高中教师个人20xx年度工作总结.DOC

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资源描述

1、1 高中教师个人20XX 年度工作 总结 高中教师个人20XX 年度工作总结 秋去冬来, 一学年的时光转瞬即逝.在过去的一个学年中, 有过辛酸, 也有欢乐; 有过彷徨, 也有收获, 在荆棘中坎坷而行.在校领导的关心帮助下, 在同事们的大力支持下, 我较好的完成了我的本职工作.为了能在以后的工作中更好的 发挥自己的优势, 及时总结经验, 吸取教训, 总结前段工作如下第一、在思想方面, 我忠诚党的领导, 热爱党的教育事业, 发扬奉献精神, 严格执行教育方针, 尽职尽责, 教书育人; 同时面向全体学生, 热爱、尊重、了解和严格要求学生, 不歧视、挖苦他们, 循循善诱, 诲人不倦; 要求学生做到的,

2、自己首先做到, 以身作则, 为人师表同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言 行, 不断的提高自身的政治素质. 第二、严格执行学校的作息时间, 不早退 , 不迟到 , 按时上下班从不因为个人问题耽误上课, 出满勤 , 干满点 , 给学生做好的示范.第三 , 在教育教学工作中, 我积极认真学习新大纲、新教材, 将教材、教法、学法尽可能完美的结合, 2 积极、认真备好每一个教案上好每一节课, 充分发挥课堂45 分钟的作用, 尽可能减轻学生的课业负担. 同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论, 探索适合班级的教育方法、教育模式, 进行教学改革, 充分发挥学生的主体作用让学生更多地参与到教学中来,

3、 不再是被动的听、被动的学与此同时, 向身边的有经验的教师学习, 积极参加听课、评课活动, 努力提高自己的教育理论水平; 同时在业务上精益求精, 积极探索多媒体、网络教学, 拓宽教学新思路; 与此同时, 采用灵活多变的方法, 调动学生学习积极性, 提高学生的学习成绩. 总之 , 教育工作, 是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展, 时代在前进, 学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教 育工作者, 必须以高度的敏感性和自觉性, 及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题, 掌握其特点、发现其规律, 尽职尽责地做好工作, 以完成我们肩负的神圣历史使命. 在过去的

4、一年中, 我有过收获, 也有失落路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索. 我将继续努力, 力争佳绩, 为我校的发展壮大贡献自己微薄之力. 高中教师个人20XX 年度工作总结 3 本学年以来, 本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针, 面向全体学生,教书育人, 为人师表, 确立“以学生为主体“,“以培养学生主动发展“为中心的教学思 想, 重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力,培养学生 德、智、体、美、劳全面发展. 在这学年里, 我在思想上严于律己,热爱教育事业. 时时鞭策自己.对自己要求严格, 力争在思想上、工作上在同 事、学生的心目中树立起榜样的作用.一学年来,我还积极参 加各类政治业务

5、学习,努力提高自己的政治水平和业务水平. 服从学校的工作安排,做好各项工作. 在教学工作方面,整学年的教学任务很重. 本人争取多听课, 从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术.每上一节课,本人 都 做好充分的准备, 本人的信念是- 决不打无准备的仗.这学年担任高三 (1)(2)班语文教学, 并担任高三年级备课组组长, 在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情 况设计教案.培优辅差是这学年教学工作的重头戏,因为一个 班级里面总存在尖子 生和后进生.对于后进生, 本人总是给予特殊的照顾,首先是课 堂上多提问,多巡视, 多辅导 .然后是在课堂上对他们的点滴进 步给予大力的表扬,课后多找

6、他们谈心、交朋友,使他们懂得 老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习语文 4 的兴趣.最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师, 令我欣慰的是优生 们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他 们说: 老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心.我相信在我 的辅导下,他一定有很大的进步. 于是,我让他们组成一帮一小 组, 并给他们开会, 提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业, 辅导学生掌握课本的基本知识和技能.给后进生根据各自的情 况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进. 老师们确实是非常尽责, 而学生时刻有个老师在身旁指点, 学起来也非常起劲. 一段时间

7、下来,学生都有进步, 有的进步非常快. 在班级工作方面, 本学期本人担任高三 (2) 班班主任 , 在本年度的班级工作中 , 本人非常重视学生的思想教育工作.结合教材对学生进行爱祖 国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育. 使学生能养成良好的班风、学风.班干部是老师的左右手,所 以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容.我还常跟 班干部交流,了解他们工作的情况, 鼓励他们大胆开展工作.使 班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样.班级形 成浓厚的学习气氛, 5 本人在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项 规章制度. 按时上、 下班, 不迟到, 不早退, 有事请假.

8、 工作积极、主动,任劳任怨. 不斤斤计较, 具有强烈的事业心和高度的责任感.在这一学年里,我班学生 陈丹同学在南京市好家长杯作文比赛中获县二等奖.在上学期 期末调研中语文合格率为86. 总之, 本人在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以 校为家,以教为本 ; 对待同事团结友爱,互相帮助, 并能虚心向有经验的老师学习; 对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求.这一切行动, 都源于一个目标我要做一个优秀的人民教师. 高中教师个人20XX 年度工作总结 本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3) 班班主任,在领导和同事们的关怀帮助下, 我即将顺利地完成了本年度的工作任务, 同时在

9、思想业务水平上也有了很大的提高.现将有关方面总结 如下: 首先, 师德方面. 我深知,教育事业是一个民族最根本的事业 , 师德建设又是教师队伍建设最根本的建设.教师本身的师德状 况如何, 6 将影响到众多青少年的身心发展.因此, 从上岗的第一天起,我 就高度重视加强师德修养, 努力塑造师表形象. 努力树立起为人坦诚、 朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形 象, 让学生感到自己的老师可信可亲, 从而能够亲其师,信其道. 我坚持经常与学生接触,坚持注重教书育人.通过“ 言传“ 身教“ ,向学生渗透思想道德教育, 并以规范的教学言行、良好的师 表形象、严守法纪的公民意识影响学生.我从

10、不奢望思想教育 能“忽如一夜春风来,千树万树梨花开“,但我努力追求“随风潜 入夜, 润物细无声“的教育效果. 其次, 教学方面. 作为一个入党积极分子,我始终热爱并终于党的教学事业,教 学态度认真,教风扎实, 能认真落实学校对备课讲课、教学教 案、 批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定,精心备课 ,向 课堂要质量.如: 在作业环节做到了四必须 ,布置了必须收, 收交 了必须改,批改了必须评, 讲评后补救.在教学中关心爱护学生, 与学生关系融洽.特别是“三生“( 特殊生、学困生、优等生) 工作中努力做到三面,作业面批, 学习面问,学习生活中的问题 面谈. 教学过程中以提高学生的能力为重点

11、,加大阅读和写作的训练 7 力度, 如作文训练采用二次作文训练法,即学生先写,老师讲解,学生 再写. 效果不错, 使学生由原来的不会写到会写,并能写出出色 的文章来. 课余时间热心辅导有写作特长的学生,所教班级有十余人写作 能力突出,极大鼓舞和带动了同学们的写作积极性. 再次, 班主任工作方面. 一学期以来, 我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助,取得了 一定的成绩.在我班学生中, 初步形成了人人爱学习、守纪律,讲文明的良好班风.回想起 来, 在千头万绪的班主任常规工作中, 班主任要善于做到:严于 律已, 严格管理; 把爱撒向每一个学生的心坎; 抓住每一个有利的教育时机,正确引导. 教学之余,我还积极钻研教学理论书刊, 了解教学信息及教学 前沿问题.因为 ,我坚信 ,作为一名语文老师,要提高学生的语文 素养和能力,必须不断学习更新教学观念, 实施教学理念,实践 改进教学方式,提高教学水平. 作为一个应具备新课程理念的老师,在教学经验上我还有很大 的欠缺,如对于语文高考方向也未能很好地把握等.今后,我将 重 点弥补自己的欠缺和不足,努力朝一个优秀中学教师的方向发 8 展. 新学年的到来,预示着新的开端, 新的起点.在新的起点上, 我将 再接再厉, 争取更大的成绩,为学校发展贡献自己的一份力量.

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