1、1 小学年度第二学期工作计划优秀篇 一、指导思想 本学期,学校继续以党的十八大和十* 届六中全会精神为指导, 以教育局新学期工作要点为指南,紧紧围绕以“立德树人“ 为首 要任务,以“学校绿色质量评价争创一等奖,教学质量争创全县 同类学校第一名,让每个孩子感受到成长的快乐,让每位教师 体验到工作的幸福.“为工作目标,以推进生本教育、抓好绿色 质量建设为核心任务,不断创新工作思路, 深化德育教育、课 程改革和校本研训,丰富校园文化内涵, 加强校园安全管理,构 建教师积极健康的生活方式,全面推进素质教育,全面提高教 育教学质量,不断提升师生的幸福指数. 二、工作目标 学校绿色质量评价保全县同类学校第
2、一名,教学质量保全县同 类学校第一名,绿色质量建设争创一等奖, 让每个孩子感受到 成长的快乐,让每位教师体验到工作的幸福. 三、工作思路 新学期,学校的总体工作思路是: 以生为本,把研究学生作为最 大的课程,探索如何完善德育的“三化“,研究如何完善生本课堂 ,研究家庭作业的转型, 完善校本课程和学生社团,充分 调动学生的内驱力,认真做好学生资助管理工作,让每个孩子 感 受到成长的快乐; 以师为本,认真开展教师运动俱乐部活动, 继续推行教师“ 同读 2 共谈“阅读工程,开展好校本教研活动,继续开 展好主题教育论坛,开展好多元教职工评价等,构建教师“ 运动 的、阅读的、研究的、合作的“四种职业生活
3、方式 ,逐渐消除 职 业倦怠感,激发教师的工作激情, 提高教师的工作效率,提升学 校的教育教学质量,让每位教师体验到工作的幸福; 以校为本,努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校 园和开放校园,让学校的办学品位向纵深发展.四、工作措施 一) 强化组织管理,提高师生的满意率 坚持校园环境“两手抓 “,保证校园洁净、舒适 . 一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育.学校政 教处、少先队和各班,要充分利用各种集会、班队会和重大节 日, 加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育,形成“ 人人 讲卫生,个个讲文明 “的良好氛围.要充分发挥少先大队干部值 日的作用,加强对校园环境卫生的巡查,
4、 在校园的醒目位置设 置曝光台,以提醒全体同学. 二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境. 抓校园卫生死角.如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食 堂外围的环境卫生; 抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理,进一步完善寝室文化. 学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案,并按要 求严格落实,保证校园洁净、舒适. 3 坚持依法治校、民主治校. 学校定期召开教职工会,商讨学校各项制度和方案的制定.年 前分部门完成十三五规划的初稿编制工作,新学期开学后,汇 总整理学校十三五规划,组织全体教职工学习.进一步完善 安鹿小学教职工多元评价细则,建立更多的荣誉制度,让每 个职工都能享受一到两种荣誉. 完善
5、支部建设,发挥战斗堡垒作用. 新学期,学校支部将在各级党委的领导下, 进一步加强支部建 设, 发挥战斗堡垒作用. 一是继续加强党风廉政建设,全面落实“ 一岗双责“.利用学校QQ 群, 组织党员教师学习相关文件和材 料, 提高理论素养. 党员干部对照自身从教的岗位,全面落实 “一岗双责“.二是定期召开民主生活会 ,组织党员教师开展批评 与自我批评,总结经验, 反思不足,进一步提高政治思想觉悟. 三 是认真谋划并开展好迎“七一“ 建党纪念活动 ,增强支部的凝 聚力. 四是进一步加强对年轻干部的指导和培养,让其快速成 长. 强化工作纪律和职责要求,增强责任感和使命感. 新学期,学校将利用教职工会,
6、进一步向全体教职工明确提出 工作纪律和职责要求,增强全体教职工的责任感和使命感:一 是文明上网,如上班期间不在网上玩游戏, 不在网上淘宝购物 、玩股票,不浏览不健康的网页, 不在网络上发表不负责任的 言论等; 二是按要求严格履行各种请假手续; 4 三是认真履职,工作不拖沓、不敷衍、不推诿. 教师循环任教机制实行逐步过渡. 学校规模小,教学人员年龄、学历、教学素养层次不齐,倘若 实行一刀切,学校的教学工作恐会出现混乱.因此,在教师循环 任教机制上,学校计划实行的是先小循环, 后大循环; 先部分教师循环,后逐步过渡到人人循环. 二) 坚持立德树人,不断深化德育教育. 继续完善德育“三化“,践行社会
7、主义核心价值观. 新学期,学校一是将进一步探索如何完善德育的“三化“, 将社会 主义核心价值观融入“三化“ 教育.德育的“生活化“,主要通过学 校开展的“学生良好行为习惯的养成教育 “来实现 ; 德育的“仪式化“,主要结合每周一升旗仪式、“十大杰出少年 和星级学生颁奖仪式以及清明节等重大节日活动来实现; 德育的课程化“,可结合每学期的开学典礼课程以及专题活动 来实现. 重视起始年级、起始学科的习惯养成教育. 新学期,学校将继续开展“学生良好行为习惯的养成教育 “, 先分年段确定习惯养成重点,整理成文后上墙,让全体学生知 晓 并努力养成.再结合小组建设与评价, 分小组制定小组公约,以 小组良好习
8、惯的养成带动全班良好习惯的养成. 完善多元评价表彰体系,让更多的孩子走上领奖台. 5 新学期,学校政教处和少先队还要进一步创新工作思路,组织 开展丰富多彩的有意义的活动,让儿童过上有故事的校园生活 .进一步完善学生多元评价表彰体系, 让每个孩子都有机会走 上领 奖台,感受成功的喜悦和成长的快乐. 完善学生详细档案,关注每个孩子的成长轨迹. 新学期,各班要进一步完善学生成长档案, 对班级的学困生、 贫困生、单亲留守等特殊群体孩子的状况要了如指掌,要给予 更 多的关爱,规范填写学生成长记录册, 关注每个孩子的成长轨 迹, 从而让每个孩子都能在学校健康、快乐地学习、生活、成长. 建立导师制,实施全员
9、育人. 新学期,学校继续本着“教师人人是导师、学生个个受关爱 .“的 出发点,建立有效的导师机制. 要求导师必须认真履行职责,追 踪学生成长轨迹、建立纸质版或电子版的“导师工作手册“, 重 点做到导心理、导人生、导学业.适时与家长沟通,反馈学生 在校表现,并帮助和指导家长开展家庭教育. 完善班级公约,创建“幸福教室“. 新学期,各班要组织学生从小组学习规则、课间活动、奖惩方 法、作息制度方面,完善班级公约,“我们的约定“等内容, 张贴在班级墙壁的醒目位置,并引导学生遵守公约,实现班级 自 6 治. 学校各班还要利用教室里的黑板板、文化墙和教室外的走 廊, 墙壁, 定期评选各种“星级“ 学生,
10、力争让每个学生都能上光荣 榜, 享受班级的幸福. 创新家校联系机制,打造开放式校园. 新学期,学校及各班要进一步创新家校联系机制,自觉自主践 行“展示+交流 +指导“ 模式的家长会. 通过开展变脸的家长会, 让家长主动融进校园,走进师生, 与学校共同教育孩子.如六年 级开设的家长讲堂,就是一种很好的形式. 学校还将利用每年 “六一“这个校园开放日和亲子活动日.邀请家长走进校园 ,参与 学校组织的各类学生社团活动,分享孩子的社团成果; 走进班级, 面对面与教师进行沟通; 了解孩子在校的学习、生活环境; 走 进 课堂, 感受以小组合作为主要形式的生本课堂.通过打造开放 式校园,让家长更多地了解学校
11、、了解学生,更好地支持教育. 管理好开放式图书角,让教育资源就在学生身边. 新学期,学校政教处、少先队要进一步加强对学校开放式图书 角的管理和宣传,引导更多的孩子在课余时间主动前去阅读, 爱上阅读.政教处要协同图书管理员定期更换图书角的图书, 让学生随时都有新的课外书籍阅读 ; 让教育资源就在学生身边. 三) 坚持安全工作警钟长鸣,创建平安校园. 7 完善学校安全工作组织机构,层层签订安全责任书. 新学期,各班要利用学生报名的时间, 与学生家长签订安全责 任书和上下学安全承诺书,并注意留存资料.学校分管安全的 领导与各部门层层签订安全责任书,做到责任明确. 2. 坚持安全月查月报制和校园安全月
12、巡查例会制度,对安全隐患 消除进行严格登记. 学校分管安全的领导要按时按要求向局综治股上报学校安全 工作情况,各班每周要对学生进行管制刀具清查和学生间矛盾 排查, 做好排查记载, 填写学生因病缺课追踪登记.各班还要注 意加强对部分心理有缺陷的学生的心理辅导,消除不稳定因素 . 开展丰富多彩的安全教育活动,收齐活动资料. 新学期,学校要继续利用专栏, 班会,国旗下讲话等时间, 加强对学生在交通、食品卫生、春季传染病防治、防溺水、 法制教育、防盗及危险物品等方面的各种安全教育,制定各种 安全应急预案,定期或不定期开展安全演练活动,提高师生的 安全防范能力,并注意收齐各种安全活动资料. 加强女生安全
13、管理. 女生安全管理员要掌握全校的女生档案,并随时关注女生的动 态, 对于特殊群体的女生, 要加强关爱和心理疏导,确保女生安 全工作无忧. 8 加强食堂整改,消除安全隐患. 新学期,学校将进一步加强对食堂的管理, 从环境卫生工作入 手, 到食物的采购、索证到食堂工作人员的规范着装、食堂设 备的更新等进行整改,逐步让食堂走向规范,保证食品安全事 故 零发生.同时 ,食堂工作人员要把精力着重放在研究学生的口 味、营养等方面,想法设法努力提高饭菜的质量,让学生满意. 四) 坚持规范办学,努力提高学生对教师的认同度. 开齐课程,开足课时 . 新学期,学校继续按照课程计划, 严格开齐国家课程、地方课 程
14、和校本课程这三级课程,开足课时, 并严格按照课程计划授 课, 保证考查学科不被侵占. 保证学生每天锻炼时间不少于1 小时, 每天睡眠的时间不少于 10 小时. 2. 保证专业学科 ( 体、音、美、科学、信息技术 ) 在专业场地或专业教室授课. 合理安排考试次数,规范成绩告知方式. 新学期,学校将按照教育局统一要求, 合理安排考试次数, 对学生的考试成绩,以分数条的形式告诉学生及家长,对学生 的成绩不排名,不张贴. 继续探索家庭作业转型之路,确实减轻学生课业负担. 新学期,学校将以 “家庭作业转型项目研究组 “为单位,以“确实 减轻学生的课业负担“为目的,人人参与,定期开展研究, 9 积极探索家
15、庭作业转型之路,教师个人要注意收集转型后的作 业, 一学期形成一本集子,交教导处留存. 项目研究组要不断总结 经 验 ,学期末要撰写总结性文章. 规范教师从教行为,提高社会对教师的满意度. 新学期,所有教师必须进一步规范从教行为,严格落实“ 一科一 辅“.不得私自向学生介绍或宣传其它学习辅导资料, 更不得带( 代) 学生购买辅导资料.教师要做到关爱每个学生,不得体罚或变 相体罚学生,不得进行有偿家教, 不得接受家长吃请和接受礼 金, 以提高学生及社会对教师的满意度. 规范财务管理,自觉规避财务风险. 新学期,学校将一如既往地按照上级财政部门的要求,严格规 范财务管理,做到财务管理账目清晰, 收
16、支合法有据,自觉规避 财务风险. 按要求认真做好学生资助工作. 新学期,学校将按照远安县学生资助管理中心的要求,认真做 好学生资助的相关工作.一是成立学校学生资助管理工作领导 小组, 安排工作细致、工作责任感强的老师担任管理员; 二是领导小组成员要各尽其职,协同配合管理员做好学校的学 生资助管理工作. 五) 深化课程改革,大力推行生本教育. 10 加强校本课程研究,让校本课程推动学校课程改革. 一是认真上好自编的校本教材远安鹿苑黄茶文化,落实好 教材中的每一项实践活动,以激发学生的学习兴趣,培养学生 动手、动口、动脑的实践能力.负责学校校本课程专项工作的 老师定期将活动情况上传到教科院范俊明院
17、长的网站,并认真 学习网 站上其他学校的经验文章,有选择性地灵活借鉴到我校的校本 课 程研究中.二是加强对学生社团的训练与指导,让社团活动更 加 有序、有效; 为学生提供展示与分享的平台,让学生的才华得到充分的施展 ,有更浓的兴趣参与社团活动. 积极推进生本教育,让生本教育为绿色质量保驾护航. 新学期,学校继续以开展生本课堂研究为重点,以20XX年秋季 学校制定的安鹿小学生本教育推行方案为总纲,以“前置 学习研究的设计“和小组建设与评价为突破口,积极开展系列 研究活动,让生本教育为绿色质量保驾护航. 一是继续加强理论学习,奠定扎实的理论基础,为行动找到强 有力的支撑.新学期, 学校将组织教师继续学习生本教育专著 和文章,让生本教育的理念彻底改变老师们传统的教育思想.
