1、1 幼儿园教师跟岗学习心得体 会 幼儿园教师跟岗学习心得体会1: 很荣幸我们来到赫山区实验幼儿园实习,在这一个月里,我们 感觉自己正慢慢地成长,收获了比知识更丰富的东西.“ 在体验 中学习,在学习中体会“,这是我跟岗学习以来的最大的体会和 感悟. 在跟岗学习中, 我看到了更多的常态下老师们的组织和 孩子们的活动,它既没有过多的修饰, 也没有太多的花俏.这样 的活动让我们感到朴实和自然.我想, 这一个月里我是真真实 实, 实实在在地学到了知识,不仅仅更新了以往对教育理念,还开 阔 了视野 . 在实习期间我们认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点 、难点,试教认真 ,虚心好学 ,积极参加听课、评
2、课, 及时有效地 完成实习任务. 在试课时,我们授课大方, 表达流利,教态自然, 能较熟练地运用 现有教学设备,采用多种教学手段促使幼儿思考.课堂民主又 不失控,深受幼儿的喜爱转眼间, 短短的一个月实习就在忙忙 碌碌中接近了尾声,都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的, 但我们实习生热爱我们的月里,我们实习生的思想就已经又得 到了一次升华,是孩子们使我们的实习更深地体会到幼教的崇 高和伟大,以及时间的意义与快乐. 2 幼儿园教师跟岗学习心得体会 2: 珍惜每一次的学习机会,积累与提升幼儿园管理经验,怀着这 样的学习心态和目标我有幸的参加了深圳实验幼儿园的跟岗 学习, 本次跟岗学习共四天, 在此感谢
3、深圳实验幼儿园给予我 们提供这个学习的平台,安排了专业的、丰富的、充实的培训 活动! 带给我更多的思考、感受和感恩! “三人行“互为师,实验幼儿园 “三人行“ 的园本课程,从管理中、 教育与教学中、教研活动中处处可见倍感深受,让我们今后的 幼儿园管理工作更有目标和动力后勤精细的管理- 参观了幼儿园的保健室和厨房、门卫室,让我们感觉到工作环 节的规范,规范健全每一项制度与表格, 物品摆放分类有序、 标识清晰明确,感受到日常工作的流畅来注重每一个细节的管 理. 大型活动策划与开展- 别具一格的晨会活动科技节闭幕式,感受到了活动的隆重,孩 子们的专注,家长的热情参与, 整个活动的流程、场地和人员 的
4、安排,都是那样的井井有条, 感受到了“ 三人行“的教育理念, 幼儿、家长、老师相互学习,更离不开活动的精心周详的活动 策划和每个部门的配合式多样,拓展培训模式,促进教师成长, 提倡新颖创新的教研模式; 自我提升,给予老师更多的平台成长; 大家从参与到体验,从体验到思考, 实验幼儿园的教研活动开 3 展的既有效又精彩教学模式亮点:中班混班分区与大班社会交 往活动,教师为幼儿提供了轻松愉悦的活动氛围,和孩子们一 起收集创建丰富的区域材料,自我管理、合作与分享,幼儿与 材料进行互动操作, 并积累了一定的角色经验,教师将知识点自然融入到游戏活动 中去, 让孩子真正体验到玩中学, 学中玩的乐趣,孩子们在
5、活动 中通过自主选择-积极的材料互动- 自我整理- 自我提升不断的成长跟岗学习的每一天,我们都有沉甸甸的收 获, 在感动和感悟中让我对我的管理工作有了新的目标,“ 三人 行“互为师,让我们怀着这样的工作的心态提升幼儿园的各项 管理工作去实现我们新的突破幼儿园教师跟岗学习心得体会 3: 非常荣幸幼儿园给予我到实验幼儿园跟岗学习的机会,在这四 天的时间里,我感觉自己正慢慢地成长, 收获了比知识更丰富 的东西.“ 在体验中学习,在学习中体会“,这是我跟岗学习以来 的最大的体会和感悟.在跟岗学习中, 我看到了更多的常态下 老师们的组织和孩子们的活动,它既没有过多的修饰,也没有 太 多的花俏.这样的活动
6、让我感到朴实和自然.我想,这四天里我 理念, 还开阔了视野. 在实验幼儿园,我们跟岗学习的老师受到了幼儿园的热情接待 .第一天刚好赶上实验幼儿园的科技园闭幕式,那天轮到小班 4 小朋友主持,让我惊讶的是这么小的孩子能在台上大胆的主持 和表演,还有家长与幼儿园的积极配合. 一、润泽心灵的园内文化 科技似的幼儿园在春日里被花朵点缀得五彩斑斓, 更显得生气盎然,在娇羞欲语的花儿的装饰下,更显得生机勃 勃, 形成了一种人工美和自然美的景色. 在这如诗如画的环境 中学习、工作, 是一件多么享受的事情啊二、区域环境 每个班级里的区域都各有特色比如有书店、小卖部、西点店 、茶艺馆、银行、理发室等等,还有中班
7、组的混合区域. 三、匠心独具的教学艺术 在观摩活动课中我们也同样可以看到:他们所设置的课程主体 是幼儿.注重活动过程、注重生成、注重互动、注重合作,但 不轻视学习结果.整节课是以游戏展开, 将音乐节奏的学习穿 插其中,让孩子在游戏的过程中学会合作, 让孩子在玩中学,感 受学习的快乐,充分体现出教学活动中教师是引导者,幼儿为 主体地位,遵循了童本的教育理念. 师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真 是各有千秋,真正让孩子成为了环境的主人.活动室里所有的 摆设都那么适合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等, 并且从各个角度考虑,有发展孩子动手能力的丰富的操作材料 ,有展示孩子风采的专栏, 有和家长交流的平台等等,一应俱全. 而其中很多都是老师和孩子们用非常常见廉价的材料或者废 5 品利用来制作的,这样也培养了孩子节约的好习惯.我想,在创 设环境时, 教师应从幼儿的兴趣,需要和现有发展水平出发,让幼儿多动 手动脑,按照科学的原则来创设班级环境, 发挥环境对幼儿的 影响和促进幼儿发展的教育价值. 通过此次跟岗学习,让我开阔了眼界, 学到了很多.在今后工作 中, 我会努力用自己的智慧和汗水, 满怀爱心的为幼儿创造一 个宽松、和谐、民主的学习环境,为亲爱的孩子们创设一个美 丽温馨的生活空间.面对充满挑战和希望的明天我们只有不断 的创新、超越自我,我们才能赢得辉煌.
