1、1 年小学班主任工作总结范文 时光飞逝,转眼间一个学期又结束了, 为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结如下: 本学期我继续着重培养学生良好的习惯, 把对学生良好习惯的培养和教育贯穿到教学过程中.学习上, 通过积极的评价,既尊重他们的自尊心, 又让学生享受到成功 的喜悦,增加他们的自信心. 另外还要注重培养学生的创新能 力. 在学生转化方面,我做到思想上不歧视, 感情上不厌倦,态度上 不粗暴,方法上不简单. 我重点从以下几方面入手: 一、首先要把真诚的爱给予后进生.要用自己对后进生的一颗 真诚的爱心,叩响他们心灵的门. 如我班的婷婷同学,自小父母 离异, 因缺少家庭的温暖, 学习上没
2、有养成良好的习惯,经常不 完成作业,并且书写脏乱, 尤其是双休日的作业更不爱完成,成绩较差, 但我从没放弃过对她的帮助教育,因为我深知,人无完人,孩子 们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的.因此 我注意观察她,找她爱劳动这一的“闪光点“,经过不断地谈话、 教育、鼓励、辅导,渐渐地, 她转变了,不仅作业能按时完成了, 还养成了预习的好习惯,成绩也有了明显的提高,看到她的转 变, 我感到由衷地高兴. 二、一帮一,结对子. 在每一个班 “好学生“无疑是班上的学习骨 2 干, 也是教师的得力助手, 那就要好好发挥他们的聪明才智, 如我们班的郭丹,各方面都很优秀, 本学期我把她和小山安排 在
3、一起,小山成绩一般, 学习习惯很不好,总是管不住自己. 经过 一个学期的坚持,小山的学习习惯变好了: 上课很少做小动作 了; 自习课也守纪律了; 完成学习任务后还知道要主动学习了.在班里我非常重视“好 学生“的能力,放手让他们大胆的抓好班上的一切事情 , 在学习上,纪律上他们都起到模范带头的作用,很有威信,我利 用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮带“ 差生“, 班中的几个问题学生都有了不同程度的进步. 三、尊重他们的人格,耐心、持之以恒的教育.我们班的小林, 他学习并不差,但就是爱和同学打架, 每次我问起原因,他总说 我就是想和他闹着玩,结果一点点就打起来了,所以他的朋友 越来越
4、 少.几次之后, 我耐心的教育他,帮他分析没有朋友的原因是什么? 自己有哪些缺点以及如何才能改掉他们,怎样和好朋友交往, 并经常鼓励他,哪怕是小小的进步, 渐渐地他爱打人的习惯改 掉了, 学习成绩也提高了. 本学期伊始,我制定的工作目标是: 建立一支有进取心、能力 较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习目的, 形成良好的学习风气 ; 培养学生良好的行为规范, 弘扬正气, 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.培养学生良好的行为习惯 3 .学生有一个学期的时间里, 大部分学生养成了科学的学习方 法和良好的学习习惯; 班级的卫生纪律都有了很大提高; 大部分学生能够在完成了自己的学习任务后自己主动学习; 学习兴趣和学习氛围也越来越浓了. 本学期开展了“广树进步小榜样 “的活动,在每一次的活动中我 本着公正、公开的原则,让学生自主推荐、评选小榜样,学生 在一次次的公开评比下, 找到了自己与同伴的差距, 以及自身存在的缺点, 并发现了自己与小榜样的不足之处, 从而为自己制定相应的学习进步目标.在一次次的活动中,学 生学习兴趣变浓了,他们的学习劲头也更足了. 回顾一个学期的班主任工作,尽管收获很多,但也有很多不如 人意的地方,这都将是我下学期工作的重点和今后工作的动力 ,面对收获与不足, 自己唯有前进 ! 再前进
