1、20XX护士个人工作计划书 20XX护士个人工作计划书 人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确， 但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了 积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”.XX年这 新的一 年, 我们的护理工作也应该走上新的台阶, 特制订X X年护理工作计划: 一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 ( 一 ) 、 按 护 士 规 范 化 培 训 及 护 士 在 职 继 续 教 育 实 施 方 案 抓 好 护 士的 “三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核， 强化她们的学习意识，护理部计划上
2、半年以强化基础护理知识为主， 增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能 的培训与考核计划，每年组织考试、考核2 3 次，理论考试要有 试卷 并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式， 为 培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16 项 基本 技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安 排操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际 考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。 ( 二 ) 、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
3、 1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意 识， 先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提 升 素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪 及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“ 5.12 ”护士 节期间 掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 ( 三 ) 、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理 水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知 识， 如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检 索文 献资料、 护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识
4、和技 能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术 水平。 二 : 加强护理管理，提高护士长管理水平 ( 一 ) 、 年 初 举 办 一 期 院 内 护 士 长 管 理 学 习 班 ， 主 要 是 更 新 管 理 理 念 、 管 理 技 巧 及 护 理 服 务 中 人 文 精 神 的 培 养 ， 当 今 社 会 人 群 对 护 理 的 服 务 需 求 , 新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流 等 . ( 二 ) 、加强护士长目标管理考核, 月考评与年终考评相结合, 科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 ( 三 ) 、 促 进 护 士 长 间 及 科 室 间 的 学 习 交
5、流 ， 每 季 组 织 护 理 质 量 交叉大检查， 并召开护士长工作经验交流会， 借鉴提高护理管理 水平。 三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效 ( 一 ) 、 继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护 士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作 用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高 护理质量。 ( 二 ) 、 建 立 检 查 、 考 评 、 反 馈 制 度 ， 设 立 可 追 溯 机 制 ， 护 理 部 人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护 士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题， 提出整改措
6、施。 ( 三 ) 、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份 护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度， 定期进 行护理记录缺陷分析与改进， 增加出院病历的缺陷扣分权重， 强 调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三 名。 ( 四 ) 加强护理过程中的安全管理 1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行 护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多 从自身 及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训， 提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护 士长 管理及个人的有关责任。 2、严格执行查对制度，强调二次核对的
7、执行到位，加强对护 生的管理， 明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的 发 生。 3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对 性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。 四、深化亲情服务，提高服务质量 ( 一 ) 、 在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用 语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。 ( 二 ) 、 注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意 见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的 需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励， 调动她们的工作积极性。12 下一页 20XX护士个人工作计
8、划书 五、做好教学、科研工作 ( 一 ) 、 指 定 具 有 护 师 以 上 职 称 的 护 士 负 责 实 习 生 的 带 教 工 作 ， 定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。 ( 二 ) 、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带 教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计 划的完成情况，做好出科理论及操作考试。 ( 三 ) 、 护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查 带 教质量， 每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活 动。 ( 四 ) 、 增强科研意识， 力争年内引进或开展新技术项目1-2项。 ( 五 ) 、计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递 护 理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活. 我们相信只要努力执行以上工作, 我们在X X年中的工作中一 定能 取得好的成绩。
