1、1 读李镇西的做最好的老师心得体会( 8 篇) 这学期,我认真阅读了著名教育家李镇西的做最好的老师 一书. 读后 ,受益匪浅 .文中的每一个教学故事都包含着李镇西 独特的教育思想和机智,令我感动, 折服. 李镇西老师在序言中写道:“我们生活的世界像一片森林 ,其中 有的人是乔木,有的人是灌木; 有的人是参天的白杨,有的人是 婆娑的杨柳.你也许不是最美丽的, 但你可以最可爱;你也许不 是最聪明的,但你可以最勤奋; 你也许不会最富有,但你可以最 充实; 你也许不会最顺利, 但你可以最乐观 “.这句话是写给学生的,但对我触动也颇大,乡村教师虽然是一 个平凡的职业,但只要全心全意投入, 也一定会收获颇
2、丰. 从李老师的书里,我学到了很多, 总结如下: 首先, 教师要有一颗童心. 虽然随着岁月的流逝,我们不可避免 地会在年龄上与学生拉开距离,但我们应努力使自己与学生的 思想感情保持和谐一致,学会用儿童的眼睛去观察,用儿童的 耳朵去倾听,用儿童的兴趣去探寻, 用儿童的情感去热爱!教师 的童心意味着拥有儿童般的兴趣,努力去培养一些儿童的兴趣 爱好, 与他们有了共同语言, 就会拉近与他们的距离;教师的童 心意味着具有儿童般的思维,站在儿童的角度去理解他们,多 一些鼓励,少一些批评; 教师的童心意味着有儿童般的纯真,作 为社会人,教师也许会有几副面孔, 但面对学生,教育者只能有 唯一的面孔:诚实! 2
3、 其次, 教师要有一颗爱心. 一个真诚的教育者同时必定又是一 位真诚的人道主义者.素质教育, 首先是充满感情的教育.一 个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人.只 有 童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心.离开了情感,一切 教育都无从谈起.爱学生, 就必须善于走进学生的情感世界.要 走进学生的情感世界,首先就必须把自己当作学生的朋友,去 感 受他们的喜怒哀乐.教师对学生的爱, 不仅仅是对自己所直接 教 的学生的爱,还包括所有- 外班的、其他年级的,甚至是外校 的学生的爱.关心他们的精神世界, 学会用他们的思想感情投 入 生活, 和学生一起忧伤、欣喜、激动、沉思,呵护他们单纯却 机
4、 灵的心,用真心去鼓励每一位孩子的进步, 哪怕只是一点点前 进. 只有这样的爱才能走进学生的心灵, 才能肩负起一位教师 教书育 人的责任 ! 最后, 做为一名教师, 仅有童心与爱心是远远不够的,重要的是 要做一名有思想的教师.有思想代表了一个人有灵魂,有思想 代表一个人有个性.书中这样说到: 只有个性才能造就个性, 只有思想才能点燃思想.让没有思想的教师去培养富有创造性 3 素质的一代新人,无异于缘木求鱼. 工作之余,我们应该主动思 考一天或几天来的工作,思考我们的课堂, 思考我们的学生,以 李老师为榜样,博览群书, 开阔视野,提高素养, 将阅读作为自己 的生存方式之一. 我们每位教师都应该把“做最好的自己“ 作为自己人生和事业 的标杆,不断地超越自己. 尽可能在自己的职业中达到自己力 所能及的最好程度.
