1、1 年中学读书节活动方案 书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯;读一、指导思想 书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯;读书则是汲取精 华的学习方式,是传承优秀文化的通道. 为了营造“ 浓郁的书香 校园“, 积极推行素质教育进程,学校决定举办校园读书节.通过 活动, 要让每一位师生亲近书本, 养成爱读书、好读书的习惯; 在实践中与大师对话,为人生奠基; 引导师生共同读书,与书为 伴, 与经典为友, 与博览同行 ,开拓视野,从而享受学习的快乐、 生活的快乐. 二、活动目的 1. 指导学生制订读好书计划,从“寻找一本好书 “入手,培养学生爱 读书的好习惯,拓展学生的知识面, 提高学生的内在素质修
2、养. 全校形成读书热潮,使校园充满浓浓的书香之气. 3. 让学生养成“爱读书、会读书、读好书 “的好习惯 ,引导学生达 到从“阅读“到“悦读“的境界,引导学生与书籍一生相伴,争做“ 读书之星“. 三、活动时间 年 4 月 - 9 月四、活动主题 爱读书、会读书、读好书五、活动步骤 第一阶段:活动策划组织(4 月) 2 1. 制订读书节总体活动方案,向全体学生发出海南中学世界读 书日活动倡议书. 挂好读书节横幅,做好相关宣传展示牌. 3. 发出读书节活动倡议书 ,并于4 月 11 日( 星期一 ) 上午利用国旗下讲话进行宣传,营造创建书香校园的浓厚氛围 , 拉开读书节的序幕. 4. 组织好海南中
3、学读书节征文评比活动 ,动员各班学生投稿 , 并评选推荐优秀稿件全校评比. 5. 全体家长发“海南中学世界读书日致家长一封信“, 引导、要求 家长参与到学校的读书节当中来. 宣传栏换一期橱窗,介绍新书及阅读的相关知识. 7. 征求语文教研组,图书馆的意见, 列出本届读书节读书推荐目 录. 各班完成“书香人生“黑板报. 第二阶段:开展实施 (5 月至9 月)月 1 日之前发放致家长一封信. 2. 各班自行设计本班读书节方案 ,开展有特色的读书活动 , 并在活动结束时做好总结. 3. 各班应充分利用好早读及课外时间,开展“美文赏析 “、“古诗 3 词鉴赏“、“读书评论“等特色活动. 开展“好书伴我成长“学生征文、家长读书经验征文等作品上 报参与全校评比. 5. 开一节“寻找一本好书 “主题班会,让部分学生给全班介绍一本 对自己影响比较大、值得给全班推荐的书.上报主题活动设计 方案以及班级各项读书活动的相关照片或影像资料. 做好学生暑假期间读书的工作安排. 第三阶段:总结表彰 (6 月至9 月份阶段进行) 1. “好书伴我成长“学生征文比赛,在全校范围内分别评出一等奖 、二等奖、三等奖若干名.家长读书经验征文选编. 2. 以班为单位验收评比(评比标准参考: 各班提交的读书节活动 总体方案和总结、“读书 “主题黑板报评比成绩、学生参加征 文篇数及质量).
