1、1 小班第二学期家长学校工作 计划 小班第二学期家长学校工作计划一、情况分析: 上学期,我们本着 “以促进幼儿富有个性的发展为宗旨 ,以服务 幼儿和家长为根本“的原则 ,与家长友好相处、善意沟通 , 使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高.在此基础上,相信 这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实. 二、家长工作重点: 1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关 重要的作用.可以说, 有什么样的家长 ,就有什么样的孩子. 我们 幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长.因 此, 我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况.及时有 效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生.
2、 、家园之间应该架一座无障碍的桥梁.为了使幼儿在习惯、能 力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子 在园、在家的点滴变化.及时纠正孩子的错误行为、意识,家 园合力,促进幼儿发展. 、教育教学中,争取家长的支持和配合. 在我们的教育工作中, 有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:春天来 了主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了 解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长 为幼儿准备一些物品的,等等. 配合的家长,能让我们的教学事 2 半功 倍. 、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活, 让老师能及时关注到特殊幼儿( 体弱幼儿等) .例如
3、 :家长开放日、家长园地、家园联系手册等. 三、具体工作安排: 二月份 1、开通家园论坛,鼓励家长积极注册,通过家园论坛了解幼儿 学习生活的片段. 、向家长发放宣传资料春季预防传染病. 三月份 、请家长在家和孩子一起植一棵小树,培养绿色环保意识. 2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如: 各类 豆子, 绿色小植物等; 搜集可以丰富区域活动的物品,如: 小衣服、空盒子等. 、发放家园联系手册.四月份 1、春游前,提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子 ,准备适量的 食物, 鼓励幼儿在游玩中自己走, 能文明出游. 、安全教育.提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育 . 、发放家园联系手册.
4、五月份 、家长开放日.邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子 在园情况及半年多来的变化与成长. 2、家长座谈会.针对“ 孩子任性了, 我该怎么办?“展开讨论与沟 3 通. 、发放家园联系手册. 六月份 1、亲子制作.请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具, 培养变废为宝的意识. 、六一节联欢会.邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日 . 、发放家园联系手册.七月份 、发放幼儿测评表. 、发放暑假安全注意事项. 、通过家长开放日活动,让家长更好地了解幼儿园的教育,真 正做到家园配合一致. 小班第二学期家长学校工作计划一、指导思想: 家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源,家庭教育是 幼
5、儿教育的一个组成部分,家长是幼儿园教育工作中不可忽视 的教育资源,因此, 重视家庭教育 ,做好家长工作是幼儿园每个 教师的重要职责,做好家长工作的最终目标,就是要促进幼儿 发 展.纲要 对于家园关系的出发点是家园的密切合作,而其落脚点是“共 同为幼儿创造良好的条件“.针对本班家长的实际情况 ,和家长 建立平等的沟通关系,真心沟通, 帮助家长树立正确的儿童观 、教育观,积极创设良好的育人氛围和环境,重视与家长同步 4 同向的合作教育,随着幼教改革的不断深入,家长工作还会向 更深、更广的方向开拓,有待于我们今后不断钻研和提高,只 有家园配合一致,才能真正实现因人施教, 才能使教育的微环 境充分体现
6、,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育. 二、工作目标: 1、通过多种渠道帮助家长树立正确观念,使家园教育目标一 致, 教育影响互相融合, 共同促进幼儿的和谐发展. 、更新观念,充分利用家庭、家长的教育资源,努力营造家园 合力的教育环境,真正形成家园互动. 三、具体措施: 、每月有针对性的对幼儿进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼 儿的生活习惯,个性特点. 以便能更好的了解幼儿,帮助幼儿, 教 育幼儿.做好祖辈的思想工作. 通过老师对孩子的关心、照顾 使他们放心,并进一步通过孩子获得的进步引导其放手,让孩 子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作. 2、办好家长园地,每周更换内容,向家长宣传
7、科学育儿的 知识. 使家长能了解我们的工作. 并且投入一些国内幼教新动 态, 推广家教方面的经验文章. 3、利用家校路路通、建立班级QQ 群、早晚接送幼儿的环节, 及时与家长沟通.本着尊重、平等、合作的精神,争取家长最 大限度的理解和支持,鼓励家长主动参与教育,帮助部分家长 提高教育能力. 5 、开展“热线电话“活动,鼓励家长和老师多打电话 ,多联系,和 家长进行电话沟通.定期进行家园大活动、家长开放日等活动 ,让家长更了解幼儿教育. 、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放、幼儿成长档案、 调查表,让家长了解本学期教学工作. 开展对家长半日开放活 动, 让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除
8、后顾之忧,与家 长 共同搞好班级的教育工作. 、开辟“幼儿成长“专栏,定期将幼儿成长档案陈列出来 ,供家长 翻阅, 并把幼儿成长档案中家长的育儿经验和幼教新书推荐给 家长, 促进家长与家长之间的学习与相互沟通. 、要充分发挥家长委员会的桥梁作用,使其真正成为幼儿园与 家长间的纽带,增强教育合力 8、结合节日,开展家园活动:亲子活动, 庆“ 三八“,庆“ 六一“,春 游等活动,家园共同参与活动, 增进家园之间的情感交流. 四、主要活动安排: 、家长和孩子一起自制灯笼参与班级灯展 、准备寒假的生活照片带入园布置专栏多彩的生活 、三月八日半日亲子活动“和妈妈们一起包馄钝 “. 、对家长开放半日观摩活动. 、亲子活动:春游. 、亲子活动“水果、蔬菜制作大比拼 6 、请医生家长做一次教师,讲爱护五官的课. 、迎六一家庭卡拉OK大赛
