1、1 国旗下讲话:中秋节弘扬民族传统文化 六三中秋节弘扬民族传统文化 合: 老师们 ,同学们 ,大家早上好!今天的升旗仪式由63 中队主持. 甲: 第一项出旗. 乙: 第二项升国旗、奏国歌. 甲:我是 乙: 我是 合: 今天我们的活动的主题是弘扬民族传统文化. 甲: 在九月的晨曦中悄然苏醒, 秋意已经布满了床边.凉爽的秋 风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节. 乙: 农历八月十五, 是我国传统的中秋节 ,也是我国仅次于春节 的第二大传统节日.八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节. 请* 同学介绍这一传统节日. 农历八月十五是我国的传统节日- 中秋节.中秋节与春节、清明节、端午节被称为中
2、国汉族的四 大传统节日.“中秋“一词 , 最早见于周礼.据史籍记载, 古代帝王祭月的节期为农历 八月十五,时日恰逢三秋之半, 故名“ 中秋节“;又因为这个节日 在节“; 又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动, 故亦称“团圆节“ 、“女儿节“.因中秋节的主要活动都是围绕 “月“进行的,所以 又俗称“月节“、“月夕“ 、“追月节“ 、“玩月节“、“拜月 节“;在唐朝, 中秋节还被称为“端正月“.中秋节的盛行始于 2 宋朝, 至明清时, 已与元旦齐名 ,成为我国的主要节日之一. 关 于中秋节的起源,大致有三种: 起源于古代对月的崇拜、月下 歌 舞觅偶的习俗,古代秋报拜土地神的遗俗为传承民族文化,增 强民
3、族凝聚力,中秋节从20XX 年起被国务院列为国家法定节 假日. 国家非常重视非物质文化遗产的保护, XX年 5 月 20 日, 该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名 录. 甲: 中秋之夜, 月色皎洁 ,古人把圆月视为团圆的象征. 因此,又称 八月十五为“团圆节“. 乙: 古往今来, 人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的 游子, 更是以月来寄托深情. 唐代诗人李白的“ 举头望明月, 低头思故乡“,杜甫的“露从今夜白 ,月是故乡明“,宋代王安 石的“春风又绿江南岸 ,明月何时照我还“,等诗句,都是千古 绝唱. 甲: 中秋节是个古老的节日, 祭月赏月是节日的重要习俗.请* 同学介
4、绍古人过中秋节的传统: 的习惯.到了后来赏月重于祭月, 严肃的祭祀变成了轻松的欢 娱. 中秋赏月的风俗在唐代极盛, 许多诗人的名篇中都有咏月 的诗句.如“但愿人长久,千里共婵娟“.“明月几时有,把酒问青天 .“ 等都是流传至今的佳话.各地至今尚遗存着许多“拜月坛“拜 3 月亭“望月楼“的古迹.北京的“月坛“ 就是明嘉靖年间为皇 家祭月修造的.每当皓月当空时, 于露天设案,将月饼、石榴、 枣子等瓜果供于桌案上,拜月后, 全家人围桌而坐,边吃边谈, 共赏明月. 乙: 吃月饼是节日的另一个习俗, 月饼象征着团圆.请*同学说 说月饼这一美食的故事. 中秋节美食首推月饼,其起源说法多种. 一说元代末年,
5、江苏泰 州的反元起义领袖张士诚(或说是朱元璋的谋士刘伯温)利用 中秋民众互赠圆饼之际,在饼中夹带“八月十五夜杀鞑子 “的字 条, 大家见了饼中字条, 一传十,十传百,如约于这天夜里一起手 刃无恶不作的“鞑子“(元兵) ,过后家家吃饼庆祝起义胜利, 并正式称中秋节的圆饼为月饼.在后来很长历史时期,甚至在 上世纪末,许多月饼上还贴有一方小纸片!只可惜,近年所产月 饼已不见小纸片踪影,月饼所含代代相传的“文化密码“ 荡然无 存. 另有一说为, 明洪武初年 ,大将徐达攻下元朝残余势力盘踞 的元 大都北京,捷报传到首都南京, 正在下棋的明太祖朱元璋欣喜 若 狂, 即传谕中秋节普天同庆, 并将当初反元大起
6、义时传递信息 的了 甲: 请辅导员讲话寄语中秋 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 4 大家好!我是七年级16 班的张欣纯.今天, 我国旗下讲话的题目是 寄语中秋 .首先允许我代表学校及个人, 祝各位老师、同学中秋节快乐! 如果有人问我:“为何庆祝中秋?“我想我一定毫不犹豫地回答:“ 中秋节是我们东方古老悠久的传统佳节,象征一个民族的迷人 魅力, 它本身就是一种奇特而又神秘的艺术,作为一个东方人, 我们享受着它的缤纷,我们仰慕她博大的胸襟,我们钦佩她对 中国古文化的重大影响,年轻的我们, 担负着延续古老文明的 重任, 中秋欢欣鼓舞时, 更不要忘记自己的职责,做一个合格的 继承人,这么一笔丰厚的财富,
7、 是我们耗尽心血也学不完的. “明月几时有?把酒问青天 !“你可曾欣赏过梦幻绝伦的明月?那 你将具有同明月一样的柔美气质,与月光一般的清纯秀美, 皓月净人心,一个会赏月的人一定是一个儒雅的小文人,在月 光 下, 一边与家人分享切好的月饼, 一边吟诗诵词,赞美大自然的 奇观, 何尝不是一件快事? 大灯节之一,过节要玩灯. 当然,中秋没有像元宵节那样的大型 灯会, 玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的.早在北宋武 林旧事中,记载中秋夜节俗, 就有将“ 一点红“灯放入江中漂流 玩耍的活动. 其次, 猜灯谜也是一项不错的游戏. 有的谜语本身就是一首发 人深省的小诗,用它的精彩诠释了灵, 巧,细,致 ,也
8、许是恍然大悟 5 的感叹,也许是猜中后的惊喜, 也许是错后的跃跃欲试, 也许是掌握技巧后的百猜百中,无论如何, 这都是参与的一份 热情, 快乐的一份享受, 细致的一份美,想像的一份彩. 圆月知人心,和家人共进一顿晚餐, 为远在他乡的亲人送上真 诚的祝福,是中秋节最重要的章节, 家庭主妇把一大块月饼切 好, 为远在异乡的亲人留下一份思念, 举杯共进,分享点点滴滴 地家常事,说说生活中的烦恼, 也是情感最真诚的吐露吧! 中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节, 让我们分享共同的喜悦和欢乐! 乙: 老师们 ,同学们 .各民族的传统节日,是每个民族长期积累的 文化传承,传统节日蕴涵着民族的精神. 蕴涵民族的价值取向, 蕴涵着民族的文化根基. 甲: 作为当代学生, 我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的 是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值.“时尚的东西是眩 目的, 但民族的东西才能长久. 祖国统一,民族昌盛 ,国泰民安 . 甲: 最后 ,预祝大家中秋快乐,合家团圆!今天的升旗仪式到此结 束. 谢谢大家.
