1、- 1 - 附件 2 南安市中小学实施素质教育工作自评报告（表样） 自评内容A 级指 标 B 级指标 C 级指 标 评估要素 及权重 主要措施与成效 主要问题与不足 自评分 1（6 分） 2（5 分） 3（15 分） B1 办学理念 （30 分） C1.C2 4（4 分） 5（5 分） 6（5 分） 7（8 分） B2 办学目标 （30 分） C3.C4 8（12 分） 9（15 分） 10（10 分） A1 办学思想 （100 分） B3 依法办学 （40 分） C5.C6 11（15 分） 12（10 分） 13（10 分） 14（10 分） 15（10 分） 16（10 分） 17（10
2、 分） 18（10 分） 19（10 分） 20（15 分） A2 制度建设 （200 分） B4 规章制度 （100 分） C7.C8 C9.C10 21（5 分） - 2 - A 级指 标 B 级指标 C 级 指标 评 估要素及 权 重 自评内容主要措施与成效 主要问题与不足 自评分 22（10 分） 23（10 分） 24（10 分） 25（10 分） 26（10 分） 27（10 分） 28（10 分） 29（10 分） 30（10 分） A2 制度建设 （200 分） B5 运行效能 （100 分） C11.C12 C13.C14 C15 31（10 分） 32（20 分） 33（1
3、0 分） 34（10 分） 35（10 分） B6 课程设置 （60 分） C16.C17 C18 36（10 分） 37（25 分） 38（15 分） 39（25 分） 40（25 分） 41（25 分） 42（15 分） 43（15 分） A3 课程实施 （250 分） B7 教学活动 （190 分） C19.C20 C21.C22 44（15 分） - 3 - A 级指 标 B 级指标 C 级 指标 评 估要素及 权 重 自评内容主要措施与成效 主要问题与不足 自评分 45（15 分） 46（15 分） 47（10 分） 48（10 分） 49（10 分） B8 德育机制 （40 分）
4、C23.C24 50（10 分） 51（10 分） 52（10 分） 53（10 分） 54（10 分） 55（10 分） A4 德育工作 （100 分） B9 德育途径 （60 分） C25.C26 C27 56（10 分） 57（15 分） 58（10 分） 59（15 分） B10 环境文化 （50 分） C28.C29 60（10 分） 61（10 分） 62（20 分） 63（10 分） A5 校园文化 （100 分） B11 精神文化 （50 分） C30.C31 64（10 分） 65（10 分） 66（10 分） A6 学校发展 （250 分） B12 教师发展 （100 分）
5、 C32.C33 C34 67（10 分） - 4 - A 级指 标 B 级指标 C 级 指标 评 估要素及 权 重 自评内容主要措施与成效 主要问题与不足 自评分 68（10 分） 69（10 分） 70（10 分） 71（10 分） 72（10 分） 73（10 分） 74（10 分） 75（10 分） 76（10 分） 77（10 分） 78（10 分） 79（10 分） 80（10 分） 81（10 分） 82（10 分） 83（10 分） B13 学生发展 （100 分） C35.C36 C37.C38 C39 84（10 分） 85（10 分） 86（10 分） 87（10 分） 88（10 分） A6 学校发展 （250 分） B14 办学特色 （50 分） C40.C41 89（10 分） - 5 - 说明：自评内容超过一行可自动换行。
