1、任职期间个人工作总结 三堂镇中心小学 李岚星 我叫李岚星，女，生于 1981 年， 2000 年 7 月毕业于阜阳师范学 校，2010 年 7 月取得淮南师范学院本科学历。2000 年 8 月参加工作。 2006 年 12 月获得小学一级教师资格。 踏上工作岗位已是第 13 个年头。任现职也有 7 年，自 2000 年参 加工作以来，一直从事小学语文教学工作。在此，我将这几年来的成 绩总结如下： 在政治思想方面，平时我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平 理论，用江 泽民总书记“ 三个代表”的重要思想武装自己的头脑；把科 学发展观的核心用在工作实践中；认真学习阜阳市教师十不准、 义 务教育法、
2、教师法、 中小学教师职业道德规范等教育法律法规。本 人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚、变相体 罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。热爱 祖国，热爱 人民， 拥护 中国共产党的领导， 热爱 教育事业。认真贯彻执 行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从 组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。 始终恪守“学高 为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及 时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论 笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先 进的教育观念，才能适应教育的发展
3、。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样 做一名好教师。 作为一名教师，教书育人是天职，知识技能是关键，为了提高自 身的专业水平和业务素质，本人年年订阅教学杂志，通过报刊杂志， 了解到新时代的教育思想，新的人生观，看清了教育的方向，努力学 习，以紧跟 时代的教育理念指导教学，培养出未来社会需要的人才。 另外，平时积 极参与学校的各种业务活动，虚心向有经验的同事请教， 我的专业知识更为丰富，大大提高了教学质量。教学的同时，加强教 研力度，积 极投身于校本培训，更新观念，通过多年的努力，我的教研 论文多次在市、县获奖。总之， 为我不断提高自己的教学
4、水平，不落后 于时代发展，我时时为自己充电，勤于思考，勇于创新，形成自己特有 的教学风格。 在提高自己教学水平的同时，勤奋工作，忠于职守，任劳任怨，默 默无闻的耕耘着、奉献着。把培养社会主义“ 四有新人”的崇高职责和 真诚热爱学生的情感融为一体，通过“师爱”去沟通师生的相互真诚理 解，建立相互尊重和信任的师生关系，进而做到晓理善诱，诲人不倦， 全面关怀，引 导学生健康成长。 工作中，我一丝不苟，爱岗敬业，无私奉献，学习上多读多看，博 采众长，学而不厌。我坚持真理， 严守法规校 纪，经过自己的努力，付 出的汗水挽回了人们的满意，领导的好评。现将任职以来本人教育教 学成绩总结如下： （一）、教育教
5、学方面的荣誉： 2008 年、2009 年、 2012 年、 2013 年获镇级“优秀教师”荣誉称号； 2009 年获县级“关爱儿童先 进个人” 称号； 2011 年获县级“优秀少先 队辅导员” 荣誉称号； 2011 年获县级“优秀教 师” 荣誉称号。 我所带的学科年年在镇检测中取得一、二等奖的好成绩，在全县 教学质量检测中也取得优秀的成绩，得到各级领导的一致好评。 （二）、教研方面的荣誉： 2008 年撰写的论文让学生作文插上灵性的翅膀获市级二等奖； 同年 12 月 26 日撰写的教育叙事在联片教研中获二等奖；2010 年撰 写的论文搭建学习语文的桥梁获县级三等奖；2011 年 7 月撰写的
6、 论文“涵咏 ”，让语文课 堂更精彩获县级一等奖，市级二等奖；2012 年 4 月撰写的论文追求幸福的语文课堂获县级一等奖，市级二等奖； 同年十月撰写的论文作业批改有效攻略获县“行知杯” 三等奖；2013 年撰写的论文玩转灵动的语文课堂获县级二等奖。 2009 年在县优质课评选中获县级三等奖；2013 年 5 月在县第六 届中小学教师教学大赛中获小学语文组三等奖；同年 6 月在县首届小 学语文教师素养大赛中获县级二等奖。 2012 年 3 月我辅导的学生征文在阜阳市“生态园杯” 中获二等奖； 同年 7 月我辅导的学生征文在全国青少年“ 五好小公民” 主题教育活 动中获国家级一等奖，县特等奖；2013 年中阜阳市中小学“珍惜水资 源 保护水环境”征文比 赛中获小学组二等 奖。 2011 年七月我所特作的课件七颗钻石在阜阳市八项电教学术 作品评选中获二等奖。 综上所述，任职 13 年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与 辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水。 用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩， 不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
