1、1 学年度XXXX小学 少先队工作总结 又是一年夏来到, 在团区委和学校领导正确引领下, 我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向, 以“新世纪, 我能行“体验教育活动为突破点 ,全面推进素质教育的实施 .以 培养新世纪“ 四有“ 新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本 校和队员实际,运用科学理论, 探索少先队活动社会化的运作 机制, 充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能.本学年,我 校少 先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员 的共同努力下,搞得有声有色, 取得可喜成绩.具体工作如下: 一、活动面向全体学生,抓住教育重点, 重视学生全方位的发 展. 每学年开
2、学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学 的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面 向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于, 通过全 校性的活动,来促使学生良好健康的发展, 养成好的行为习惯. 我 们从以下几方面入手: 、注重常规教育,抓学生“自律“.自新的小学生守则、中 2 小学生日常行为规范出台后, 大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成 颂, 并体现在日常行为中. 同时,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、 讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物.大力加强学生的 行为习惯养成.最后, 通过活动的不断深入、进行,促使孩子在 过程中达到自律的效果,受
3、到同学、老师、家长的一致支持. 、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责 任感. 在全校范围了开展了“安全在身边“ 的综合活动课程 ,各年 级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主 题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训 练, 请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告 会, 从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自 我保护及学会在生活中去保护他人.同学们对此活动兴趣极强 ,他们在活动中既体验了, 也增长了不少知识,一举两得. 、建筑充满爱的生活,营造爱的氛围, 让孩子爱家、爱师、爱 父母、爱朋友. 我校由于小班化教育,多数孩子比较自
4、我, 在“ 爱心“方面表现出 来的意识不明显,针对这个问题, 我校大队部提出了“ 我付出,我 建设, 我爱我家“的大型综合活动,持续时间达两月之久.在此期 间, 我校各个班级积极地响应, 投入到活动中,创造性的开展, 涌 现出了许多“爱心小天使 “,并且评选出了最优秀的三个 “爱心 示范班级“,同学们的“爱心集 “上充溢着对亲人、伙伴、老师 3 的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥, 在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、良 好的基矗 二、结合我校综合活动课程,开发、创新少先队活动开展形式 .对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究 、思考的重点.在多
5、年的探究中, 我们终于能为其融入新鲜血 液- 那就是与综合活动课程相结合,缔造出多元化、多层次、多渠 道的 活动骨架, 为少先队工作的进行开拓了一片新天地. 多元化: 是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群 体进行.新的模式融入了更为有力的群体- 各个学科的知识领域和教授人员(教师),我们在活动中可以从 他们那里寻求更 多的帮助、 更加有效率的结果.比如我们的“安全在身边 “综合活动中, 微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上老 师教孩子们学唱安全歌 、美术课、体育课上活动安全时刻紧记.这些都把以往单调的 少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域, 使其呈现多元化. 多层次
6、:是指活动从纵向来看, 显得更加进行科学化、 正规化, 活动在不同时间、 不同发展阶段呈现不一样的效果, 达到不一样的目标.比如: 在“ 我付出,我建设,我爱我家“活动中, 4 我们将其定为四个阶段.第一阶段是活动的筹备, 各班根据自己的具体情况构思、拟订活动计划.第二阶段是活 动的初步实施,将构想付诸于现实, 且体现出活动主题;第三个 阶段是活动的深入、能够创造性的开展,比如四年级一班在活 动中, 他们既有常规性的一些活动, 将家长对孩子们的评价运 用到活动中来, 打开了活动领域, 同时也取得了不错的效果, 这些都是我们值得学习的经验. 第四阶段就是成果的展示阶段,很多班级, 都能在最后阶段
7、办 出出彩的展示,把活动推向了高潮. 当然, 我们最重要的还是看过程, 展示固然重要, 但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此, 我们可以得出这样的结论,做好每一层面的工作,才会收到丰 实的硕果. 多渠道: 是指活动途径多样化, 能最好的利用可利用的环境和手段,促使活动开展进程顺利. 为了能做到这点,并且更好的为教育服务, 大队部大力挖掘社 区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源,大力为我校德育 工作、少先队活动服务.在下期开学初, 我们请到市府武警连 的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗 仪式, 这又是一次成功的爱国主义教育. 请来消防中队的同志, 指导我校师生进行消防训练.拓宽活
8、动渠道,的确为我们的活 动增添了不少活力,我们将继续以这样的形式进行我们的活动 5 . 三、“体验丰富生活,感受大千世界“,继续深入开展少先队体验 活动, 开拓新基地. 、充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在.随着时代的进 步, 少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化 . 作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的 前列和前沿,解放思想, 与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋 发有为的精神状态开展工作.“ 新世纪我能行“ 体验教育活动,倡导“ 在中年儿童能力和创新精神的活动.体验活动作为我校 特色性工作,的确让我们在以前尝到不少甜头.今年,我 们将雏鹰争章与体验活动相结
9、合,在活动中开展校级、班级、 个人 争星活动,营造浓烈的教育氛围, 充分调动各种教育因素,激发 学 生的主体内驱力,引导学生主动成长. 在“ 我爱我家“活动中我们 设立了孝敬章、环保章、爱心章等.通过外出体验活动,激励 同学们积极踊跃地参加到活动中去,在安全教育活动中,我们 带领部分孩子参观了消防基地,与消防战士们一起参加消防演 习, 不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的兴 趣, 在体验中成长, 在体验中感悟. 6 此外, 学校还通过举办体育节、艺术节等活动,为队员搭建舞 台, 鼓励队员自主发展个性, 从而使队员的综合素质得到增强, 个性得到展现. 、重视挖掘校外资源,不断开拓教育基地. 我校原有6 个社会基地, 今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下,新发展安全 教育基地一个;新增共建单位2 个: 即市府武警连、重庆市环卫局. 这对于我校社会体验活动 来说, 有着很重要的意义, 它标志着我校体验活动又将进入一 个崭新的局面,相信这片天空将会更加蔚蓝. 以德树人,加强少年儿童的思想道德教育. 活动的开展,有效 地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队 员的师的积极配合、努力工作是分不开的.在此我代表学校大 队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了 “!同时,也希望在下 一学年里, 老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提 出宝贵的建议.
