1、1 读教育的理想与信念的心得体会:教师的与时俱进要从自 己做起 肖川教授的教育的理想与信念分为十个部分:与经典为友 、教育的意蕴、教育给了我们什么、审视教育目标、教育的 灵魂、教师的学习与成长、完美的教学、教育的期待、有所 执着和真诚的言说等,初略的读了一遍, 感受颇多,特别是对于“ 教师的学习与成长“,感受很多. 教师要与时俱进.学校要走在教育思维的前沿. 如果一个学校思维迂腐,那么会致使教师团队,怨声载道, 分心离德,那么教育就根本是苍白无力的. 一线的教师是直面 学生的,教师没有动力, 没有士气,那么教育必然是失败的. 农远工程,非常的好 ,但是到了每个地方 ,确实落实的很尴尬. 电脑闲
2、置到被淘汰,网络比牛车还慢, 或者是干脆不上网了,担 心的是教师上网.因为担心而杜绝一切, 那明显是无能和无知 的表现. 图书馆变成了藏经阁,只是负责收藏, 但是老师;连字典都没有, 学生连资料都无处看,学生的视野如何开阔,教师的素质如何 提高, 就只是空喊口号, 却不落实在行动中. 凡是外出学习的机会都取消,就是闭门造车.每一次交流必然 有新的思想,必然有新的教育和教学的理念.但是却都以莫须 有的名义禁止教师去提高. 只是想要抓眼前的利益,结果没有抓到, 反而败得落花流水. 2 其实失败并不可怕.可怕的是不知道失败的原因.把一切失败 的原因归结到别人的身上,而往往忽略了自己.因此教师的与 时
3、俱进,艰难而曲折 . 面对这样的严峻的形势,教师只有依靠自己,利用各种的手段. 不为了别的,就只为了教育的信念和理想. 既然选择了教师这个题特殊的行业,就不要把它单纯的看成一 种职业.而应该看做一种信仰, 一种希望. 在自己的实践中去验证教育的点点滴滴.取其精华去其糟粕. 把古今中外的教育的理念应用与自己的实践中.利用自己的感 悟 去理解,消化和吸收一切. 然后汇集成自己的独有的教育的理 念. 因为实践出真知. 任何的理论都有空谈的一面,只要经得起考验的才是真理.教 师要具备这样的素质才能把自己的当成一个教育者,才能潜心 于教育,如果单单是一份职业, 那么会是很辛苦,很无奈. 但是如 果认真的面对每一个学生,把每一个学生都作为教育的对象、 实践的对象和研究的对象,那么他们的每一个变化,无论是好 还是坏,对于教师来说都是一种积累, 一个经验.对自己的教育 的理念的形成都一个保存的线索,以便于不断的总结成败得 失. 总之, 时代在变化, 理论在升华 ,经得起考验的教育家为数不多. 3 而作为一线的教师才更有说服力,只有不断学习,不懈的努力 和不辞辛苦的实践和研究,才能得到教育的成功,也才能收获 教育的快乐.而一切都取决于自己怎么想, 以及怎么做,只有从 自己做起,才能赶得上时代发展的需要! 教育“任道而重远“,吾辈仍需努力 !
