1、1 在 20XX年教师例会上的讲话 第八周虽然只有短短的3 天, 但我们做了大量的工作老师们 : 第八周虽然只有短短的3 天, 但我们做了大量的工作, 为四月份各项工作的顺利开展奠 定了基础. 德育处按计划落实了校园文化建设阶段性工作,安装布置了楼 名、路名、园名.总结了三月份德育主题教育活动,评选了文 明班、文明寝室,核算了班主任津贴. 下一阶段,要进一步落实 校园文化建设的相关计划,将魅力当阳、魅力宜昌和廉政文化 进校园等文化建设落到实处,提升学校文化品位.开展好大家 唱大家跳活动,丰富师生文化生活, 迎接上级检查,班级在德育 处、少先队的统一布置下,开展训练活动, 把活动与庆六一、 庆祝
2、建党 90 周年联系起来.加强交通安全教育活动, 通过集会、班会等形 式进行宣传教育,特别是上放学期间, 加强值班和督查.适时召 开班级管理经验交流会,提高班级管理水平.加强双休和节假 日校园管理,当前, 双休或节假日 ,按上级要求, 校园要对外开放, 但是, 学校组织、管理不够, 造成一些问题,一是损坏学校财产, 二是乱涂乱画.请门卫教师高度重视, 对到校内活动的学生进 行教育,也请校内教师帮助管理, 必要时安排专人值班.开展好 四月德育主题活动.四月要紧紧围绕讲卫生明礼仪这一主题教 职员工也有礼仪教育的问题,荀子讲: 人无礼则不立,事无礼则 2 不成, 国无礼则不宁. 包括我们的衣着、言谈
3、、行为举止等, 都有一个规范的过程. 教导室开展了本期第一次常规教学月查活动,这次月查暴露出 较多的问题,具体表现在备教批辅考评各个环节,部分教师不 能落实教导室的常规教学相关要求,甚至以种种理由推诿、搪 塞, 必须引起我们的高度重视.如何做好常规教学工作,我想,一是 组织领导班子成员和部分教师代表到其他学校实地考察,学习 他 校常规教学先进经验,二是狠抓兑现, 三月的检查只通报现象, 四月划分等次,达到教导室要求的为a 等, 给予奖励, 基本达到的记 b 等,基本环节严重不足的记c 等, c 等绩效考核为三类,评先晋级等均不考虑. 三是请相关部门领 导来校帮助督导.我们强调, 备教批辅考评基
4、本环节落实,大家 对备课意见大,学校只要求基本环节达到, 比如教学目标、重 难点、教法、课时安排、教学过程、板书、作业、反思等.所 谓“备课几条筋,书上满天 星“,并不要求每句话都写在备课本上.这次检查中,教导室反馈 信息中可以看出,绝大多数教师是认真负责的,程丽琼、彭中 林、陈志英、刘德才、阎官清、闵圣珍、杨安亭、赵孝红、 闫先文等等一大批教师工作态度严谨,常规教学做得实在,问 3 题出在少数人身上.老师们, 本期教研室对我校要进行视导,督 导室要人员进行了书面汇报,准备上汇报课,开展校本培训等 活动. 周三、周四下午第一节课没课的教师参加电子白板操作 培训, 何春老师、程丽琼老师帮助指导,
5、 每个专任教师要学会 设备的基本操作,开机、白板按钮操作、电子笔使用,课件搜 索下载等,下周开始学习ppt课件制作, 争取五月高效课堂展示 人人会使用电子白板.开展校本课视导活动,通过视导促进校 本、地方、综合实践等课程的教学.加强毽球队、篮球队训练 的组织领导,确保参加市级比赛并有所收获,加强体育课外活 动、中华经典诵读、写字等课外活动的组织,形成办学特色. 高度重视教室外教学活动的组织,凡在教室外上课,一定要清 点人数,强调纪律 ,加强组织 ,防止事故,同时不在中心大道上组 织活动.加强教学组织, 当前, 课堂教学活动中还存在随意性大, 组织不力等现象,每个 教师要培养学生课堂学习习惯,特
6、别是书写、读书时要注意保 护视力.克服困难 ,切实肩负起教育、管理学生的责任,当前, 学 校实行早、中、晚辅导,加大了一线教师的工作负担,有同志 讲这是小学教育初中化,我理解大家的心情.但是,作为寄宿保 育制学校,早中晚不管理起来, 教学质量无保障、安全无保障 、教师利益无保障.早辅导主要是春夏秋三季约80 天, 中辅导主要是深秋、冬、初春约80天, 当前,部分同志不适 应, 我们再次算账, 早晨 8 点上班,11 点 5 分下班,下午2 4 点上班4 点 40下班, 早晨如此,我理解大家的苦衷,身体累,待遇低,还有与纯 后勤人员、领导班子成员比较差异大,专任教师负担也不一致 ,在比较中我 们
7、部分教师感觉很吃亏.纯后勤人员中, 报账员、食堂管理员 、 门卫都是按规定必须设置的岗位,这些岗位工作虽然单一,也 有 一些特殊性,他们的工作也很重要. 领导班子实际要承担本部 门 很多事务性工作,也有一定的风险, 当前对学校工作的要求越 来 越高, 各项活动越来越多, 安全、质量压力越来越大,大家只要 与德育处、教导室、总务处三个部门同志多交流,就会发现他 们 的负担不轻,包括我在内, 精神的压力是很多同志难以想象的. 至于专任教师中存在一定差异,在安排任课时还是考虑了身体 、 工作能力等因素,十个指头有长短, 再优秀的校长恐怕也难把 工 作安排得分毫不差,况且我们这些不算优秀的人呢.讲这么
8、多 还 5 是请大家理解支持学校的工作.特别是工作负担轻、没有教学 压力的同志要兢兢业业、坚守岗位,赢得一线同志的理解.(1) 导读: 总务室组织了消毒、修整课桌、生活费收取、基建设计 等工作.后段要进一步加强财产管理, 减少损失,特别是白板教 室六年级两个班主任要注意锁门,防总务室组织了消毒、修整 课桌、生活费收取、基建设计等工作.后段要进一步加强财产 管理, 减少损失, 特别是白板教室六年级两个班主任要注意锁 门, 防治被盗. 督促收齐四月生活费 ,室至食堂建院墙, 综合楼屋 面进行翻修,教育局累计投入XXX万元,两项工程实施后,学校 面貌将发生改变.按要求参加锅炉安全管理员、食堂管理员、
9、 炊事员培训.组织校内劳动, 星期四结合大扫除,各班扯出清洁 区杂草,另外东院墙边五(1) 负责主席台北面,五(2)负责主席台 南面. 工会联系体检事宜.定医院、定时间、定结算方式、自己针 对性确定检查项目,学校补充100 元, 不按要求参加检查的不补充费用. 认真开展“ 走进万户家庭 、温暖万生心灵“家访活动和 师德教育月活动,工会负责起草方案, 每名教师原则联系三名 特 殊学生,开展一次家访活动, 以本班学生为主,不会骑车或年龄 较大的人员就近安排,填好家访表, XXX号前完成. 上交一篇师德论文,完成 3000 6 字学习笔记,评选 XXX名师德标兵.组织一次交心谈心活动. 扎实做好事业
10、单位聘任合同填报工作,这项工作牵动着每个教 师的神经,要求本周三前完成, 大家看看昨天的新闻事业单 位分类改革时间表确定,将强化公益属性我国事业单位20 XX年起将全部转为聘用制等标题充斥各媒体,全国3XXX多 万事业单位职工,教师占一半, 改革势在必行,其中几个核心的 改革, 包括事业单位的去留, 基础教育属于保留的行业,人员进 出, 养老金统筹, 人员的聘任等 ,这些问题不解决好, 学校就永远 不会有是学校聘任中层干部和工勤岗位人员,校委会聘任班主 任, 班主任聘任教师, 人员能进能出 ,待遇可高可低, 用人单位和 个人共同负担养老统筹,责权利有机统一. 合同签订涉及岗位 设置, 经过年前
11、艰苦的工作, 我们的岗位设置工作虽经历了风 风雨雨,但总体还是较为顺利, 大家识大体顾大局,理性表达诉 求. 岗位设置中大家的心情我能理解, 谁不希望能够晋级呢? 进 了9 级想 8 级, 因为这毕竟和大家的收入相关,特别是我们生活在农村,好多 都是半边户,家庭负担重, 可是有限的指标无法让每个符合基 本条件的人都能满足,部分同志有怨言, 发泄了,我能理解, 但没 有必要“恨“某一个人,因为一个校长无论怎么做,在这个问题上 不可能满足每个人的需求.满足一部分人必然挫伤另一部分人 . 有时我也郁闷,我经常看看工资表, 我们在职的XXX人,工资在 7 我后面就7 个人, 我算倒数第八, 我和罗方老
12、师、廖兰英老师19XX 年师范毕业后回来,按照大中专生毕业分配政策,见习一年, 再转正定级,从小二开始, 我们学校还有赵孝红老师一个,全市 可能也就这几个人吧,很多参加工作比我们迟,资历浅的同志 职 称比我们早工资比我们高,19 年了, 少收入多少大家可以计算, 回过头来看看,我生活的不也是好好的, 我的开支比很多老师 都 大啊, 比如退休教师生病, 大家可以不去看望,我要去啊, 拿少 了对不起人,开年一个多月, 光是看病人就在千元以上,负担也 部分人不能进,进了的, 不要理解为天经地义,要好好珍惜, 努 力工作,要对得起人 ,没有进的 ,骂过了、怨过了, 也就过去了, 心平气和,好好生活好好工作, 争取机会,特别是近几年要退休 的, 我们想方设法向领导解释, 希望引起重视,我相信领导也会 考虑给大家争取政策.合同书填写方法由闵书记指导,岗位职 责 对照自己的岗位按下列要求填写.
