1、1 学年度第一学期文科教研组工作计划 新学期伊始,各项工作已如期展开, 根据学校教导处的工作安 排, 按照学校的教学工作计划要求, 教研组认真学习新课程标 准, 适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式 和教学方法,从根本上转变教学观念, 积极推进教研教改,优化 课堂教 学, 凸显 “以教师为主导,以学生为主体“的作用,努力培养学生 研究性学习的精神,注重提高学生的能力, 全面落实培优转差 方案, 切实把教学质量提高.文科教研组特制订本学期工作计划. 一、钻研教材,提升业务水平 对教材的掌握,就是要熟悉教材中的知识结构,对新知识要全 面了解,对新教学理念要明晰洞察. 每位组员应认
2、真钻研教材, 做到有的放矢,掌握学科特点, 结合学生实际,制订出系统的教 学规划.在提升业务水平方面每位组员应加强学习,钻研教法, 积极渗透新课改理念,体现素质教育的要求. 二、互相学习,交流教学经验 积极推进教研教改,实现教学创新, 深入学习教育教学理论,探 索教学规律, 并且要在学法方面深入研究.同时要理论联系实际, 结合现实条件和学生实际,探索出一套行之有效的教学方法. 2 具体措施如下: 学习课改理论,大胆实践; 学习教学管理方法,提高效率; 钻研学习方法,促进教学; 组织接对帮扶,搭建互学平台. 通过开展公开教学、主题研讨等形式,提高教师的教学水平, 特别要重视新教师的培养,让他们尽
3、快站稳讲台.同时,要充分 发挥教研组的功能,形成教学合力, 尽快出现教研成果. 三. 及时检查, 规范教学行为 搞好教师的备、教、改、导、考五方面的检查工作,督促全组 教师搞好教学活动,并对具体环节提出要求: 备- 要有可操作性的教案,要求新教师备详案, 并能彰显课改理念. 教- 认真上好每节课,总结经验,及时反思. 改- 关注学生学习过程,认真批改作业, 做好记录,进行有针对性的 训练. 导- 做好辅导,防止两极分化. 考- 合理进行质量检测,不以成绩作为衡量学生的唯一标准.在教 学常规管理中,注重教研意识, 树立教研氛围, 如有条件,教研组要进行集体备课, 共同分析教材, 钻研教法, 3 探讨疑难问题. 四. 悉心指导, 培养学生兴趣 通过开展文史知识竞赛等活动,培养学生兴趣, 教师做好辅导.如有优秀作品, 可打印公示,以促进校园文化建 设. 在本学期内,文科教研组要紧密配合学校, 认真开展工作,争取 使教研工作再上新台阶.
