1、1 学年度第二学期教学工作计划 20XX年教育教学工作已经开始, 第一学期教学工作已经全面 结束, 为全面贯彻国家的教育方针, 践行科学发展观,构建“ 兼容 并蓄、厚德求真、知学体行、育人育才“的教育理念 ,围绕我 校年发展规划, 我校教学工作继续坚持“分层教学、彰显特色、校本教研、 科学评价“的教学宗旨 ,加强教学常规管理,全力打造 高素质教师队伍,坚持“向过程要质量,向科研要水平“的质量立 校、科研兴校观点,全面推进素质教育. 本学期重点抓好以下 几方 面的工作: 、抓好教学常规管理工作的规范性,提高教学管理质量和水平 ,用规章制度全面管理教学的各个层面和环节,增强各项管理 工作实效性.
2、、加强初三、高三年级工作的科学性和过程性管理,在教育教 学方面有新的突破与提高. 、践行新课改理念,继续落实好初中、高一年级新课程改革工 作. 、加强校本教研中对课堂教学效果的研究,努力帮助教师不断 改进教法,提高课堂教学效率. 、加强青年教师的培养,动员青年教师积极参与各级教学活动 , 使青年教师更好更快的成长. 一、教学常规管理 2 完善教学评价体系 本学学期教务处重点工作之一是进一步完善教学过程评价体 系, 启用 教师考核标准, 把过程考核和终端评价(教师常规 工作检查、 考核和业绩)有机的结合起来, 形成一个全面、系统、科学的 教学评价体系,使其能更客观、公正、透明地评价教师的工作 ,
3、把评价体系与教师岗位评聘、评优树模、教师聘任挂起钩来 ,形成良好的激励竞争机制. 使学校管理更具实效性,可操作性, 实现良性互动. 继续加强教学常规的检查和落实 教务处本学期安排两次全校性的教学常规检查和不定期的抽 检. 对以下内容着重检查计划进度备课反思作业批改 考试改卷优差辅导听课评课教研任务;具体要求见 教师考核标准.课堂教学常规检查, 有检查、有公示、有 谈话. 做到发现问题, 反馈问题、 解决问题. 本学期学生评教只有两项“满意“ 、“不满意“两项,旨在为教务 处使用人提供有力支持. 教务处继续组织领导听课,教务处及所听科目的教研组长组成 学校听课组. 由值周领导通过值周检查和教学调
4、研拿出被听课教师名单, 然后听推门课,随堂听课, 获得第一手资料,下课随即交流, 针对 问题责令改进,总结提高, 对问题较大的教师限时二次听课. 3 3.继续实施以年级组长负责,以教研组长、备课组为支持的学 科 质量管理体系继续实施以年级组长负责制, 将教学管理重点下放到年级组, 教务处给以宏观管理和支持. 进一步明确教研组长、 备课组的目标任务, 加强备课组长责任制的落实, 充分发挥备课组长的引领作用. 本学期的教研组长每月除组织完成四次规定的教研活动及教 学常规检查外, 还要配合年级组长研发高三年级月考考纲和月考考卷命题工 作. 备课组长出配合教研组长完成相关的教研活动外,要配合 年级组长
5、完成周周清内容的安排和检查工作,教务处负责相关 工作的督促、协调、帮助. .加强学校教学质量检查的反馈督导性 本学期教务处除了月考、周周清考查外,教务处针对的对教学 薄弱科目提出教学抽考,由专家依据周周清、高三月考考点要 求命题,难度不高于高考选择题要求, 属于水平过关类型考试. 教务处将召集成绩较差的班级、 课任教师开相应的教学研讨会, 要求相关教师拿出整改措施,最大限度提高所教班级的教学成 绩. 二、教研教改工作 .加强教研活动, 抓好中、高考信息的收集 ,整理和反馈认真 4 学习和研究07 和 08、11 年高考考试说明,切实把握和研究大纲、教材、考纲,加 强相关信息的收集和整理工作,及
6、时通 报、研讨,不断调整梳理备考理念、策略和思路. 研究近三年的高考试题,精选各地区的高考模拟题,精心组 织和规范练考,认真进行相关性分析( 包括试题、成绩、失误 分析)查找原因 ,提出改进措施 ,建立错题档案 . 拓宽信息渠道,加强与外界联系, 密切关注新的高考信息和 高考动向. 加强校本教学研究,积极开展课题研究工作,在常规教学中, 培养教师开展自我反思的良好教科研习惯.在备课组活动中, 培养教师同伴互助,专业协作的团队精神. 鼓励教师撰写论文, 及时把教学反思结果上升到理性层次.通过教科研培养一批专 家型的教师群体,构建我校教育科研的基础和平台.继续开展“ 专业引领“活动.组织教师参加各
7、种学术报告会 ,省、市有关培 训会、研讨会、交流会等,组织领导外出考察学习,及时获取 新理念、新思想、新方法, 不断引领教育教学上台阶. 以课题带动教科研,以研促教、教研相长.做好新课题的申 报和立项工作, 抓好各级各类课题的研究和阶段性总结工作.加强现有校本课 题的研究和落实,做好课题结题的准备工作. 2.抓好各科培优补差辅导工上学期我校在各类竞赛中取得了 5 较好的成绩,培优补差、周周清工作也取得了较好收效.存在 的问题是效率不高,部分学生负担太重. 本学期的原则是精 选、精讲、提高辅导的针对性和实效性;提高辅导的系统性 ,并且要提早动手抓好各类竞赛辅导工作.教务处加强相关 工作的指导检查
8、工作,使该项工作能够长期坚持有效进行. .继续开展校本课程开发活动 在上学期校本课程开发工作的基础上,本学期继续抓好校本课 程的 开发与实施工作.开发的原则:1、以学生的自主发展为本.2、 强调对学生创新精神和实践能力的培养. 3、满足教学形式的个别化要求,给学生更多的自由选择空间 . 4、教学内容体现社会发展的趋势. 5、重视学生身心协调的发展. 本学期开设的校本课程有1、为培养优等生开设的各年级培 优工作, 包括初三、高二年有多学科竞赛的辅导.2、为喜欢学习而基 础差的学生开设“补习班 “,主要以课任教师集体和个别辅导 .3 、有学科特点的拓展性课程,包括初中年级的国防教育课.4 、 培养
9、学生爱好特长的科教、艺术、体育竞技课, 如:机器人, 计算机编程、网页设计、舞蹈、器乐、美术书法、绘画、拳 击、田径、航模、播音员主持人培训、艺术生高考术科辅导 等. 6 、继续实施初中特色教育,扩大我校初中教育的社会影响. 、为招收境外留学生作好准备.三、各年级组工作目标、初中 部 加强学生良好学习习惯的培养和养成教育. 加强初中特色教育. 加强“周周清“执行力度. 强化目标教学要求,使用电化教学手段 、高一年级组 加强学生良好学习习惯的培养和养成教育. 加强“周周清“、“培优补差“ 工作执行力度. 加大尖子班教学管理要求,增加对尖子生培养力度. 落实青年教师的培养. 、高二年级组 加强“周
10、周清“、“培优补差“ 执行力度. 加强文、理分科后尖子生的培养,为多学科竞赛做好准备. 树立“大高考“意识,教学上提前向高考倾斜. 、高三年级组 ( 1)继续狠抓两个重点 ,突破两个难点 两个重点:1.尖子生培养, 名牌大学录取人数.2. 本科上线人数两 个难点:1.争取文、理科市状元2.确保尖子生在全州高中的排 名优势、人数优势. ( 2)做好艺术特长生保苗工作四、教辅工作 7 、教务处所属各室教辅工作人员,应认真学习、落实各自的岗 位职责, 严格履行岗位职责,不断提高自身业务理论和实践能力的提高 ,积极、主动、及时地为教育教学提供优质服务. 、加强档案管理,及时将有关材料搜集归档. 、在对外接待工作中,要热情、周到, 有礼得体,体现出北大附 中新疆分校的精神风采.
