1、蒲公英公益平台沂南站读经班 国学经典诵读 （齐）天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈仄，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。 闰余成岁，律吕调阳。 (男 1)天地变化，圣人效之;河出图，洛出书，圣人则之。 （易经 系辞） (女 1)在天成象，在地成形，我们的文字是象形文字，是天地的语言。我们 的哲学观是天、地、人三才的哲学观。 (男 2)很久很久以前，我们读易 。 (齐)象曰：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 (女 2)很久很久以前，我们读诗 。 (齐)关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。 (男 1)很久很久以前，我们读道德经 。 (齐)道生一，一生二，二生三，三生万物。人法地，地法天，天
2、法道，道 法自然。 (女 1)很久以前，我们读论语 ，聆听至圣先师的教诲。 (齐)子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不 愠，不亦君子乎? (男 2)很久以前，我们一直诵读儒家的经典。 (齐)大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后 能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先 后，则近道矣。 (女 2)曾经有一段时间，我们迷茫了。我们没有好好反省自己，却把自己民 族诵读了几千年的古书，连同那些古圣先贤，一同抛弃。 (男 1)观今宜鉴古，无古不成今。不知历史文化，人就不知自己由何而来， 往何处去。小至一个人，大至一个国家，甚至
3、整个世界，都是如此。 (齐)剥极必复，否极泰来。自天佑之，吉无不利。 (女 1)值得庆幸的是，今天，在中国的大江南北，在世界各地有华人的地方， 涌现出诵读中华正统经典的热潮。中华民族的复兴，首先必定是中华传统文化 的复兴。 (男 2)珍贵的东西，我们弄丢了。在沮丧中，我们没有停止我们的寻找。 (女 2)我们找了很久很久。今天，我们终于找到了。 (齐)自天子以至于庶人，一是皆以修身为本，其本乱而末治者，否矣；其 所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此谓知本，此谓知之至也。 (男 1.2)诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血液中流淌， (女 1.2)诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
4、。 (男齐)人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵 以专。 （女齐）弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力， 则学文。 (男齐)赵钱孙李，周吴郑王，冯陈楚卫，蒋沈韩杨。朱秦尤许，何吕施张， 孔曹严华，金魏陶姜。 （女齐）膏不厌鲜，水不厌清；玉不厌洁，兰不厌馨。尔形信直，影亦不 曲；尔声信清，响亦不浊。 (男齐)子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道， 扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于侍君，终于立身。 大雅云：无念尔祖，聿修厥德。 ” （女齐）喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下 之大本也；和也者，天下
5、之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。 (男 1.2)承前是为了启后， (女 1.2)继往是为了开来。 (男 1.2、女 1.2)现在，我们诵读经典，以传承圣贤们的思想，实现中华民 族的伟大复兴。 (女齐)开天辟地之混沌兮，天地始分浊清;千古帝王之功绩兮，辉煌历历在 目;先古圣贤之创造兮，后人为之景仰; (男齐)孔孟老庄之大道兮，群起百家争鸣;华夏文明之复兴兮，掀起文化热 潮;中华民族之雄起兮，拓我五千文明; (齐)中国觉醒之强盛兮，实力日益强大;世界和谐之欢乐兮，安定天下太平! (男 1.2)我们做人，(女 1.2)我们做中国人， (男 1.2、女 1.2)我们做现代中国的好少年! (男 1.2)少年智则国智， (女 1.2)少年富则国富， (男齐)少年强则国强，少年独立则国独立， (女齐)少年自由则国自由，少年进步则国进步。 (齐)美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!
