国学经典广播稿.doc

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资源描述

1、国学经典广播稿 男:晨曦比往日更加柔婉。 女:浆果的面颊多么丰满。 男:玫瑰在郊外盛开。 女:进入话语的情境,咀嚼美妙的语言。 男:倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许 女:老师、同学们,大家中午好,欢迎您收听国学经典! 男:我是播音员 女:我是播音员 女:今天我们为大家准备的节目有古诗词欣赏 男:中华古典诗词是中华传统文化瑰宝 , 同学们应多学学我们古典的诗词,感受 一下诗词的快乐。 女:让我们重拾古诗兴趣,在古诗抒情言志的韵文形式下,陶冶情操,将祖国民族 文化传承下去。 男:现在就让我们随着音乐的旋律,诵读古诗,歌唱古诗,将中华古典诗词唱响校 园,唱响神州吧!下面请欣赏唐代著名苦吟诗人

2、孟郊写的古诗游子吟 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 女:同学们,你们听了这首古诗歌,是不是有一种想掉眼泪的感觉?这是一支亲切诚挚 的母爱颂歌。古诗用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧相连, 写出了母子相依为命的骨肉感情。 这种骨肉之情通过母亲千针万线“密密缝”唯恐儿 子“迟迟”难归的心情 。 男:作者用“谁言寸草心,报得三春晖”来讴歌:女儿像区区小草,母爱如春天阳光。 女儿怎能报答母爱于万一呢?从而寄托了赤子对慈母发自肺腑的爱。是啊, “向来多少 泪,都染手缝衣” ,下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧! 女:接下来赏析李清照

3、的两首古诗,都为如梦令 ,学习李清照的诗,当然要了解李 清照了。李清照是北宋礼部员外郎李格非之女,早年的李清照是活泼的、幸福的,聪颖 高雅。中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的。李清照 45 岁那一年,是人生的转折, 金兵已入侵北宋两年,她和赵明诚住了 20 年的山东青州府已失陷,家藏十余屋的书画 古器被焚,徽、钦二帝被俘,高宗在南京即位。赵明诚南下江宁任职,李清照南迁。第 二年赵明诚病故,李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃。下面大家请听我们为大家朗读 一遍。 女:昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。 试问卷帘人,却道“海棠依旧” 。 知否,知否? 应是绿肥红瘦! 女:这首小令,有人物,有场景,还有对白

4、,充分显示了宋词的语言表现力和词人 的才华。 “昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。疏,正写疏放疏狂,而非通常的稀疏 义。当此芳春,名花正好,偏那风雨就来逼迫了,心绪如潮,不得入睡,只有借酒消愁。 酒吃得多了,觉也睡得浓了。结果一觉醒来,天已大亮。但昨夜之心情,却已然如隔胸, 所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是,她急问收拾房屋,启户卷帘的侍女:海棠花 怎么样了?侍女看了一看,笑回道:“还不错,一夜风雨,海棠一点儿没变!”女主人 听了,嗔叹道:“傻丫头,你可知道那海棠花丛已是红的见少,绿的见多了吗!?这句 对白写出了诗画所不能道,写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻,可谓“传神之笔。 男:作者以

5、“浓睡” 、 “残酒”搭桥,写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。然后 一个“卷帘” ,点破日曙天明,巧妙得当。然而,问卷帘之人,却一字不提所问何事, 只于答话中透露出谜底。真是绝妙工巧,不着痕迹。词人为花而喜,为花而悲、为花而 醉、为花而嗔,实则是伤春惜春,以花自喻,慨叹自己的青春易逝。下面我们再来一起 赏析第二首 女:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 女:现存李清照如梦令词有两首,都是记游赏之作,都写了酒醉、花美,清新 别致。这首如梦令以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美 怡人,以尺幅之短给人以足够的美的享受。 “常记”

6、两句起笔平淡,自然和谐,把读者 自然而然地引到了她所创造的词境。 “常记”明确表示追述,地点“溪亭” ,时间是“日 暮” ,作者饮宴以后,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。 “沉醉”二字却露了作者心 底的欢愉, “不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留 下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然,接写的“兴尽”两句,就把这种意兴递进了一 层,兴尽方才回舟,那末,兴未尽呢?恰恰表明兴致之高,不想回舟。而“误入”一句, 行文流畅自然,毫无斧凿痕迹,同前面的“不知归路”相呼应,显示了主人公的忘情心 态。 男:盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡舟上是游兴未尽的少年才女,这样的美景, 一下子跃然低上,呼之欲出。一连两个“争渡” ,表达了主人公急于从迷途中找寻出路 的焦灼心情。正是由于“争渡” ,所以又“惊起一滩鸥鹭” ,把停栖洲渚上的水鸟都吓飞 了。至此,词嘎然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。这首小令用词简练,只选取了几个 片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合一起,写出了作者青春年少时的好心情, 让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得” ,这首诗不事雕 琢,富有一种自然之美。 女:今天的广播就到这里了。 男:同学们我们下期再见!

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