1、2015 年小学重阳节活动总结 三篇 2015 年小学重阳节活动总结(1) “百善孝为先“是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培 养孩子从小敬老爱老的美德，化龙镇辛店小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老 活动引向深入。 一、开展“小鬼当家“亲情回报活动。 通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做一件 力所能及的小事，说一句感恩的话，并力争形成习惯。 二、各班召开一次以“最美夕阳红“节日探究活动为主题的班(队)会。充分发挥全 体学生的积极性和探索性，让他们在活动中了解节日的来历、意义等。 三、别样的亲情“亲情公益活动。 10 月 21 号下午，学校
2、少先队员代表，通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背 等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。 学校旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华 民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从 自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。 2015 年小学重阳节活动总结(2) “夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红“。“重阳节“ 是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华 民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文 化生活气氛，在重阳节来临之
3、际，我校开展了庆祝“九九重阳“系列活动。具体活动内 容如下： 根据少年儿童的特点，开展了丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情“以及“庆重阳， 放风筝“主题系列活动，通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化 生活的多样化。 一、知恩：10 月 21 日，利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并 向全校师生发出尊老爱老倡议。 二、感恩： 1、说句感恩话：要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说 一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。 2、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、 打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛劳，
4、让每位同学学会感谢，学会关爱。 3、做感恩卡：要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语， 画上优美的图画。 4、10 月 20 日下午，组织了我校 36 年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。 我们进行了点心水果的派发，文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心 交流;期间，队员们踊跃热心为老人们服务，既有人力的劳动，又有心得的体会;更促 进了队员们对老人的尊敬、感恩。 通过一系列感恩活动的开展，同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱，也用实 际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈，更 要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。
5、三、“庆重阳，放风筝“主题校园文化活动。 重阳前后秋高气爽，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此 时放风筝，天时地利人和，是颇多为适合的。因此，根据我校实际情况，开展了“庆重 阳，放风筝“主题活动。期间，同学们兴致高涨;有的同学，动手动脑提早制作风筝， 有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上， 跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用，活跃了校园文化 生活。 2015 年小学重阳节活动总结(3) 2015 年 10 月 21 日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先 队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情“
6、重阳节敬老活动。现将有关活动总结 如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实 验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风 尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进 一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 二、总体要求 1.高度重视，积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育 中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利 用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2.精心组织，周密
7、安排。各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活 动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。 三、活动内容 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情“主 题系列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1.以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情“为主题的班队 课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2.小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将 自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的 父母长辈; 3.开展“爷爷、奶奶的重阳节
8、，我做主“的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷 爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、 奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心;还 可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、 奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚， 让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲“。请学生讲述 自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子 女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5.自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。如有的小队开展了“做文 明人，创文明城“，“诵读经典，弘扬美德“，“志愿服务，彰显爱心“等活动。 6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目 自选，回家唱给长辈听。 我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶 奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱“的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身 边的每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别， 我校开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度 过一个温馨快乐的重阳节。 注：
