1、1 幼儿园教师教育教学工作计 划 本学期,全园的教育教学工作将以我局蓟县会议提出的“增强 法规意识,强化民主管理, 全面提升办学水平“ 的主报告为中心 内容, 进一步加强教学管理工作的方法和力度,实现教育教学 管理的规范化、科学化.同时紧紧围绕全面落实幼儿园教育 指导纲要试点工作方案及我区教研的工作重点及全园的工 作要点,开展教育教学的各项工作. 进一步加强全面提高办园 质量, 争创天 津市示范幼儿园. 具体计划: 一、加强教育教学管理工作,引领教师个性化成长. 在本学期的教学管理工作重要突出以下几个工作特点: 1、严格规范教师师德,以师德引领教师思想成长 . 师德建设是教师成长的基础,是教育
2、工作的关键,是现实的迫 切要求.为此 ,我们首先将依据区教育局提出的“ 十禁、十忌、 十提倡“, 并结合我园的有关规章制度,进一步强化师德修养的 提高, 借第二十个教师节到来的契机, 在全园开展“ 以良好师的 汇报社会“的活动中,做好一线教师的“ 绿色沟通工程 “工作. 其次, 以 纲要 为依据,整理并确立 “师德规范条例“,以“ 师德违纪,一票否决“ 为原则,以加强日常检查、量化考核为 主要途径,切实贯彻师德条例的落实. 2 、明确教学岗位职责,以职责引领教师基本素质成长. 岗位职责是每名教师开展工作的硬条件,也是一线教师应具备 的基本素质.本学期, 我们将以层层管理为主要管理手段,进一 步
3、强化部助理的工作职责,提高部助理工作水平,并以平行班 部为单位,开展日常教育教学活动. 同时,结合每位教师的自身 情况, 开展与职责对标的工作, 找出自身的切实不足,并写出提 高方案. 、开展参与式的研究,以民主引领教师个性成长. 通过对参与式教研活动的不断尝试,我们越发感受到参与式的 研究氛围能够极大调动教师的研究与思考的积极性.因此,在 本学期的工作中: 参与计划. 在整个教学工作计划的制定过程中,由教学分管领导提出实施 细则, 由部助理进一步研究、修改, 交由全体教师共同讨论、 定稿, 这样使整个计划的制定更加民主, 保证顺畅实施. 参与教研. 本学期,我们仍围绕贯彻落实纲要 试点工作方
4、案,把落脚点放在“建构积极有效的师幼互动 “上.在 教研活动中,大力推荐“教研我主持“ 、“青年教师自我展示台“ 等主题教研活动的形式,充分发挥教师参与教研活动的积极性 ,为青年教师搭舞台. 让教研活动成为教师畅所欲言的场所,成 为青年教师个性不断施展的大课堂. 3 特色建设. 在本学期的班级建设工作中,我们坚持从本班幼儿实际兴趣和 发展需要出发,同时尝试从教师的自身特长出发,师幼共同构 建本班的教育特色. 自主研究. 在建立本班的特色的基础上,在了解园内的课题研究进展状况 的前提下,结合自己的研究经验和研究专长,确立自己的研究 小专题,以便使研究工作的开展更具人性化、个性化,最终保 证研究的可行性.
