读吉曙光《我的教育故事》有感.DOC

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1、1 读吉曙光我的教育故事有 感 我的教育故事没有名家作序、写跋,却分明让我感到一个 普通老师专业成长的力量.全书分为“我的教育故事 “和“教学 随笔汇总“两个大板块 .我的教育故事一书共收录了 XXX 篇教育叙事,XXX篇教学随笔,总计约XXX万 1 千字. 第一板块“我的教育故事 “的开篇- 我做小学班主任老师,详细地记录了吉曙光老师从1986 年参加教育工作至今的年里,除了在灌云县东王集中心小学担 任教导处副主任3 年、在村小担任校长4 年、在灌云县图河乡七道沟益海小学支教支教1 年没有担任班主任工作以外,做了整整18 年小学高年级的班主任. 年的小学班主任生涯,他用“一颗超凡的耐心、一颗

2、坦荡的诚 心、一颗平等的公心、一颗敏锐的细心、一颗不老的童心“ 诠释了“爱与责任“的师德灵魂.接下来的一张贺卡 得到 的不仅是快乐一张特殊的奖状纸条风波 不放过一次机会硬着头皮树立起来的威信我当了 一回调解员问题也可以这样解决那一刻,我无语 爱孩子不能一味地给予一顶沉重的太阳帽像一个讲故 事高手,娓娓道来 ,让人不由得沉浸其中 . 第二板块“教学随笔汇总 “的首篇-我做小学语文老师 , 2 留下了吉曙光老师从事小学教学26 年闪光的足迹. 他从教26 年 , 教了小学高年级语文23 年, 中间也教了3 年五年级数学.教了这么多年的小学高年级语文,他一步步成 长为“努力教学生写好汉字、努力让学生多读书爱读书会读 书、努力让学生写好作文“的优秀语文老师 .意外的收获 抓住要点,学好长篇幅课文背诵大比拼灰椋鸟 一文中写景句子的妙处进一步,别有 洞天变着花样让学生练好字一堂别样的语文课 从孔 子游春看孔子的教育思想我眼里的草原从文 章题目 入手课堂小插曲乡村的孩子也爱读名著品味细 节, 感 悟人生 - 理想的风筝教学随笔让学生兴趣盎然的开学第一课 向我们展示一个酷爱语文教学的老师精彩灵动的课堂. 掩卷, 感动之余, 觉得吉老师是幸福的 ,也是幸运的. 说他幸福,是 因为他教着自己喜欢的语文学科;说他幸运,是因为有欣赏他 的领导.在此 ,祝愿他未来的岁月里在教科研之路上越走越远!

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