1、1 小学班主任工作个人总结 古人说:教师是蜡烛 ,是春蚕 ; 今人说:教师是灵魂的工程师, 是太阳底下最光辉的职业.这是对教师的评价,也是对教师的 期望, 更是教师的一种责任. 我于20XX年毕业于锦州第二师范学校, 随即分配到了沟帮子 镇孙庄小学,一直担任高年级的教育教学工作,从事班主任工 作 已经整整六年了,这其中虽然有苦, 有咸,但我依然爱着我的事 业, 爱着我那些天真无邪的孩子们. 一、班主任必须为人师表,在言传身教中陶冶爱. 加里宁说过:“教师每天仿佛蹲在一面镜子前 ,外面几百双精细 的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不 断地盯视着他.“因此, 作为教师要为人师表,
2、力争用自己的言行 去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶. 现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养. 在家里父母根本舍 不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是 踩上也不捡起来.每当这个时候, 我就指使学生把地上的纸捡 起 来, 放入纸篓. 这样持续了一个多月 ,学生还是你让我捡我就捡, 你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始 思索, 怎样才能使学生人人关心班级, 人人讲卫生呢? 从这以后, 我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上 2 有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来.几天过后,有些同 学些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生
3、的优良 品行, 渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸 屑, 马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事.全 班 同学都有了为班争光的集体荣誉感.通过这件事,使我认识到, 大声喊、指派别人不如自己亲自去做,给学生做出个样来,学 生 有样可学受感染才能更快.现在, 我班同学人人都关心班级,把 班级当作自己的家一样爱护. 二、加强德育工作 我根据少年儿童的年龄特点,学生的知识水平、接受能力以及 结合重大节日,召开了祖国在我心中的主题班会,使同学 们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国,它 有着秀丽的山河、迷人的景色.通过快板、相声、诗歌、歌舞 等多种形式,增强了
4、学生的民族自尊心、自豪感,激发了学生 热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情.又召开了老师, 辛苦了! 主题队会,使同学们了解了教师是一个光荣的职业,他需要 有耐心、有责任感,还要有渊博的知识. 通过诗朗诵、歌舞表 3 演等形式, 使学生敬师、爱师,同时也增近了师生间的真挚情感. 利用思品课对学生进行教育,使学生学有所得.通过小品、话 剧等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动值 观和世界观,同时也达到了素质教育的要求. 每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时 纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生 自己勇于承认错误的能力. 今年开学的一个多月的时间里
5、,同学们就做好事二百余件,大 家关心班级、关心同学.我班的赵超、王博等同学为同学们拿 来了水杯; 赵思从家里拿来了香皂盒; 田壮同学在学校门口拾到拾元钱,交给了失主; 袁昆、何欣、蒋夺等同学经常帮助幼儿班打扫卫生好人好事 层出不穷,形成了良好的班级风气. 劳动扫除 时, 分和的担当区, 同学们个个争先恐后 ,积极肯干, 总是提前 完成任务,多次受到了学校领导的好评, 为班级赢得了荣誉. 学生随着年龄的增长,思想意识为断增强, 辨别真善美的能力 也随着提高,创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富知识的过 程. 由四个小队轮流编排设计, 让学生每个人都能参与其中、 发挥各自的特长.找资料、设计版面、编
6、辑抄写,学生们既学 到了许多书本上学不到的知识,又培养了他们的动手能力,思 考解决问题的能力,同时也增强了班级集体的凝聚力. 4 通过语数课堂教学,对同学们进行思想教育,在学习文化知识 的同时,学生的德育兼得, 这既符合新课标的要求,又使同学们 通过多种渠道在思想方面有一定收益. 三、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体. 易. 学生干部除帮助老师做些工作之外, 主要是锻炼自己的能 力. 于是我采用干部轮换制, 让每个同学都当当干部,锻炼锻炼, 也 体会体会管别人与被别人管的不同滋味.全班三十二人,从四 年 到六年级,每个人都当过干部, 都得到了锻炼的机会.刚开始有 个别学生和家长不理解,于是
7、我逐个与之沟通、谈心,使新干 部 和退下来的干部相互较好的配合,当过干部的同学能够约束自 己, 新上任的干部也能以带头人的标准要求自己,任职期满后小干 部 又主动提出自己的接班候选人让同学们讨论.一些成绩不理想 或 平时表现不好的同学当上了干部,也增加了动力,成绩提高了, 小毛病也改掉了,这样不仅锻炼了同学, 也增强了他们的自信 心 和责任心. 为使班级管理有序,我结合班级实际, 充分发挥干部的作用.每 5 天一名值日干部,主管全天工作, 提前到校,由地面到桌面, 窗台到担当区,收拾干净; 每周一次大清扫,做到物放有序, 窗明几净,专人负责, 一走进我 们的教室,就使人感到舒服, 因此在 校开展的红旗班活动中,几乎周周被评为“流动红旗班 .
