1、XX 早教中心庆中秋节活动方案 3 篇 XX 早教中心庆中秋节活动方案范文 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道 中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日欣赏故事谈话品尝 活动过程： 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼 儿知道农历 8 月 15 日是中秋节。 二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳” ，了解月亮 是不断变化的。 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝： 1、中秋节吃什么? 2、分享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。
2、3、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与 表现。 活动准备： 1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历， 共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动 的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要 的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、 制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。 活动过程： 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月 亮变化的奥秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编 排的节目。 2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活
3、动。 1、结束：举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳 邀请舞) 幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友 活动目标： 1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。 2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小 朋友的自豪感。 活动准备： 制作小礼物的材料、笔、纸等。 活动过程： 1、讨论怎样当哥哥姐姐。 (1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮 助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园， 一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、遇到困难时怎 么办? 2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助 计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。 3、实践活动。幼儿根据自己
4、制定的计划开展与弟弟 妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全 (1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故 事等。 (2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导 他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。 (3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取 放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。 (4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活 动。 XX 早教中心庆中秋节活动方案范文 主题目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的 来历，知道中秋节又叫团圆节。 2、 了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、 观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验 节日的快
5、乐，感受中国人的文化习俗。 环境创设： 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的 变化、宫灯。 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化 册” 。(事先发放记录单)。 区域活动：开开心心来中秋 (1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水 果。 (2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 (3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日 的灯笼 。 (4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴 素材，做一个灯笼。 家园共育： 有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮， 并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋 的古诗。 与幼儿一起准
6、备一个灯笼，最好是共同制作的。 督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变 化。 活动一：快乐的中秋 (一)活动目标： 1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 活动准备： 1.有关月亮的图片、动画、故事传说。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 3.每个家庭准备一个月饼带来。 (二)活动过程： 1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只 圆盘，有时像把镰刀。 ”请你猜猜是什么? 出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变 化。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节， 八月正好是秋季中
7、的一个月叫“仲月” ，八月十五是这个月 中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮， 人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲 一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。 3.人们怎样过中秋。 1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋 节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答) 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? 4.吃月饼，共同分享快乐。 1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知 道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼， 那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2)教师简单小结，月饼的分类 3)幼儿欣赏歌
8、曲爷爷为我打月饼 、乐曲春江花 月夜 ，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一 起过节的快乐。 活动二水果拼盘比赛 (一)活动目标： 通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿 与父母之间的感情，体验节日的快乐。 活动准备：小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子 等 活动过程： 1、教师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐 在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生 活的富足。 2、 介绍游戏规则 今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍 一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性) 现在 我
9、们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、 以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但 要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖 标准。4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖 三、水果拼盘比赛 教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖 四、评选与品尝活动 颁发奖状，互相交换品尝水果 拼盘。 五、教师进行今天活动的小结 你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己 的感觉) “你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这 些节么? XX 早教中心庆中秋节活动方案范文 活动目标： 1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，简单了解中 秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节
10、。 2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和 家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等 形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。 活动准备： 活动形式：班级集体活动、幼儿园集体活动 活动内容： 一、环境创设： 1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中 有月亮的变化、灯笼等。 2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。 3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各 班事先发起记录表) 二、艺术： 1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。 小、托班涂色练习：好吃的水果 2、泥工：供幼儿制作月饼。 3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做 灯笼。 4
11、、唱有关月亮的歌曲。 小白船 、 爷爷为我打月饼 等 三、语言 1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班， 小小班视情况定) 2、儿歌中国的点心真不少 过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团， 中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元 宵节，吃汤圆中国的节日多，中国的点心真不少! 3、小班：古诗静夜思 中班：吟唱枫桥夜泊 泊船瓜洲(有关中秋节诗 词自选一到二首，附后) 四、社会 1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋 节有什么风俗习惯? 2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节) 3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。 嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、 唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、 小玉兔、桂花树 五、科学： 1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、 地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。 2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船 “阿波罗 11”号于 1969 年 7 月 21 日登上月球，首次实现 了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的一部分? (“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船 登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字? 六、猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷 面。 七、中秋节游园活动：(自定)
