栏公示，接受监督。 2、建立健全师德师风建设的各项制度、规定。建立健全师德师 风目标管理责任制和教师教育、管理、考评制度。结合实际，制定 本单位教师师德师风教育培训制度和师德师风考评实施细则，建立 激励机制，完善监督约束机制。 3、加强督促检查。学校领导小组将加强对整改措施的落实和长 效机制建设的督促检查，确保学习到位、教育到位、整改到位，让 群众实实在在感受到师德师风集中教育活动带来的变化和进步。 4、巩固和扩大成果。集中教育活动基本结束后，学校将切实做 好巩固和扩大成果的工作，对应当解决而没有解决的问题，进行集 中办理，采取措施，跟踪解决；对新出现的问题，区别情况及时解 决。 平昌县 XX 小学 2017 年 1 月 12 日
