1、1 发展观第一阶段总结 在全市上下深入开展科学学习教育活动中,xxx乡党委严格按 照市科教办组要求和市科教办的工作安排,认真抓好动员学习 阶段各项工作,着力在宣传发动、统一思想、学习提高、营造 氛围上下功夫,扎实推进科学学习教育活动不断向前发展.现 将我乡科学学习教育学习阶段工作如下: 一、工作落实情况 (一) 抓组织机构落实.全市科学学习教育动员会议结束, 乡党委 立即召开党组会,就开展科学学习教育活动进行专题研究、专 题布置.乡党委结合本乡工作实际, 从“ 总体要求“、“中心 任务“、“方法步骤“、“ 组织领导“等四个方面专题研究部署 了乡科学学习教育活动.按照市委科教组和科教办的要求,成
2、 立 了科学学习教育活动领导小组,负责科学学习教育活动领导工 作. 党委书记刘燕东同志任领导小组组长, 副组长由米海军、 李雨利 同志担任,成员有徐淑英、李岩松、王静、赵素娟.领导小组 下 设办公室,为公室主任米海军, 副主任李岩松.做到了组织领导 机构、工作班子和办公地点“三个落实“. (二)抓宣传动员落实.5 月 18 2 日, 乡党委在扎实做好各项准备的基础上, 及时召开了科学学 习教育活动动员会议,乡机关全体同志, 各支部负责人全部出 席会议.会议学习传达了乡党委科学学习教育活动方案,对我 乡开展科学学习教育活动进行了全按照市委会议精神,扎实开 展科学学习教育活动,并通过开展科学学习教
3、育活动,不断增 强贯彻落实科学的自学性和坚定性,提高推进科学发展的能力 和本领,为加快 “中等城市、和谐遵化“ 建设进程做出更大贡献. (三) 抓学习任务落实.乡党委坚持“分层次、有重点、重实效 “的原 则, 通过组织集中学习与个人自学相结合, 专题辅导与 领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动,统一思想 , 提高认识.为主 ,同时要进一步组织学习好市委书记候志宇同 志 在市委四届二次会体会上的报告、市长赵山同志在市四届人 大五 次会议上代表市政府所作的工作报告.为确保学习质量和效果 ,乡统一印发了科学学习笔记本, 从5 月 18 日开始至28 日坚持每天下午学习,并坚持学习考勤制度,要
4、求大家认真记 笔记, 撰写心得体会, 党委书记亲自进行了宣讲,其次副书记、 副乡长、组委、宣委等班子成员全部进行了授课辅导,党员干 3 部参训率达98%以上.全部完成了“科学学习教育读本 “、市委 书记候志宇同志在市委四届二次会体会上的报告、市长赵山 同志在市四届人大五次会议上代表市政府所作的工作报告等 学习任务. 二、主要经验和取得成效 进入学习阶段后,我乡始终抓住本阶段的主要环节做工作, 着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细 化目标任务、落实领导责任“这五个方面入手 ,全乡所有党员 干部尤达到了预期效果. 一是注重宣传发动,营造良好氛围.5 月 18 日召开动员大会后,全乡
5、XXX个村和乡直单位支部分别制订了 实施方案、成立了相应组织,使全乡开展的学习教育活动 自始至终有明确的目标要求,有具体有效的组织形式,有实实 在在的活动内容.乡机关开避了“学习园地“,将一些较好的心得 体会文章刊登出来以供大家借鉴学习,活跃学习氛围,使全体 党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶.此外,各 支部分别召开党员大会,传达学习了各级动员大会精神,明确 了学习讨论的任务和目标,使党员干部清楚地认识到开展学习 教育活动的重要性和必要性,自觉坚定理想信念,自觉强化“ 执 政为民、组织纪律、科学发展、正确政绩、服务发展“五种 观念. 二严格学习纪律,培养主动讨论习惯. 从 5 月 1
6、8 4 日开始,坚持每个工作日下午组织党员干部集中学习,严格签 到制度、考勤 制度, 严格学习纪律, 无论自学还是集中开会,都做到了每个党 员干部一个不漏,一次不缺. 并督促党员干部在由统一购买分 发 的笔记本上细致地做好了读书笔记,根据所学所做所思所想认 真 地撰写了心得体会.在学习交流讨论会上, 要求人人要发言,发 言要精,不能泛泛而谈; 要求个个讲体会,体会要深, 不能蜻蜓 点水, 切实做到边学习边记录, 边学习边写心得,边学习边交流, 边学习边讨论,通过层层引导督促, 大家端正了思想认识,激发 系统地学习,深入地思考, 培养起主动学习的习惯,确保了学习 的热情不减、标准不降、劲头不松.
7、 三领导责任落实,带头学习讨论. 在学习讨论活动中,领导干部 充分发挥示范带头作用,做到了“两亲自五带头 “,即亲自作动员 报告, 亲自抓学习讨论; 带头讨论发言、带头撰写心得体会、 带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改.每次集中 学习讨论都以普通党员干部身份参加,又以良好的姿态接受一 般党员干部监督,为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导 向作用,形成了 “一级带着一级学“ 的良好教育学习风气 . 二、初步成效 通过学习讨论,大家普遍感到收获不小, 受益匪浅,活动收到了 5 比较明显的效果. (一) 明确了开展学习教育活动的重大意义,激发了党员干部参加学 习、接受教育的积极性.通过提
8、高思想认识,使全体党员 干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义,解决了思想认 识 问题; 通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动,使“ 要我 学“的思想转化为“我要学“,激发和调动了党员干部学习讨论 的积极性,从而克服了学习讨论前存在的“重复 “、“厌倦“、 “无用“的消极情绪,消除了 “懒“ 、“躁“ 的不良心理;通过 宣传发动,营造良好的学习氛围, 党员干部能主阅读教育读本, 主动了解学习内容,并表示要提高思想认识,生动交流学习信 息, 作风起到极好的促进作用. (三) 坚持边学边讨论,促进了党员干部作风的根本转变.各支部把 开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来,坚 持边学边
9、评边改,立学立行, 促进了作风的进一步转变,在服务 发展工作努力做到事事有回音,件件有着落,密切与群众的联 系、关心群众生活,坚持科学的, 以开拓创新的思维来促进经 济社会 的发展. 三、存在问题和不足 在学习教育活动学习阶段取得了一定成效的同时,也存在着一 6 些不足,主要表现在以下方面: 一是机关作风虽然有了很大转 变, 但服务意识仍有待进一步提高, 敬业精神和责任感仍需进 一步加强,以便能更积极、主动和优质地为群众服务;二是个 别党员干部锐意进取意识不强,安于现状, 缺乏长远打算,工作 作风不实,得过且过 ;三是工作效率仍需继续提高,由于当前各 项工作日愈繁重,致使党员干部集中学习交流时间不多,因此 制约了党员干部服务水平及工作效率的提高.针对以上存在问 题, 我级将按照制定的学习活动的目标任务一一进行改进. 通过第一阶段的学习讨论活动,基本达到预期的效果,但与组 织的要求还有差距,我们决心在接下来的对照检查阶段继续边 习讨论贯穿整个教育活动始终.
