1、第 1 页 共 3 页 员工考核机制 一、 目的 以目标管理为核心，通过定期地对员工的工作业绩、工作态度、工作能力等情况实施 全面考核，并将考核结果应用于员工的调薪、奖励、晋升、晋级、合理任用及能力开发等 方面、以实现人事管理工作的公平与公正、培养优秀人才，增强企业活力之目的并作为企 业人力资源储备的保障。 二、适用范围 本规定适用于公司全体员工。 三、 考核类别 根据考核的对象和目的，考核分如下类别： 考核类别 考核内容 考核对象 考核结果的运用 试用期结束转 实习期考核 业绩考核、能力考核及行为态度 试用期员工 转实习期、培养 发展依据 实习期结束转 正考核 业绩考核、能力考核及行为态度
2、实习期员工 转正、调薪、定 岗、培养发展依 据 员工月度考核 业绩考核、能力考核及行为态度 一般员工 奖励(奖金) 评定 调薪、晋升、合 理调配任用 管理人员月度 考核 业绩考核、能力考核及行为态度 部长及以上 管理人员 奖励(奖金) 评定 调薪、合理调配 任用 四、考核要素 1) 业绩考核-对员工日常职务工作计划和任务的完成情况，从速度、质量、安全、 正确性、工作改进和改善等方面进行分析评价。 2) 能力考核-评价员工执行职务工作所必须具备的能力大小，主要包括理解能力、 第 2 页 共 3 页 计划能力、执行能力、指导能力和知识能力。工作岗位不同，能力要求也不同。 3） 行为态度-评价员工对
3、上司指示的服从情况，对公司规章制度的遵守情况、对 工作的积极性、责任性、协作性及业务知识的学习热情。 五、考核的原则 为了使人事考核能公正合理地进行，考核者必须遵守下列各原则： 1) 考核必须以客观的日常事实为依据，注重对被考核者实际工作的观察，用日常工 作中观察到的具体事实评价员工。而不是根据其档案资料(学历、工龄、年龄、性 别等 )进行评价；更不可轻信偏听，以偏概全、逻辑推断。防止偏颇与失误。 2) 不徇私情，力求评价严谨公道；必须消除对被考核者的好恶感、同情心等偏见， 排除对上级、对下属的各种顾虑，在自己的信念基础上作出评价。 3) 不对考核期之外、以及职务工作以外的事实、行为和态度进行
4、评价。 4) 考核者必须遵循教育为主的原则。应该依据自己的评价结论，对被考核者进行扬 长避短的指导教育。 六、 执行机构 人力资源办公室是考核事务的执行机构，其主要职能是： 1) 编制各类型考核表。 2) 组织与执行考核工作。 3) 人力资源办公室对被考核者培训教育，让员工全方位的了解人事考核制度与其他 人事制度的关系。 七、 考核期段和实施日期 考核期段与实施日期见下表 考核类别 考核周期 考核期段 考核实施日期 综合考核 (业绩评价) （能力评价） （ 行动评价 ) 每月一次 每月 1 日31 日 每月初对上月工作实施 考核 第 3 页 共 3 页 中期任务检查 定时追踪 对目标的进程、难
5、度是否需要修正变更 年终任务确认 每年一次 12 月 31 日之前完成 八、 考核结果与等级划分 1) 考核者根据被考核人的业绩、能力、行动实际情况，按考核表内容进行考核打分。 2) 人力资源办公室将对考核分数进行汇总制表。 3) 考核等级如下： 优秀出色、无可挑剔。 良好满意、不负众望。 称职中规中矩、令人安心。 基本称职有问题、需要注意。 不称职亟待改善。 4) 考核与奖金、调薪、晋升关系 考核结果是奖金、调薪、晋升及后续培养的重要依据，具体做法在奖金制度、工 资制度、晋升制度中另行规定。 九、 考核的纪律 1) 考核人或经办考核的人员应严守秘密，不得随意泄漏考核意见与结果，制造矛盾 和混乱，违者严惩。 2) 被考核人对考核结果有质疑时人力资源可作解释。
