1、1 小学教师20XX 年研修计划 一、指导思想 本年度,个人研修工作将坚持以* 名师工作室工作计划为指导,恪守* 工作室成员的职责,立足自身实际, 以提升自身教育教学能力 和教学研究素质为目标,以促进学生的全面发展为宗旨, 追求课堂效益的最大化. 二、研修目标 1、多研讨教育教学巨著,提升自己的理论水平 ,善于在教育教 学实践中发现问题、分析问题,在科学理论指导下针对问题进 行实验研究,并把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性 认识. 2、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动 ,使教 学研讨进课堂.注意多钻研、勤思考, 将自己的教育教学实践 与理论结合起来,在总结和反思中逐渐形成自
2、己的教学风格. 三、具体措施 、广泛阅读书籍,提高专业素养. 积极参与系统学习学科的前沿理论与课程改革理论等读书活 动, 充实、更新自己的专业知识. 本学年至少读2 本教育教学专著,我计划精读于永正: 我怎样教语文,另外, 我还准备欣赏一些文学书籍,做好读书笔记,撰写学习心得,不 少于一万字. 2 每月参加集中学习研讨一次.每月向工作室推荐一篇国内外教 育教学精品文章,上传名师工作室博客, 供工作室成员阅读,同 时, 经常浏览名师工作室博客,阅读并跟贴. 、反思课堂教学,提高教学效率. 我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂, 虚心向大家学习.积极参加校内校外的教研活动,平时就当天
3、 发生的教学突发事件,教学感悟反思, 学生的思想问题及解决 方法等与同组教师交流学习,在实践中提高自己的教学能力, 在总结和反思中提高自己的教学水平.同时,辅导青年教师上 好学区公开课.本学年, 参加校内外听、评课活动不少于30 节. 、勤交流勤动笔,提高撰写能力. 本学年我们工作室将开展网络在线互动式研讨,为了给工作 室网页提供动态的教育教学信息、丰富工作室教育教学资源, 要 求工作室成员每月至少上传1 篇教育教学随笔、优秀教学论文、教学设计、案例等至工作 室博客.我会借助这个平台, 积极参加 研讨、交流、跟贴,相信在专家的引领、指导下,在其他工作 室 成员的影响下,我的撰写能力会大大提高. 同时,我会定期向相 关报刊投稿,争取一学年有一篇论文发表或获奖. 四、主要工作分学月安排九月 、制定个人发展计划. 3 、参加魏* 主任的观摩课活动 . 、参加朱* 老师的专题讲座 十月 、参加朱* 老师的送教下乡活动 . 、读书,写读书笔记 .十一月份 、参加读书交流活动. 、发布博文,充实博客.
