1、1 年七年级班主任工作总结 时光飞逝,转眼之间一学期又过去了. 今年当初一(2)班的班主 任, 与去年相比感觉好累, 原因有两个方面:一是这届初一学生 学习习惯很差;二是成绩、品德、纪律皆差.在校领导、分管 领导、年级组、任课教师和班主任的共同努力下,有了较大的 改观, 现在就将本学期的工作小结如下: 一、加强班级常规管理,培养良好班风 本学期我校争创“江苏省示范初中 “,这是全校师生的共同的一 件大事.每个班级就是创建的一个基本单位,我借这个机会, 把班级常规管理和迎接验收有机结合起来.为了强化班级管理 , 我又从纪律和卫生两个方面入手,两手一齐抓.纪律方面要求 学 生严格遵守校规校纪;卫生
2、方面建立“专人负责制 “,把教室和 保洁区承包到每个学生,谁出问题认谁负责,且与学期末的操 行 等第挂勾,我也制定了一系列的班规班纪, 要求学生既要严格 遵 守校规校纪,又要遵守班规班纪, 用规章制度来约束学生的日 常行为;同时 ,积极利用晨会和班会时间 ,讲解中学生日常行 为规范, 东昌中学“十要“ 和“十不要“及东昌中 学“三管“补充规定,对学生进行思想教育和纪律教育 ,教会 2 学生做 班集体的主人,让他们懂得作为初一的学生该如何去度过初中 的第一年,打好基础 ,怎样创造良好的学习环境来提高自己的 学习 成绩. 一学期下来, 整个班级形成了个个守纪律,人人爱学习的 良好班风.在本学期五个
3、月的常规考核中, 一次一等,两次二等, 二次三等.其中有一个月被评为“文明班级“.班风好了,成绩 自然也就上去了. 二、培养进取精神,狠抓教学质量 学生的学习成绩是一个班级的生命线,是教师荣誉的载体, 是班级管理水平的有力佐证.对初一来说, 差生不是太多,但如 果不重视,那么则会越来越多. 科目的增加,难度的加深, 使部 分本已不堪重负的学生雪上加霜,最终失去了对学习的信心, 对 学习的兴趣,成绩每况愈下, 成为班级的差生,有的不仅成绩差 、纪律差,甚至品德也很差, 严重影响班级学习风气,造成极坏 的 影响. 班主任该如何处理好这一现象?又如何抓好班级学风 ,提 高学习成绩呢?作为班主任,不仅
4、要抓好某个学科 ,更重要一是 抓好各门学科的平衡,抓好教学的每一个环节,开学初我就提 出 本班的学风是:“松而不散, 严而不死,勤奋上进,严谨踏实.“ 我的具体做法是: 3 、抓好差生转化工作.把差生分成几种类型,区别对待.今年的 差生有不少是双差生:学习差、品德差( 如马亮、张少华、解 云峰、汪川等).他们以小团伙形式违纪、厌学,影响了周围一 大 片学生.我采取孤立、个个击破的办法, 不仅从思想上转化他 们, 也从学习上帮助他们, 培养他们对学习的兴趣,使他们树立 自己的奋斗目标,并向着这个目标契而不舍地去追求.同时,排 除他们的厌学情绪和自卑心理.这实质上也有利于班级的纪律 、学风培养.在
5、生活上, 我亦经常去关心他们,经常找他们谈心, 解开他们心中的迷惑,做一个充满自信的人.经过转化除少数 人(如马亮 ),其它都有不同程度的转变,有的而且成绩有了很大 进步. 、抓好优生的培养工作.即将面临中考, 优等生可以说是我校 对外的窗口,是衡量我校教学成绩的重要指标.优等生在学习 上领先,大多数在思想上也很进步, 但也不是一直如此.他们在 思想上也会有迷惑,在学习上也会有波折, 这需要班主任、任 课 教师多去关心他们,引导他们. 我几乎每次考试后、开学初及 学 期末都找他们个别谈心,分析他们的现状, 指出他们的不足,提 出奋斗的目标.如果他们在思想上有何负担,尽量帮助他们解 除. 同时
6、,经常鼓励他们,并制定一整套的班级奖励制度, 进入年 4 级前 XXX名,前XXX名, 前XXX名,分别给予不同的物质奖励,增强他 们学习的信心,进取和拼搏精神, 通过一学期的努力,优等生的 成绩都有了明显进步,进入年级前XXX名人数超过了平均数, 相对名次也越来越好. 、以优带差,共同进步. 在整个班级中开展“ 一帮一“活动,优生 帮助差生,共同进步 ,使班级均分逐步提高 .同时, 我也经 常利用晨会课时间,对全班学生的学习方法进行指导,提高他 们 的学习效率.让他们认清形势, 把握机遇,珍惜时光, 奋力拼搏.并 提出每次考试进步最快的两名同学给予物质奖励.通过这些措 施, 整个班级形成了你
7、追我赶的学习氛围. 我本学期期中和期 末两次统考中,我班总均分和优秀率都是全年级第一名. 三、面向全面学生,努力推进素质教育 现今社会,对人才的需求发生了很大的变化.要求的是综上所 述合型人才,知识与能力并重型人才, 多元化人才.所以全面推 进素质教育是迫在眉睫的事.在这方面, 我尽量让学生利用课 余时间发挥自己特长,参加各式各样的比赛,演出.如: 作文比赛, 文艺会演,数学竞赛 ,英语竞赛 ,运动会,板报比赛等 .兴趣小组也 是对学生进行素质教育的重要渠道.通过全面的素质教育,学 生的思维拓展了,眼界开阔了, 学习灵活了,也更有拼劲了. 我班 的素质教育也结出了累累硕果:校广播操比赛第三名,校运动 5 会总成绩第二名,校庆元旦文艺会演一等奖等. 总之, 一个优秀的班集体需要班主任, 任课教师和全体学生共 同努力,需要信心和勇气, 需要毅力和拼搏.本学期我全心全 意扑在工作上,对学校负责, 对学生负责,对家长负责, 对自己 负责, 取得了一些成绩, 也存在一些不足之处.在今后的工作中, 我一定会多总结,多请教. 争取工作得更加出色,做一名优秀的 班主任.
