1、1 小学20XX- 20XX学年度第一学期教科研工作计划 一、指导思想 以“ *“重要思想、科学发展观和市镇教育工作会议精神为指导 ,围绕市教育局的工作思路开展工作. 与时俱进、深化改 革, 以争创全镇一流的工作为奋斗目标, 突出素质教育这一主 题; 大力开展教科研活动为主要措施,认真做好教研、科研、管理 、 服务工作,为提高我校教育质量努力工作. 二、工作思路 围绕一个中心,突出两个重点, 加强三项研究,实现四个提高. 一 个中心,以课堂教学改革为中心, 选择适合学生自主、合作、 探究学习的教学模式,提高教学效益. 两个重点,一是小学毕业 升入初中学习习惯的衔接;二是新课程改革实验的研究.
2、加强三项研究,一是加强先进教育理论应用的研究;二是进一 步抓好学生文明习惯养成教育和心理健康教育的研究;三是加 强省市上“十 * 五“立项课题的研究. 实现四个提高,一是实现教师研究水平的提高;二是实现教师 整体素质的提高;三是实现学生自主学习创新能力的提高;四 是实现教育教学质量的大幅提高. 三、工作目标 、落实教学中心地位,进一步增强质量意识.本学期的具体指 2 标为: ( 1)各学科教学质量及格率达到 XX%以上,优秀率达到以上. ( 2) 1- 6 年级学生巩固率达到XX%. ( 3)各年级各学科必须确保完成下达的“ 两率“指标,并在镇质量 监测中进入前三,总成绩力争学区排名第一. 、
3、落实课程方案,积极推进素质教育. ( 1)严格执行课程方案和新课程标准,做到开齐课程,开 足课时,努力上好每一门课, 每一节课. ( 2)切实加强英语, 思品与生活, 思品与社会,综合实践活动和科 学课等教学研究活动,重点加强口语交际、作文课、写字课、 特色课、古诗诵读课、安全常识、校本课程、心理健康教育 的管理力度,充分发挥课堂教学主渠道的作用,发挥并培养学 生的特长及用学到的知识独立解决问题的能力. 3、强化常规管理,探索新课程理念下的综合评价老师和学生 的科学方法. 、大力推选课堂教学改革,向教研要质量. 针对我校教学实际,继续巩固现有教研成果;加强常规教研活 动的管理,继续坚持周六大教
4、研活动及优质课评选活动.通过 教改, 更新陈旧的教学观念, 改进部分不适应学生发展、不适 3 应新课程开展的教学方法,提高教学效率. (1) )加强两个常规的学习和落实,使之成为师生的自觉行动 . (2) )加强对明星教师、教学能手、骨干教师的培训、再提高,尤 其是青年教师的跟踪培养. ( 3)扎实开展新课程教学达标活动,完成第三批 “新课程教学达 标“任务. 、推行分层达标,实行教案“三大块“ 的改革. 、抓好课题申报立项及研究实验工作. 、课外辅导,校队训练等课外教育工作再取佳绩.四、工作措 施、以课改为中心,不断提高课程实施水平. ( 1)加强学习,更新观念,提高教师的综合素质. ( 2
5、)强化课程管理,加强课程的研究与指导. 严格执行课程方案,开齐课程, 开足课程.开发综合实践课程, 开发多元课程,隐性课程和校本课程, 以适应学生多元智力的 发展. 抓好学校各项校队训练和课外活动. 建立多样性、多元化、科学的评价方法. 开展丰富多彩的主题实践活动,把课堂搬到社会,为学生提 供创设运用课内知识解决实际问题的环境条件,使学生在亲自 参与和动手操作的实践中增长知识、才干.各科均有尝试自己 4 实践活动的日记.力争在本学期再创建两个学生体验实践基地 . ( 3)以“三优化, 一提高“ 为主题, 推进课堂教学改革 .(三优化为:优 化教学目标,优化教学过程, 优化课堂评价.一提高为: 提高课堂 教学效益.) ( 4)切实加强减轻学生过重的课业负担,各科各年级教师必须根 据教学要求和学生实际精编作业. ( 5)要加大力度不断优化师资队伍整体素质. 、坚持制度创新,改进教研方式. ( 1)建立与课程改革相适应的教学常规管理制度. ( 2)积极开展各项教学研究活动,全面提高教学质量 .本学期要着 重利用“周六大教研“单元集体备课“新课程教学达标“等活 动有效地提高教研质量,努力向教研要成绩,实现本校创建名 校、强校的宏伟目标.唐楼小学教导处年
