1、1 小学四德建设示范点申报材 料 小学四德建设示范点申报材料一、强化领导建章立制为切实 加强对“ 四德建设“ 工作的领导, 学校把“ 四德建设 “ 纳入年度重点工作,成立了“ 四德建设“ 工作领导小组,由学校正副校长分别担任正副主任,负责总体 协调和调度.并按照上级有关 要求, 对照创建标准, 制定了详细的目标任务、创建方案及任 务 分解,推动了创建工作的顺利开展. 为了使该项工作扎实推进,学校及时修订了教职员工百分考 核实施细则 ,将“ 四德建设“ 作为百分考核的重要内容.学校设立了“ 四德建设“ 档案室,为每名教职工建立“ 四德 “ 档案, 将教职工“ 四德“ 建设情况与年终考核相结合,作
2、为评模树优、职称评聘的重要 依据, 大大激发了全体教职工的工作积极性.二、强化宣传舆 论造势为提高对“ 四德工程“ 建设的认识,促进工作的开展, 我校召开了专题会议,进一步学 习有关文件精神、意见和实施方案,强化了思想认识,明确了 工作重点.在提高 “ 四德工程 “ 建设认识的基础上,进一步加大了宣传工作力度,设置 “ 四德工程 “ 建设宣传标语及专栏;在教学区建设 “ 四德“ 文化长廊,张贴 “ 四德 “ 2 建设宣传画、经典格言等;并将校园西院墙及南院墙辟为“ 四德 “ 工程建设宣传墙,绘制了诚信故事. 民族团结故事;每个教室都 设置了“ 四德“ 宣传园地,结合发生在学校班级的好人好事,对
3、学生进行“ 四德“ 教育. 所有这些, 都营造了浓厚的气氛 ,为工作的开展打下了坚 实的基础.宁津电视台在去年9 月、 10 月和今年 4 月先后三次介绍了我校开展“ 四德建设“ 的情况. 三、活动推动亮点纷呈 我校紧紧围绕 “ 个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德建设“ 为主要内容的 “ 四德建设 “, 从教师和学生两大层面,开展了大量的丰富多彩的活动.主要 是: 、开办教职工 “ 四德“ 大讲堂 学校每月上旬第一个周六上午都要组织集中学习,定期邀请县 委党校及教育局的专家、学者为教职工举办四德建设讲座,组 织老师们收看周恩来的四个昼夜等革命传统教育影片,每 听一个讲座和看完一部影片,每人
4、都要写下不少于20XX字的 心得体会. 、在教职工中开展“ 五个一 “ 活动 3 我校大力开展了“ 五个一 “ 活动: 即每天写一篇反思, 每周写一篇周记,每月写一篇文章, 每 学期读一本四德方面的专著,每年发表一篇论文.去年7 月, 县教育局开展了“ 师德建设“ 征文活动,我校全体老师每人一篇, 结果有XXX篇文章获奖,并 收入宁津师韵一书中,在全县各级各类学校中是获奖最多 的. 、开展 “ 师德师风家长评“ 活动 我校设立了四德举报电话、四德举报箱,聘请“ 师德师风监督员“,自觉接受学生、家长和社会监督 ;尤其是加 强了教师队伍管理,坚决杜绝了乱办培训班、乱收费现象;坚 持在家长会上开展家
5、长评学校、学生评教师“ 等活动,促进了我校行风改善.4、在校园内设立了善行义举四 德榜学校设立了善行义举四德红黑榜和宣传栏,对学校涌现出 来的各类模范和好人好事张榜公示.经过全体教职工和学生及 家长层层选拔,评选出孟吉新等XXX名老师为“ 好老师 “ 、“ 好媳妇 “ 、好婆婆 “ 等四德标兵,起到了良好的模范带动作用.5、在学生中深入开 展“ 四德 “ 小标兵评选活动在学生中开展了“ 感恩父母、感恩老师、感恩社会“ 、“ 环境保护小卫士“ 等践行 “ 四德“ 主题教育活动,并结合“ 活动开展情况每学期进行评比表彰.我校先后有赵铭十多位同 4 学被评为德州市“ 感恩小明星“ 环保小卫士“.学校
6、将学生个人品德建设情况纳入学生综合评 定内容,作为评选 “ 学生品德标兵“ 、“ 优秀少先队员 “ 、“ 星级学生干部“ 等的重要依据,获得了学生家长的认可与好评. 、与 “ 关工委 “ 三项活动结合进来 市县关工委开展了“ 诵读古诗“ 、“ 才艺展示 “ 及演讲比赛等三项活动,我们将“ 四德建设“ 与关工委的三项活动结合进来,效果非常明显.每学期都举行 一次班级合唱比赛、古诗诵读大赛、学生演讲比赛.去年11 月份, 县电视台对我校的“ 诵经典古诗、唱爱国歌曲“ 大赛进行了报导. 、以班级为单位成立志愿服务队 学校以班级为单位成立了志愿服务除,定期开展志愿服务.每 月的第一个周日的下午,五、六
7、年级的学生在老师的带领下, 到学校附近的社区及公路两旁拾塑料袋等垃圾,为我县去年的 “ 创卫“ 和今年的 “ 乡村文明建设 “ 活动贡献了力量.8 、开展 “ 我向父母献孝心“ 活动针对当下学生中孝心淡薄的实际情况,我校大力引导广大 学生自觉为父母尽孝心.我们请演讲专家为全体学生举行“ 孝道“ 表演,孩子们流下了感动的眼泪. 我们举办 “ 我和我的父(母) 亲“ 、“ 我的孝道故事“ 等主题演讲比赛,在家长会上请获奖学生对全体家长进行演讲 5 ,家长受到了深深的感动. 学校还组织开展亲子运动会、 “ 热爱大自然“ 环境保护行动等系列主题活动.所有这些活动,效果显著.许多 家长打来电话,说他们的孩子一年来突然变 得懂事了,听话了 ,懂礼貌了 ,向学校表示感谢. 总之, 我校在“ 四德“ 建设工程中,采取了一系列切实可行的措施并取得了显著地成 效. 不过应该看到,“ 四德建设“ 是一项系统工程、复杂工程,也是一项社会工程、民心工程, 对我们来说是一项长期工程、探索工程.我们决心按照上级的 工作要求,进一步创新思路, 拓宽渠道,改进方法, 提高水平,把工 作做深、做细、做实,继续努力开发各种活动载体,带动学校 各项工作再 上层楼, 力争为我县及全市的学校“ 四德建设“ 工程作出榜样.
