1、1 小学20XX年度工作总结 本学期我校教育教学工作坚持以人为本的教育科学发展观,坚 持厚德z博学致远的办学理念,围绕期初制定的计划,在全体师 生齐心协力下,努力做好各项工作, 扎实推进素质教育,全面提 高学生的素养.现将本期的学校各项工作情况总结如下一、强 化师德建设 、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习 中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、 中小学教师职业道德规范等,提高教师的法律意识,增强依 法治校的能力和水平. 2、组织教师认真学习晏北街道教育办公室师德考核办法 , 要求教师以爱生为核心,为人师表, 努力提高教师的思想政治 素质, 强化师德教育, 不断提高师德水
2、平 . 3、组织教师观看最美乡村教师感人事迹.通过学习 ,对教师进 行了职业道德教育,提高了教师教书育人水平. 二、加强教学常规管理 加强教学常规管理是落实教学计划的根本保证.本学期我们认 真落实各项规定,组织教学. 认真制定教学工作计划,坚持听课 评课制度,各教研组坚持间周一次教研制度,坚持两周一检查 制度, 加强过程管理, 以保证学校的教育教学扎实高效. 本学期采取平时教研组长检查与教办统一集中检查相结合的 2 方式. 期中和期末两个阶段教办进行统一检查,及时发现问题, 及时反馈,及时改正 .校领导加强随堂听课和随机检查,利于改 进课堂教学,促进教学效率和学习效果的提高. 2 .着力课堂教
3、学研究, 缩小质量差距 ,提升质量指标. 为让学生牢 固掌握所学知识,本学期共进行了四次质量调研,了解学 情, 并及时反馈给教师. 加强学生常规管理,养成良好学习习惯, 注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的 良好 习惯, 关注和帮助后进生掌握良好的学习方法,提高有效时间 的 学习效率. 3. 落实综合实践活动课程.本学期, 我校安排专职综合实践活动 课程的教师,综合实践课开展得有声有色, 在课堂上教师十 分注重学生的亲身体验和积极实践,开展了形式多样的主题活 动, 并注意积累资料. 4. 各种比赛,促进教师专业化成长. 这学期,我校响应教办的号召, 开展了优质课评选、讲课比赛、
4、论文比赛等活动,提高了教师 的专业水平.还通过教办初评后被推荐到县里参加了语文基本 功比赛,科学说课比赛, 校本课程 ( 礼仪教育 ) 讲课比赛,英语口语比赛, 音乐课本歌曲演唱比赛等,取得了可 3 喜的成绩. 学教研活动为我校教师提供了许多的学习机会,我校安排多位 老师外出学习,使全体教师学到新的理论和方法,同时撰写好 教学体会. 6. 组织教师继续学习新课程改革的先进理念.理念是先导, 学习是保证.继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系 实 际, 集体学习与个人自学相结合的办法, 把整体培训与实践应 用 结合起来,做好业务学习笔记, 提倡每节课后记教学随笔及反 思, 并经常交流,使先进
5、的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从 而 更有效地指导自己的教学实践. 三、深化教科研工作 1、完善了教研组,建立了教研以组长为教学研究的第一责任 人制度.本学期对课题进行了梳理, 建立了教研组运作常规,以 规范教研组的活动. 2、进一步确立了教科先导地位,完善了考评机制 ,以保证有较 多的时间用于研究. 3、教科室认真制订教科研计划,妥善安排各课题的活动 .做到 了每个课题每学期至少举行一次研究活动,做到有资料准备、 有研究现场、有中心发言、有活动小结. 4 4、本学期我校的市级立项课题小学语文个性化作业设计 的研究, 在学校领导、学科课题组指导下,积极开展研究,并 取得阶段性成果.多项校级
6、课题也积极开展并取得阶段性成果 . 学校工作要求,对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进 行公正的评价,且纳入年度考核之中. 对于教科研工作中取得 一定成果( 包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等) 的教师,根据学校奖励细则进行奖励. 四、积极开展德育与少先队工作 一) 、加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质1、本学期组织 召开两次班主任经验交流会. 2、大力开展班主任培训活动.以全国中小学班主任培训计 划为指导,对我校班主任进行培训, 提高班主任的教育教学 水平. 3、指导班主任将工作中积累的宝贵经验,撰写论文 ,提升班主 任的理论水平,并择优推荐到上级进行交流. 、开展好班主任师帮
7、徒活动.让有经验的班主任对年轻班主任 进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验以胜任班主 任工作. 二) 、少先队工作 、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯 5 抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯 的教育就成为了重中之重.大队部主要通过以下途径进行: 红领巾监督岗:由学校红领巾监督岗实行落实,利用常规检查 促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结支 高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用 . (2) 国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教 师负责进行.老师们都能积极准备, 激情演讲,达到了教育的良 好效果. (3) 加强校园
8、文化建设:每月一主题, 月头布置,月尾检查、评比, 效 果明显.各班出的黑板报和班级文化墙立意新颖,构思奇妙,布 局精巧,得到了广大师生的一致好评. 、 加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识 众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发 挥及活动的质量起着决定性作用.在实践中,我们也体会到, 没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机 与活力.因此 ,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训, 大力 号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型 、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作.培训内容丰富多 彩. 这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪 6
9、浅. 、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体 系, 这已成为了不争的事实, 也已成为教育工作者的共识.为此, 在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题 的 家庭教育培训.由各年级组长负责落实, 各班主任积极配合,成 迎. 我们坚信, 只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和 方法, 完善家庭教育, 使其与学校教育相辅相成,相互促进, 形成 合力, 更好地促进学生健康发展. 五、扎实抓好安全工作 一) 、进一步完善制度 确保安全措施落实到位 我们成立了以张校长为组长的创平安校园工作领导小组,建立 了在校长直接领导下,以专职安全员
10、为轴心,以学校各部门为 主线, 横向到边, 纵向到底的安全工作网络 ,对学校安全工作实 行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信 息及时互通反馈.认真制定学校安全工作计划,制定岗位安全 责任制,实行安全工作与岗位工作考核并举.对安全问题实行 一票否决制,从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧 . 二) 、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范认真制定各 7 种值班的制度与职责,严格值班纪律, 采取双管齐下和多管齐 下的安全管理措施,如平时值班实行领导带班,教 师值班,学生值勤制度, 大门口有两个值班教师,四个值勤学生, 各楼层各年级均有教师及学生值班.各种值班均有记录,发现
11、 问 题, 及时处理解决, 有些萌发性的问题 ,我们及时要求班主任利 用晨会时对学生进行教育,把问题处理在萌发阶段.要求值班 教 师每天早上7 点半前到岗,晚全体师生离校后离岗, 跟踪掌握学一环扣一环, 环环紧扣. 另外实行门卫人员24 小时值班制度,要求门卫人员做好值班记录,进出入人员登记, 交接班记录等,做到安全工作无缝隙管 理. 三) 、强化教育,增强防范意识. 1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯 彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查 落实, 提出一些防范的具体措施和要求, 将各个环节的责任落 实到人. 、本学期主要开展了以下几项安全教育活动: (1
12、) 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动.10 月 9 日 进行全校师生消防安全逃生演练,并请县消防大队的消防官兵 给师生宣讲消防知识,使师生掌握了消防的一些基本知识和技 8 能. (2) 邀请开发区派出所民警给学生作以防拐骗、敲诈、绑架为主 题的安全知识讲座. 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论,主题围绕:a、寻找 身边的不安全因素;b 、每个同学应该怎样自我保护 ;c 、每个同学应该怎样提高自救自护能力. (4) 每班创办一期以安全教育为主题的黑板报; 每班召开一次以安全教育为主题的班队会; 每位同学办一期以安全与法制为主题的手抄报. (5) 开展自护、自救安全知识竞赛.在安全教育周期间
13、做到每天有 教育活动,形式多样、丰富多彩, 收到良好的效果. 印发交通安全告家长一封信,要求家长及学生注意交通安全, 严禁乘坐无牌无证,超载等违规车辆. (7) 铁路公安民警对学生进行假期安全交通教育,要求学生严禁靠 近铁路线,不得破坏铁路设施等. (8) 每半月进行一次安全隐患排查 ,建立安全隐患排查台帐 , 将发现的问题及时整改. (9) 以创美丽校园活动为契机 ,治理学校周边环境 ,清理各种 不规范、不文明现象,遏制非法经营活动; 9 严禁假冒伪劣商品、过期、变质、三无产品等问题产品流入 校园. 六、积极开展体卫艺工作 1、严格要求中小学全面实施学生体质健康标准 ,12 月份完成对中小学
14、生的健康体质测试工作,并及时上报国家教 育部体质测试网站. 2、充分利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的 、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小 时, 让学生体教结合使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生 的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展. 3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、 内容丰富的、形式多样的大课间活动,经常性组织学生的开展 形式多样的文体活动,举行拔河比赛, 踢毽、跳绳比赛,通过此 项活动的开展使学生的身体素质得到提高.9 月 29 日, 我校成功举办了秋季田径运动会. 、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行
15、检 查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯, 使校园环境整洁. 5、规范了学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制 度, 落实学校卫生管理工作措施. 通过各班的共同努力,我们在 校园卫生方面得到了很大的改进. 、加强传染病防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立 10 了校长、联络员、区医院联控工作领导小组,把具体的防控措 施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延. 、认真落实教育局颁布的课程计划,学校均能按规定每年级每 周一节健康课,开足开齐艺术类课程, 学生健康教育知晓率达, 增强学生的体质和自我保护能力. 8、11 月 29 日, 我校开展了歌声飞扬唱响校园歌咏比赛活动.活动中,评选
16、 出一、二、三等奖.冠军队代表学校参加z 集团举办的元旦文艺晚会.孩子们的精彩表现受到z 集团领导、职工的大力赞赏. 、积极组织学生参加各级各类学生书法绘画比赛,从而拓宽了 学生的视野,锻炼了学生的能力.12 月 29 日, 学校成功举办了庆元旦画展. 学生们的精彩作品受到评委 老师们一致好评. 、根据学校教师以及学生的实际情况,我校初步成立了小天使 合唱团、红玫瑰足球队、等十几个社团.这不仅使学生在丰富 多彩的活动中开阔了眼界、发挥了特长、增进了交流; 同时, 社团活动成了一个学生彰显自我魅力的大舞台,激发了 他们团结协作的意识,提高了他们自身的综合素质,能为教育 的多方位发展奠定良好的基础
17、. 七、加强校园文化建设,全力打造美丽校园 本学期,我校根据齐河县美丽校园工程的具体要求积极开展工 11 作. 主要从绿化、美化、硬化、净化、制度化几处着手,各项 工作做到实处. 、组织保障,加强领导 为了切实搞好美丽校园工程创建工作,我校成立了以校长组长 ,副校长任副组长, 教导主任、教育处主任、年级段组长等为 组员的领导小组,并形成网络工作图以及责任分工,形成部门 互相配合,齐抓共管 .我校还注重建章立制工作,不断完善和优 化各项制度,规范和实施方案, 做到领导重视,师生参与, 责任明 确, 职责落实. 、增加投入,绿化美化环境 绿化. 我校本着实用、经济、美观和因地制宜的原则,编制校 园
18、绿化规划,充分利用z 集团投资的XXX多万元,对校园环境进一步绿化,力求做到春有 花, 夏有阴 ,秋有果 ,冬有青的绿化格局,为此种植了迎客松、北 美海棠、樱花等名贵树种,以及小龙柏、红叶石楠等灌木. (2) 美化. 为丰厚校园文化建设, 使校园环境优美,我校以楼道文化 建设为核心,把好习惯歌谣、传统美德小故事、文明礼仪 小歌谣、名言警句、名人画像等彰显于墙上,让墙面感人的事 迹、敬佩的人物与学生对话,既巩固和扩大校园文化建设工作 成果, 又营造良好的校园文化氛围.学校精心设计了富有层次的楼道 12 文 化, 使楼道具有了潜在的教育功能, 使楼道动了起来,活了起来, 让学生受到了教育,让楼道文
19、化处处体现教育.除精心打造楼 道 文化外 ,我校对各教室、办公室、功能室也进行设计. 3、净化. 在净化方面我们主要抓好卫生工作 ,净化校园环境, 落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时 保洁, 做到室内外地面整洁, 无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂 物; 校内垃圾日产日清,垃圾和果皮箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫 生死角. 、制度化.为全面推进学生素质教育, 丰富学生校园文化生活, 积极构建健康和谐的校园文化氛围,充分发挥教师的专业特 点挖掘潜能,为学生的健康成长、全面发展创造条件.学校在 总 体工作的框架内,有组织、有计划地在学生中开展丰富多彩的 学 生社团活动,努力实现以学生发
20、展为本理念,精心安排,广泛动 员, 详细落实社团活动中的操作步骤和方法,并逐步形成规范 化、制度化,做到了社团活动的八有: 即有工作制度、有实施 方案、 有活动项目、有辅导教师、有活动地点、有活动时间、有活 动记 13 录、有学生名册.根据学校教师以及学生的实际情况,我校初 步为自己设计了名字和口号.这不仅使学生在丰富多彩的活动 中开阔了眼界、发挥了特长、增进了交流; 同时, 社团活动成了一个学生彰显自我魅力的大舞台,激发了 他们团结协作的意识,提高了他们自身的综合素质,能为教育 的多方位发展奠定良好的基础.为加强学校与家庭的沟通与了 解, 广泛听取学生家长对我校教育工作的建议和意见,充分发
21、挥家长委员会的教育作用,推动我校教育工作全面发展,我校 成立了家长委员会.家长委员会有明确的职责、工作制度以及 会议制度,以确保其工作正常有序的开展. 本学期我校成功的 举办了家长会.为使家长会顺利召开, 从学校领导到班主任以及任课教师,人人都做了充分的准备. 为使家长对班级和孩子的情况有全面深入地认识,老师们精心 设计了课件,从多方面与家长交流. 很多家长跟老师交流很久 还不愿意离去.会后, 家长们对本次家长会的召开给予了很高 的评价. 八、与z 集团的关系日益密切 本学期,z 集团先后投资近XXX万元为学生购置音体美器材、对学校进 行绿化等.正因为有了z 集团的鼎力支持,才有了现在的 z
22、小学. 我校非常重视与z 钢厂的这种水乳交融的关系.本学期, 主要开展的活动有: 14 1、开学初,z 集团企业文化科在对学校师资力量、教学设备等进行充分的 采访调查后做了专题报道.这使莱钢职工对我校有孩子绝大部 分都在我校就读. 、在我校举行运动会时,z 集团记者对运动会进行全程拍摄. 、在z 集团举办的青年男女联谊活动中,我校青年教师积极参加. 、我校师生积极向钢厂报刊投稿. 5、在钢厂举办的庆元旦文艺汇演活动中,我校教师李虎、杭 莹莹两位老师积极参加.他们不辞辛苦, 在不耽误正常教学工 作的前提下,利用业余时间训练. 最终他们精彩的演出博得现 场领导、观众的一致好评.此外, 我校的合唱队
23、也参加了汇演, 为晚会增添了亮丽的色彩. 总之, 一学期来通过我校全体师生的共同努力,我校各项工作 取得了一定的实效,这些都为我校以后的教育教学工作的持续 发展奠定了坚实的基础.在今后的工作中, 我们将继续发扬团 结协作的精神,继续努力, 创建和谐幸福之校园一学年很快就 过去了,回顾这学年的学习和工作, 感受颇多.一年来, 我在思想 上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范 来约束、鞭策自己; 在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行 的教学方案.结合作风建设年和质量建设年的活动,育教学能 15 力. 、思想上有了更深入的认识 一名好教师,爱心是最基本的条件. 我报着一颗爱孩子、爱
24、 工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他 们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他 们相处.尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我 感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的.我还深感要教 育好学生,教师必须先以身作则, 时时做到教书育人,言传身教, 以自己的人格、行为去感染学生.作为一名教师,自身的言谈 举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任 心强, 乐于接受学校布置的各项工作. 教师要与时俱进,争做一名创新型人才. 要成为一个新世纪 的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于 革新的创造力.我们面临着基础教育改革的不断深入,在
25、这样 改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结 合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的 教学风格. 、教育教学工作方面: 一学年来,本人在教育教学工作中, 始终坚持党的教育方针, 面向全体学生,始终坚持以学生发展为目标.根据学校的工作 目标和教材的内容,了解学生的实际情况, 通过钻研教材、研 究具工作的顺利开展.对于每一个教学内容,都做到精心准备, 16 努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教 学目标教学方案.在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参 与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学 习等教学方法,在教学中力求创新. 课堂教学重
26、视学生的能力 训练, 精心设计练习作业, 练习作业有层次有针对性,培养良好 的作业习惯.在学生练习过程中, 我要求学生先要认真审题,边 审题边思考, 进行自觉检验.平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须 写得清楚工整、规范,作业做完后, 要养成自觉检验的习惯,端 正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查 的作风、习惯. 辅导工作扎实到位.根据学生的学情每学期及时制定辅导计划 ,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导.对学生 每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导 和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记 录. 特别是在后进生中有少数学生出现厌
27、学现象,如袁明尚、 乐青云和沈书晨等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业.针 对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进 行联系, 并力争家长的理解、支持和配合,共商教育孩子们的方法,向 家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展. 参与本校的校本科研,认真听课、评课, 在与其他教师交流中 17 不 断提升自身的教学水平.及时总结教育教学实践中的困惑或体 会, 认真撰写每月教学反思并及时上交.结合平时教育工作对学生 的 卫生习惯展开教育研究,申报农村小学生卫生习惯的养成的研 究 的课题获立项,此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成 果. 本人还积极参加各类教育教学类比赛, 参加教育
28、论文评比, 案例 评比, 说课比赛, 在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学 教师解题竞赛中获奖. 、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主 动请假.在工作中 ,尊敬领导 ,服从工作安排; 团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平时,勤俭节 约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处 处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提 高自己的素质和修养. 此外, 为更进一步适应新时代教育的要求, 我要不断提高自身 业务水平和文化修养.一年来也读了一些拜读了教育类书籍, 如魏书生先生的班主任工作漫谈等,但我觉得自己书读得 18 实在太少,今
29、后 ,我会花更多的时间去学习 ,学习一些新理念, 对 学生有用的东西.我想, 学得越多,才能为学生贡献越多工作岗 位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的. 班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作又是一项十分平凡甚 至十分繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的 收获与意义. 本学期,由于我年轻、缺乏经验, 班级的建设一直在摸索之中, 期间有不少失误,让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦, 多流了很多汗,也让学生的家长们多操了很多心.但是老教师 殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在 工作上一直充满了热情和积极性.回顾这一学期的班主任工作 ,我本着形成良好的班风学
30、风和促进学生全面发展的目标,主 要做了以下几方面的工作: 一、亲近学生、了解学生,做学生的良师益友. 新的环境,新的面孔 ,不管是我还是学生 ,面对的都是一个崭新 的开始.为了消除和学生刚见面时的陌生感,我用一天的时间 就记住了学生的名字,当我第一天在班上叫出学生的名字时, 我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异,就这样一个周 下来, 我基本上就可以认识班里的每一个学生了. 在消除了学生的陌生感之后,还要试着去了解班里的每一个学 生. 了解班风、学风, 了解全班主要的优缺点并分析其原因所 在, 了解家长普遍的文化层次, 了解学生的个性特征( 19 包括能力、气质、性格、爱好等) ,了解个人的
31、生活环境, 掌握哪些是积极分亲近学生,我积极深 入班级,深入学生 ,同时通过其他教师及家 长, 尽快了解本班学生方方面面的表现. 在这个过程中,我通过 班会的形式,让学生说说自己的兴趣和爱好,让学生在了解自 己 的同时也学会去了解别人,我把学生的兴趣爱好详细的记录下 来, 以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长. 在了解学生特点、发现学生存在的问题之后,我没有急于采取 措施, 而是本着亲其师, 才能信其道的思想,寻找时间、寻找 机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活 上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感 受到我 对他的亲近和爱.这样, 学生就敢于和我接
32、近了,愿意听我的话, 接受我的批评、教育了.所以, 经过一段时间的努力后,学生中 的一些不良现象都大有改观. 爱是相互的,要想让学生爱你, 你一定要先爱学生.我相信: 只要了解学生,亲近学生, 只要真心地喜欢学生,学生就会喜欢 你, 只要心中充满爱就一定能教育好学生. 二、加强学生的思想教育,培养学生的良好习惯. 良好的习惯是成功的保证.学生良好习惯的养成,也是顺利开 展班主任工作、形成良好班集体的基础.因此,在本学期的班 20 主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学 生各方面的良好习惯: 之中, 个人要服从集体. 由于家庭、社会等多方面的影响,学生 自我意识较强,缺乏顾全大局
33、的意识和行为的自觉性.所以,开 学来, 通过学校的运动会、校园舞比赛和各种丰富多彩的体育 活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集 体意识,教育学生团结协作、互帮互学, 增进友谊,大家共同进 步, 并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大 大增进了集体的凝聚力.在各种活动中, 我班学生都表现的比 较突出. 良好的行为习惯.由于三年级学生的年龄小,自我约束力差, 所以对行为习惯的培养是常抓不懈.开学初组织学生学习有关 规范内容,督促学生在思想上提高认识, 平时,发现某些同学或 者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现 象及时纠正.在班里实行班干部分工负责
34、, 让学生自己管理自 己. 对有些学生多讲、多提醒、多督促, 对随地乱扔、说脏话 、握笔姿 势不正确、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及 时指 出, 要求改正. 一学期来 ,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范, 维护集体荣誉. 21 良好的学习习惯.开学一段时间后我就发现我们班有的学生学 习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目 的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性. 因此,我有意识地引导 学生好好学习,多学知识和技能. 一是加强和任课老师联系,了 安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务 完成情况 ; 三是注意对他们的教育方法.采取鼓励与表扬相结合的方式. 激
35、励胜于颂扬,表扬胜于批评. 在日常工作中,我总是告诉学生: 你是最棒的! 你很聪明! 老师相信你能做好.加油! 老师为你们喝彩.让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不 足, 一旦发现他们有一点点进步, 就给予表扬,甚至进行物质奖 励. 尽量克制自己, 以免态度粗暴 .同时,给予他们生活上的关心 和学习上的帮助,经常与他们谈心, 讲解学习的重要性,使他们 的学习积极性得到提高.后半学期以来, 臧文奎、臧佳乐等几 位学生的学习积极性明显增强,进步很大. 三、做好与家长之间的沟通和联系. 和家长的良好沟通是教育好学生的一个重要方面,毕竟学生有 大部分的时间是在家里的,因此能否取得家长的支持和协助也
36、是教好学生的一个重要因素.平时我都、也比较注意做好这个 工 作, 特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要及时与家 长 22 联系, 共同管教. 以前有两、三个同学经常不按时完成作业,做 事总是拖拖拉拉,得过且过. 因此,我及时联系家长, 向家长反 映孩子在校表现,并与家长共同商量解决办法,对家长提出加 强 对孩子的监督管理和家庭辅导的要求.后来,经过老师和家长 的 多次教育,这一部分学生现在改变很大, 基本能及时完成作业 了, 学习成绩也提高了不少. 些成绩,但是也存在很多有待加强和改进的问题.在下学期的 班主任工作中,我会总结经验、吸取教训, 多向有经验的教师 请教管理班级的方法,竭尽全力, 把三年级的班主任工作做的 更好.