1、1 小学德育活动实施方案 一、指导思想 本学期,我校德育工作将以党的十* 大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观, 坚持育人为本,德育 为先, 积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新 方法. 大力推进生活德育研究, 把立德树人作为德育工作的根 本任务.紧紧围绕 公民道德建设实施纲要 、小学生守则 、小学生日常行为规范 等内容, 狠抓学生行为习惯教育,促进学生良好行为习惯的养成,全面 提高学生的文明素质,促进学生健康成长, 不断提高我校德育 工作的实效. 二、工作目标: 1、总体目标:通过一学期的努力,实现管理规范,制度健全, 队伍精湛,特色鲜明 ,协调发展的格局 ;营造关系融洽, 勇于
2、创 新, 全员育德的氛围; 打造 “仁德“品牌;塑造出学风端正、班 风正派、校风优良的校园整体形象. 2、年级分层目标:一、二年级:友爱伙伴, 自理自律,自护自强, 做个好苗苗;三、四年级: 孝敬父母,勤俭节约, 诚实守 信, 做个好队员; 五、六年级 :礼貌待人,关心集体 ,服务班级, 做个小主人. 三、主要工作及措施: (一)、突出“仁德“工作重点 ,把握好工作重心. 2 1、扎实开好品德与生活 课,充分挖掘其它学科教学的育 人资源,最大限度地发挥育人功效, 努力建设好我校德育的主 战场. 、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点,抓实“生活 德育“和“养成教育“两大主课题.按照学生一日
3、常规之要 求, 积极探索学生“生活德育“ 课题, 关注学生学习、生活与行为 细节. 高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育,强 化行为的内化.深入开展小学生日常行为规范教育.根据小 学生守则、中小学生日常行为规范,以促进学生全面发 展为出发点和落脚点.各班要根据学生的实际,以“ 主题教育月“ 、“主题教育周“内容,着重对学生进行基础文明养成教育.在教 育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求 、重训练的原则.通过严格的训练, 努力使学生的行为规范外 化为行为, 内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌 习惯. 3、以橱窗、板报、室内园地、校园广播,文化长廊、手抄
4、报 、自编书墙体文化、学校校刊为阵地,以活动为载体,以行为 实践 为契机,建设好橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地 , 不断更新,充分发挥育人功效. 学校橱窗、班级板报各更换两 3 次, 力求主题鲜明,内容充实, 版面活泼、新颖,有吸引力, 有观赏 性和教育性. 4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动,建设 好周一班会、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地. 、切实加强由班主任、少先队辅导员、保育教师构成的德育 专班建设,打造一支高素质的德育主力军. (二)、开好“三个会“, 抓好德育队伍建设. 1、“ 三个会“即:期初的班主任计划会;期中的班主任德育工作 经验交流会;期末班主任工
5、作总结会, 切实转变育人理念. 、以提高班主任业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主 任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任 工作的积极性. 一句话,就是要努力增强德育班子的工作信心与责任感,造就 一支素质优良、精干实效的德育工作者队伍. (三) 、用好“四个月“,扎实开展“主题教育月“系列德育活动. 本学期,结合我校实际, 确定每个月的主题,形成“ 月月有主题、 周周有重点、天天有内容“的德育新局面.开展过程政教 处要进行跟踪督查并进行评比、记录,结果列入班主任学期考 核. 各月德育主题是: 三月-文明礼貌月:主题- 雷锋在我心中 四月-革命传统教育月:主题- 先烈活在我心
6、中五月- 4 励志乐学月;主题-他人在我心中 六月- 健康成长月;主题- 祖国在我心中七月-评比表彰月. (四)、抓实“三创“争先活动 ,促进“ 三风“优化 . 1、继续开展好创“五星级文明班“、“ 五星级文明学生“和“ 优 秀班主任“活动,重点加强学生良好行为习惯的养成 ,并内化为 学生思想道德素质. 、以开展创“五星级文明班 “和“五星级文明学生“活动为载体, 积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励“ 的“三自“机 制, 并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学 生“评价制度. 3、以创“优秀班主任“为载体,提高班主任工作的育人意识、 能力和主动性. 4、加强班级卫生管理,经
7、常性地进行班容班貌检查 ,将小学 生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到日常行为规范的 “五无五有“要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无 杂物、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、 言行 有礼貌、心中有他人、后进生有进步). 5、利用学生晨会、集会、班队会活动课等时间加强对全校 师生的纪律、安全、卫生教育,进一步强化师生安全意识,规 范学生行为. 6、设置纪律、卫生、安全检举箱,开辟学生行为 “红花榜“、“ 曝光台“, 以达到及时弘扬正气,贬斥邪气的目的. 5 7、少先大队要加大“安全监督岗“ 纪律监督岗“卫生监督岗“ 的监管力度,办好“思想教育班“,做到公平、公正、公开
8、的管理 ,督促学生形成良好的文明风尚. 要充分调动少先队干部工作 的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员 在工作中相互学习、相互配合、相互监督. (五)、举办五大赛事,寓德育于竞赛活动中. 、举办第三届“雏鹰杯 “学生爱国小故事书法和美术作品竞赛 ; 、举办“祖国在我心中 “红歌; 、举办“育人小故事“课本剧比赛; 、举办“阳光体育“春季综合亲子运动会. 、组织庆六一文艺汇演. (六)、抓好“三结合“教育 ,促进学生发展. 、不断完善“家长委员会 “制度,积极拓宽德育的主渠道 . 形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育 网络. 要让学生自觉远未成年人不宜进入的场所
9、,增强道德自 律和对不良诱惑的免疫力. 、重视家庭、社会与学校教育的配合.定期召开全校家长会, 多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育 教育的合力. 3、班主任要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生 深入细致的思想工作.要充分发挥“家校联系 “的作用,让家长及 时了解到孩子的学习动态.班主任要特别重视单亲家庭、离异 6 家庭、贫困家庭以及留守儿童和进城务工子女等特殊家庭家 教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能 享受到学校大家庭的温暖,也能象其他孩子一样健康成长. 4、抓好寄宿生的保育服务,继续开办亲情热线电话 ,增强保育 服务意识,提高保育服务水平和质量
10、. 四、工作配档表: 三月份: 、开展“植绿、护绿“环保教育活动. 、举行“文明礼貌月,雷锋精神伴我行“ 学习、实践系列活动 . 、全国安全教育周开展“安全伴我行“ 、“创建平安校园等活动 . 四月份: 、“革命传统教育月“活动,清明节组织师生扫墓 . 、开展“亲近大自然、热爱大自然 “的环境保护教育活动 . 、分班召开学生家长会. 、举办“育人小故事“课本剧比赛; 、期中班主任德育工作交流会.五月份: 、举办“励志乐学,他人在我心中“ 主题活动. 2、举办“阳光体育“春季综合亲子运动会举办“阳光体育“ 春季综合亲子运动会;、“六一“ 庆祝活动筹备 .六月份: 、举行“校园之恋“六一“庆祝活动. 、举行“健康成长,祖国在我心中“ 系列活动. 3、“ 星级学生“优秀队员 “优秀队干“优秀家长“评比活动4 7 、发展新队员. 七月份: 、德育工作总结. 、“星级班级“、班主任工作考核. 、召开散学典礼,安排师生暑假生活.
