1、1 在“师带徒“仪式上的发言 稿 各位同仁、大家下午好: 在这春光明媚、万象更新的季节里,我们教研员和广大年轻教 师欢聚一堂,隆重举办我市首届“师带徒“ 仪式 .作为教研员 的我们此时此刻感慨万千,借此机会, 请允许我代表全体教研 员, 谈谈我们的想法和认识. 古往今来,对于为师者有很高的要求. 韩愈说“ 师者,传道、授业 、解惑也.“这就是说, 师傅必须把自己的经验毫无保留、 倾其所有地传给徒弟.诚然, 在座的各位教研员也就是在座的 各 位年轻教师的师傅.作为师傅的教研员已泛舟教海多年,在三 尺 讲台耕耘了几度春秋,在教育教学实践中探索与积淀了一定的 经 验, 在教研教改中有其基本的方式方法
2、. 然而,要带徒弟, 把徒 弟带好,让徒弟在我们的身上学有所得, 使其投师无悔.我们全 体教研员倍感责任与压力,这种责任与压力定会变为我们自觉 前 进的内驱力.我们全体教研员要以高尚的人格引领徒弟,用渊 博 的学识赢得徒弟, 把精湛的技艺传给徒弟. 首先, 作为师傅的我们更应虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、 2 做好表率以崇高的师德立身,以严谨的态度治教,以科学的理 念 促研. 树立为人师者必先从师的理念, 树立终身学习教学相长 的理念.向书本学、向同行学、向徒弟学, 不断学习、总结、 充实、反思、完善进而提高自我.用真诚与宽容的胸怀关心、 爱护、帮 助徒弟.自律、自强、自省应成为我们全体教研员
3、的本色. 其次是“三人行必有我师 “其实师徒之间是一个有机的共同体 . 师不必贤于弟子,弟子不必不如师. 我们清楚地意识到,对于各 位在座的年轻教师,我们羡慕你们, 你们富有朝气、充满活力 、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新,这是你们雄 厚的资本和优势.在此, 我们全体教研员真诚地希望你们充分 利用这些资源,开发这些资源. 俗话说:“ 师傅领进门,修行在自身 .“希望你们勤学、多思、常悟、敢试.您可以访问中国科教评 价网()查看更多相关的文章. 勤学教育教学理论和方法;多思自己的教学轨迹与历程;常悟 师傅的教诲与指导;敢于尝试教育教学实践.虚心学习、开拓 进取、务真求实、大胆创新、乐于奉献、敬业爱生、勤奋踏 实, 竞竞业业做好本职工作.在此, 我们全体教研员衷心地祝愿你 们尽快成长,缩短成长周期, 早日成为合格教师、优秀教师、 骨干教师和名师.因为学校的未来属于你们的,你们强则学生 3 强, 你们成功则学校成功, 你们辉煌则大安的教育辉煌. 最后, 我以华东师范大学张奠宙教授说过的一句话作为结尾一 个教师不在于他教了多少年,而在于他用心教了多少年.“ 愿我们师徒同心同德、携手共进,共同谱写大安教育的新篇章 . 谢谢大家
