1、1 年学校教学教研工作总结 回顾一年来,我们在区教委党委、教研室及学校领导的正确领 导下, 学校教学教研工作再上新台阶. 我们围绕科研先导,德育 为首, 教学为主,育人为本 ,全面发展的办学宗旨 ,深化科研促教工程, 名师带动工程和教育现代化工程;完善三维立体式教学体系; 依据国家九年义务教育教学内容,结合我校办学的特色,以培 养学生的创新精神和实践能力为重点,有了地推动了素质教育 的全面实施. 一. 教学常规管理加强常规管理, 是落实教育计划的根本保证. 因此, 我们始终认真落实区教委制定的教学常规 中的各项规定, 按照各项规定组织教学.每学期认真制定教学教研工作计划, 坚持领导听课评课制度
2、,坚持周三业务学习制度,坚持周五集 体备课制度,坚持期中期末检查制度, 加强过程管理,以保证学 校的教育教学扎实高效. 二. 建设一支高素质的教师队伍提高教育教学质量,教师是关 键. 教师队伍的建设是教育行为中的核心问题,也是基本的问 题. 现代化的教育呼唤高素质的教师队伍, 以培养学生创新精 神和实践能力 为核心的素质教育,要求教师有经验性转向科研型,有知识型 转向学者型.要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理 2 论水平,有驾驭课堂的艺术, 还要掌握现代教育技术,能够使用 和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应 现代化教育需要.为此, 我们下大力气建设一支高素质的干部
3、教师队伍. .加强学习, 提高认识 ,转变教育观念.教导处有计划地组织教师 学习, 树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教 育思想现代化.我们采用集体学习和教师自学相结合的方式, 充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育 教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;并采用走出去,请 进来的方法,本年度参加省、市级教学教研活动的教师达XXX 人次. 同时积极承接市、 区教委及教研室的各种教育教研活动,为我校教师提供了更多 的学习机会.这样一来开阔教了师的视野, 提高其授课艺术.使 广大教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学 技术辅助教学. 教师由单纯的以传授知识为
4、主转变为以培养学生的能力为主, 充分体现学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激 发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率, 同时, 优化了教师队伍.2. 加强教师对现代化技术的应用.今年 学校在加强校园建设的同时,加强了现代化教育硬件的配置, 实现了每位教师一台机,计算机走了课堂. 并建了两个多媒体 教学班,装配了事物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕.为 3 了适应现代化教学的需要,暑期我们组织了网页制作培训和计 算机中级培训;本学期初, 我们又进行了课件制作培训.使45 岁以下的教师,能够自己制作网页, 自己制作课件. .抓好第三期教师业务系列达标及系列优质评选活动,及系列 优质评选活动,提
5、高教师队伍的整体素质. 三.实抓课堂教学, 促 教育教学改革素质教育的主渠道是课堂教学,教师认识的提高 ,观念的转变, 最终要通过课堂来实践 .因此,加强教师对课堂教 学研究, 就显得尤为重要.我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改 革:落实好新大纲精神, 用好新教材.学期初, 我们对各年级教 师进行了大纲教材培训,与老师们通研大纲,通研教材,使教师 对本学期的教学做的心中有数,有利于教师制定教学计划. 开展集体备课活动.每周五两节课后, 各教研组组织集体备课( 学校领 导分组参加),集体备课采用说课的方式 ,内容为下一周的教学 内 容, 同级部的老师每人主讲一部分内容, 之后,大家共同讨论定
6、 出 教学思路,探讨教学方法. 开展课堂教学研讨活动.分三步走: 第一步,采用推门听课的方式, 与教师个别谈教学方法研究教 学规律;第二步 ,采用观摩研讨的方式 ,每年级挑选一名优秀教 师精心 4 准备一堂课,分学科进行观摩研讨, 并请教研室的领导一块参 加, 对其课堂教学进行评价, 与广大教师定出教学思路及教学 模式. 开展教师课堂教学大比武活动. 学校45 岁以下的任课教师积极参加了这次活动.几点收获:很好地体 现了学生是学习的主人;自主学习、合作学习、探究性学习体 现得好;主体参与、以学定教的教学模式在教学中广泛应用; 现代化教学手段的应用较为熟练.落实好实践活动.本学期 我们安排每周四
7、下午两节课后为实践活动实践,进一步落实好 新大纲精神.教师充分开发和利用各种教育资源,创造性的组 织好语文及数学实践活动.各年级各班按大纲规定背诵古 诗文的要求(利用晨会或课外活动时间),有计划的安排了学生 背诵首古诗.我们组织了开放日活动, 进行了教学大练兵.这 次活动我们得到了教研室及兄弟学校的大力支持,得到了社会 各界和广大家长的支持,同时也赢得了社会的广泛赞誉. 四、参加教研活动情况本年度, 我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动.四月份 , 参加区教研室组织的优质课评选活动,本校的郭明、李丽、王 忠、安丽娜、 周翠云老师分别获语、数、音、美学科一等奖;五月份郭明老 师代表我区
8、参加了市小学语文优质评选活动,获一等奖第一名 ;十月份我们还积极组织参加了区教学能手评选活动,孙爱红 5 、周卫东、郭艳英老师或区级教学能手称 号. .综合运用现代化教学手段课题的实验有了新进展首先, 加强硬件配置,实现计算机进课堂; 对教师课件制作培训,使教 师能熟练使用教学软件和制作课件;加强软件配置, 为教师提供教学素材.充分发挥现代化教学手段辅助教学的优 势, 提高课堂教学效率. 其次,利用互联网的资源, 探索网络环境 下教与学.如何处理网络环境下教师的教与学生的学是摆在我 们面前的新课题,也是综合运用现代化实验课题的深化.本学 期, 我着力在这一方面进行了一些探索与尝试, 并取得了较
9、好的成绩.我与聂强老师设计的信息技术课作一 个演示文稿获得省优秀录像课评比一等奖;给王颖、李霞老 师设计的一年级口语交际及雪地里的小画家两节课, 受 到了关玛丽市长的高度评价.使得本学期到学校参观的各级领 导络绎不绝. .素质教育评价实验, 取得了阶段性实验成果20XX 年 3 月学校与油坊街小学共同承担了区教研室提出的素质教育评 价实验课题,从接受实验任务到制定实验计划,到不断完善实 验计划,全体任课教师倾注了大量的心血, 本学期在总结上学 期实验的基础上,进一步深化、完善这项实验,以取得了阶段 性实验成果,收到了很好的实验效果, 为教研室提供了较好的 实验范例. 6 一年来的教学教研工作取得了一定的成绩,但也存在着不足. 由于学校的接待活动较多,有时忙于应付, 有的教研计划不能 很好地 落实 , 还需要在今后的工作中协调安排好,以保证教育教学工作扎实 有效地进行.
