1、1 幼儿园中班班级工作计划 本学期,我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做 得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步; 在教学上,认真抓好 每各项活动,向活动要质量, 让幼儿在“ 动中学“,提高幼儿的学 习兴趣;并进一步加强班级的常规管理, 培养幼儿良好的生活 和学习习惯. 一、班级情况分析: 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩 子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园!本班 幼儿XXX名, 其中,男孩XXX名, 女孩7 名. 从一个月来与幼儿的接触, 基本上了解本班幼儿的习惯,孩 子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基 本能完成;喜欢游戏活动,
2、 且玩得非常投入.大部分孩子娇生惯 养、自理能力较差. ,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差, 喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心.本学期 需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入 的了解和认识.并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子 , 用心关爱每一颗心灵. 二、保育方面: 、重点抓好养成习惯 从开学一直以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好 2 ,让幼儿养成好的习惯, 如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯, 幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续 把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及 幼儿礼貌习惯,看书、玩玩
3、具等习惯认真抓好. 、把幼儿的能力培养作为重点. 能力培养是促进幼儿的大脑的发展,在本学期中,培养幼儿自 己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会幼儿叠衣服的方法 ; 幼儿学会做一些力所能及的事. 、培养幼儿的品德教育 爱祖国、爱国旗,升旗时, 知道不讲话;知道祖国的传统节日. 知 道为集体争光,不做有损害班级的事情. 、生活卫生常识 ( 1)知道保护视力, 看书、绘画要保持正确姿势 .不在光线太强、 太弱和阳光下看书、绘画. ( 2)知道保护牙齿的一般卫生常识 ,用正确的方法刷牙 . ( 3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识, 不吃不洁净的食 物. ( 4)知道天气变化和运动前后及时增减衣
4、服,饭前饭后不做剧烈 活动. 3 、安全常识 ( 1)不玩危险游戏,不去危险地方. ( 2)懂得交通安全. ( 3)会处理可能遇到的简单危险 . ( 4)有自我保护的意识 .6、生活卫生习惯及生活能力 ( 1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯 ( 2)进餐细嚼慢咽, 不挑食, 不剩饭菜,学会用筷子.进餐是不大声 说话, 不乱残渣, 饭后收拾干净 . ( 3)安静就寝. 独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜 ,会系鞋带 ,会整理床铺. ( 4)保持仪表整洁, 咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过 身, 不对着别人打喷嚏. ( 5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅, 不乱涂墙壁三、教育教
5、 学工作方面: 根据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和 个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容 , 在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力: 1、每周定时、随机的召开班级会议,及时解决本班出现的各 种现象. 4 、让保育员积极地参与教学活动中,熟悉班级的各科教育教学 . 、三位教师开展自我教育活动,在业务水平中不断充实完美自 己. 五、家长工作方面: 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长 了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长 的困难,以及对我们工作的支持. 2、每两周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、 交流. 3、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子 方面的文章和家长意见薄,与家长的教育思想保持达成共识及 时吸取家长的意见和建议. 4、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作 ,并能积极 参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种 资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力.
