1、XX 语文教师自我评价 语文是一门重要的课，下面小编整理了 XX 语文教师自 我评价，欢迎阅读! XX 语文教师自我评价一 本人热爱祖国,热爱共产党,坚 决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤 勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断 创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知 识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点: 一. 重视自身建设，努力提高业务水平: “学高为师， 身正为范” ，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持 “学高”这一范畴。 “逆水行舟不进则退” 。 “再学习” “终 身教育”就成了它的主题。 可以说,思想是主宰人类行动 的将帅
2、。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先 必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素 质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作 贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为 环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折,我依然毫无 怨言。 有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个 作家的文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为了锻 炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力,我还自修 了写作培训。为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读 了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合 格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。 二. 为教育事业
3、，为培养人才做贡献。一名教师的广 义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是 教好书，培养出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好 的注解和补充。 近十年来，我连续担任语文教师兼班主任， 平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、 育好人，不知花了多少心血，特别是这些底年级刚进学校 的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都 能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的 学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归， 风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常 对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、 趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时
4、对后进生和差 生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与 学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。 在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给 戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业， 发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知 识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我 还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和他们 共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的 精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时 为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂 时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的 培养，让学
5、生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正 的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱, 对学生的热爱,才能教好书,管好班级。近十年来,我一直都 担任班主任，辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是 想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很 多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱 集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好 的班风,学风。 光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科 学.高效的目的的。我从事语文教学,在教学中刻苦钻研,勇 于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况,主张教学实践 应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系, 用理论指导实践,
6、在实践中总结经验,提升理论。 三、重德育教育 ，引导学生全面发展。 平时在教学 中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重 学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热 爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学 习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相 爱护。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开 展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲 的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷 不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了 友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学 生购买校服，使他重展天真的笑容。 这些，都是同我平
7、时对学生进行积极有力德育教育分不开的。除此之外，我 还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如：经 常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观 察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课 文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、 找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时达到 了爱国主义教育的目的。 我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的 工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。 为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片 热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏 “蜡烛 成灰泪始干，春蚕到死丝方尽” 。 XX 语文教师自我评价
8、二 时光飞逝，不知不觉走上 教师这条道路快一年了。在这一年的时间里，我满怀信心， 努力工作和不断学习，深刻体会到了做老师的艰辛和快乐， 使我获益良多。现在我总结一下近一年的得与失，因为回 顾走过的路就可以更好的看清前面的路。 作为一名新教师，当然在教学方面还欠缺很多的经验， 但是从走上讲台的第一天开始，我就决定一定要全心全意、 竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，在这一年 的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的 课，还去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师 培训，从中得到了很多宝贵的经验。 在这一年的时间里，忙碌伴随着充实，我一共在校开 过两节公开课，到林溪乡校开过一节
9、新教师汇报课，我深 切的感受到了公开课真的很能磨练人，前辈老师的指点让 我受益很多，不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大 的感触和提高。 在这一年里我努力做到以下两点： 第一、教师的举止言行是学生学习的榜样，自己的品 德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学 习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织 的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。 我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课 堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、 不断学习，充实自己的头脑。 第二、在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课， 做好课后反思，及时批改作业、讲评作业，做
10、好课后辅导 工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他 们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课 外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。 我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位 学生。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有 很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计 能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时 还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握 不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过 孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐 心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作， 需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中， 我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今 后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的 路上越走越好。
