1、1 读后感的一般写法 读后感的一般写法“引议联结 “ 的“ 橄榄型 “ 结构特点引- 简要引述原文内容, 尤其是要对材料中自己感触最深的内容做简要介绍议- 就原文的思想内容, 人物形象, 故事情节或写作特点等谈感受 , 要集中力量谈自己感触最深, 能有话可说的某个方面来写联- 联系自身和社会实际做深入的议论, 避免就事论事, 泛泛而谈 , 更宜避免牵强附会 结- 总结全文.以上四部分中,“议“ 和“ 联“ 是重点 , 是核心而引和结为次要部分, 可以形象的比喻为“ 橄榄型 “ 结构一,读“是“感“的前提、基础;“感“ 是“读“的延伸或者说结 果. 必须先 “读“而后“感“,不“ 读“则无“ 感
2、“.因此 ,要写读后感首 先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容, 正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的 写作目的和文中表达的思想感情. 二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书 或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不 同的看法、受到不同的启迪.一篇读后感, 不能写出诸多的感 想或体会,这就要加以选择. 作为初学者,就要选择自己感受最 深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度, 2 注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受 点, 作为全文议论的中心. 读后抄-大量摘录引用材料中的原话 脱离材料-没有
3、“ 读“ 的内容或者不能恰当引用材料作为“ 感“ 的佐证读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记 录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文 体. 古 人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、 心 到、手到.这 “手到“就是读书笔记 .读完一篇文章或一本书后, 应根据不同情况,写好读书笔记. 读书笔记不是一种独立的文 体, 它只是人们读书时为了能够更好地记住并使用所读的内容所 作的 笔记, 勤写读书笔记, 可以提高读书的效果 ,克服边读边忘的毛 病, 避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙. 常用的形式有: (一) 提纲式.以记住书的主要内容为目的. 通过编写内容提纲,明
4、确 主要和次要的内容. (二) 摘录式.主要是为了积累词汇、句子. 可以摘录优美的词语,精 3 彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用. (三) 仿写式.为了能做到学以致用, 可模仿所摘录的精彩句子,段落 进行仿写,达到学会运用. (四) 评论式.主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思 想艺术价值如何.可分为书名、主要内容、评论意见. (五) 心得式.为了记下自己感受最深的内容, 记下读了什么书,书中 哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受.即 随感. 广义地讲,读后感也是心得笔记之一, 但人们一般都把读后感 独立地提出来讲解和练习. (六) 存疑式.主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再 分别进行询问请教,达到弄懂的目的. (七) 简缩式.为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主 要内容,把它缩写成短文. 两者关系 读书笔记主要是对文章的语言表达等从语言艺术方面进行概 括, 读后感是你看完了这个文章, 对文章内容的看法等. 两者都有对文章的内容发表感慨,只是多少的问题.
