1、1 幼儿园安全教育经验材料 幼儿园安全教育 对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的.为切 实加强我园的安全工作管理,确保我园教师和在园幼儿的身心 安全, 一、安全工作实行班主任负责制. 班级制定责任人,责任人必须把班级安全工作放到班级工作的 重中之重的位置来对待,采取积极有效的措施,坚决杜绝不安 全事故的发生.经常对幼儿进行安全教育. 对幼儿的交通安全教育是由幼儿阶段的心理特点决定的.幼儿 指3-6 岁这一年龄段的孩子,这些孩子年龄小, 又活泼好动, 是最宜发生交通事故的群体.因此, 选编适合幼儿年龄特点的 教育内容,采取适合幼儿的教育方法,“先入为主“,使他们从小 就具有交通安全意
2、识,养成遵守交通规则的良好习惯. 二、建立班级安全制度.各个班级要根据本班幼儿年龄特点, 掌握班级的安全工作重点,制定出适合本班的安全工作措施, 天天讲,经常讲 ,紧绷安全弦 . 三、定期对班级设施进行安全工作检查.班级的活动室、寝室 、洗室等设备设施要经常进行安全检查,检查要深入细致,发 现隐患及时上报、清除.防止发生失火、触电、砸伤等事故的 发生. 四、切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作.班级的日 常活动、饮食、卫生管理是班级安全工作的重要环节,必须予 2 以高度重视.尤其要加强对热水 、热饭的安全管理措施.日常工作中应努力加强幼儿的安全教 育, 增强幼儿的安全意识, 防止碰伤、抓伤
3、、烫伤、吞食异物 或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生. 加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,要确保服 药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生. 幼儿的玩教具应该符合安全卫生要求,严禁使用有害、有毒物 质制作教具、玩具.而且要严格玩、教具的卫生消毒制度,根 据本园消毒卫生要求,及时对玩、教具进行清洗、消毒. 五、加强班级人员的职业道德教育.要尊重、爱护幼儿,严禁 虐待、歧视、体罚、变相体罚、偏爱、侮辱幼儿人格等损害 幼儿身心健康的行为. 六、严格“接送卡“制度.根据本园接送卡使用要求 ,严格实行“ 认卡不认人“制度,确保幼儿人身安全,防止不法分子滋扰幼儿. 日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生,定时、不定时的 点数幼儿数量,发现走失及时上报、处理. 七、切实加强对班级安全工作的领导. 各班主任要严肃对待班级安全工作,并与班级其他人员商定安 全责任落实问题,对因玩忽职守酿成重大影响的有关人员,要 依法依纪严肃查处.
