1、1 小学心理咨询室工作计划 当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,小学生年龄 小, 学习、生活上碰到的困惑, 有时无法自行解决,长期如此会 产生心理上的障碍.此时确实需要教师的及时引导、帮助,我 们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使 心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育 服务, 特制订如下工作计划: 一、指导思想 以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年 龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和 激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助“ 的教育 效果. 二、辅导目标: 1. 通过多种形式的宣传 ,让学生正确认识和对待
2、心理辅导 , 普及心理辅导工作. 密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成. 3. 认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破 . 采用科学的管理手段,使辅导工作更加规范. 三、辅导宗旨: 留下你的烦恼,带走我的微笑 2 四、辅导形式: 个别辅导、团体辅导、家庭辅导五、辅导计划: (一)常规工作: 1. 综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带 面. 2. 值班与预约相结合.辅导教师固定值班, 主要安排与个别学生 见面辅导活动,其他时间的辅导, 主要通过提前预约. 3. 开通辅导站的固定信箱与电子信箱,对于学生的来信,要有不 同方式的回复. 利用各种宣传手段,普及心理保健常识. 可通过板报、广播、 讲座等,让广大学生懂得日常心理自我保健,并增强心理健康 意识. 接待登记制度.值班教师做好值班接待记录,便于总结工作和 定期检查. 6. 建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好 保密与保管工作. 学生特殊情况反馈制度,建立与班主任的双向反馈,必要时还 与学生家长、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效. 3 (二)开放时间: 每周一 - 周五中午时间段及周二下午(其它时间的咨询辅导由学生另行 预约)辅导站应在原有工作的基础上, 真诚面对学生 ,扎实开展 工作, 争取在辅导面上略有扩大, 在辅导成效上有所突破.
