1、学礼仪、讲美德，做文明学生学习心得 孔子说过：“不学礼，无以立” 。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具 有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚 的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。 文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推 崇的行为。做文明学生，就要常说文明语，常做文明事。 首先，在与同学交往中，我们要做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相 互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人 之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”给人吹 去阵阵温润的风。是啊，语言美，春风化雨润心
2、田。同学们，对照自己在校园 内的行为，我们做到了哪些？见到师长时，你问好了没有？校园内相遇时，你 微笑了没有？为了一点小事，你谦让了没有？为了一点不小心，你道歉了没有？ 为了还大家安静的课堂，你做好了没有？如果没有，你就得从现在做起，让 “请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些文明语言常挂嘴边。 其次，我们要着装得体，符合实中学生身份，体现出实中学生篷勃向上的 风采。升旗仪式中，我们要严肃认真、精神饱满，要让凝聚了文明与热血的国 旗，在礼仪的包围中显得更鲜艳。课堂上，我们要认真听老师讲解，独立思考， 积极发言。下课时，要等老师走后方可离开教室。我们还应该爱护校园里的花 草树木和一切设施，不
3、乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。 养习修德、求知明理，是我们实中的校训，文明礼仪是实中学生学习、生 活的根基。同学们，学礼仪，讲美德，做文明学生，从我做起，从现在做起， 从每一个小事做起。 六（5）班 学礼仪、讲美德，做文明学生学习心得 文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪 不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表 着一个班级、一个学校、一个民族、一个国家的对外形象。只有每一个人都具 备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。我们少年儿童是肩负着民 族复兴重任的一代新人，开展礼仪教育，进行礼仪规范训练，具有极其重要的
4、 意义。为了纯洁同学们的心灵，净化大家成长的环境，我们向同学们发出以 “学礼仪、讲美德、做文明学生”为主题的倡议。 1.语言文明，告别粗话脏话，积极使用普通话； 2.见到老师和客人主动问好， 3.出入校园服饰整齐，仪表整洁； 4.讲究卫生，校园内不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑； 5.不随意采摘花草；不践踏草坪 ； 6.养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯； 7.尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，诚实守信； 8.勤劳俭朴，不吃零食，节约用水用电； 希望每一位同学积极行动起来，积极参与“学礼仪、讲美德、做文明学生” 活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，争做表率。 愿文明礼仪之花开满
5、社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长 。 六（5）班 学礼仪、讲美德，做文明学生学习心得 随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁， 文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。 因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现 实意义。 在学习过程中，我觉得我们在礼仪方面还存在许多不足，觉得学习文明礼 仪非常必要，非常及时，对我深有感触，受益匪浅。 文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自 古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放 和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围 之广，可谓包罗万象，无处不在。 通过这次对文明礼仪的学习，使我意识到，原来平时忽略的细小问题，其 实带给对方的负面影响是十分大的，不要让别人觉得我们没文化，没水平，是 一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而要在他们面前展示出我们高尚人的 风格，让他们对我们刮目相看。 如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人，这将是我们共同 的自豪。相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象， 树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和 谐。 六（5）班
