1、第三小学教研活动记录 时间：2015 年 9 月 3 日 地点：会议室 出席：全体教师 主题： 新学期工作安排 记录人： 曹新亮 （1）校长讲话： 1、对上期各项工作给予充分肯定。 2、给教师提教研组提出希望和要求： 给教师提出希望和要求：勤奋务实、提高自身的理论素养，做研究型、 学者型的教师，形成自己的教学风格。要有对工作的热情。对学生要有爱心、 耐心和信心。不要体罚和变相体罚学生。要积极踊跃参加各项教育研究活动。 鼓励老师们再接再厉，再创佳绩。 （二）教务处安排布置工作 1、初步制定本学期教研计划 2、利用开学第一周的时间组织教师认真学习学科教学指导意见 。 3、认真学习讨论本学科教学指导
2、意见，做好笔记，并结合本校实际， 制定切实可行的学年教学工作计划，把学科教学的任务目标落到实处。 第三小学教研活动记录 2015 学年第一学期 时间：2015 年 9 月 11 日 地点：会议室 出席：全体教师 主题： 学习教学常规 记录人：曹新亮 一、老师交流学习课程标准及学科教学意见的收获及以后教学中的具体 要求和做法。 一、教研组长带领组员学习教学常规 （一）备课的要求 （二）教学的基本进度 （三）听课、评课的要求 （四）作业布置与批改。 （五）辅导学生的要求 二、其他的要求 （一)、完善常规工作，规范备课，提高备课要求。 (二)、规范教研组活动，提高教学实效。 （三）、开展多种课堂比赛
3、，提高基本素养。 第三小学教研活动记录 2015 学年第一学期 时间：2015 年 9 月 26 日 地点：会议室 出席：全体教师 主题： 评课、议课 记录人：曹新亮 一、教研组长总结听课活动的优点 1、班班通的使用能够调动学生的积极性，但是要防止过于依赖，课堂 活动应扎实有效。 2、与去年相比，教师更多的注重学生学习习惯的养成。 3、教师能够在课堂上以小组为单位进行教学，促进学生互助合作学习， 提高课堂教学效率。 二、各科老师指出教学中存在的问题。 1、由于暑假长时间未学习，各个年级的学生基础都不好，需要在开学 之初加强管理，抓紧跟上教学步骤。 2.个别年级教材版本有所改变，希望能够引起重视
4、 三、讨论提高 教研组成员讨论，提出提高课堂教学效率的措施，积极发挥调动个小 组长的能动性，协助教师完成教学任务。 第三小学数学教研活动记录 2015 学年第一学期 时间：2015 年 10 月 10 日 地点：会议室 出席：全体数学教师 主题： 小学作业设计 记录人：苏红金 1、教务主任说明本次教研活动的主题：作业的要求 2、1、家庭作业要全批全改，认真扎实。 2、课前的预习作业要有针对性和目的性。 3、课后的拓展作业要有创新性和趣味性。 4、交流：各学科交流自己日常教学中作业布置的要求。 3、作业书写的要求 1、从低年级开始，加强学生的计算能力，这一点在作业中要 体现出来。 2、数学教师要
5、加强数学作业的书写规范，横式竖式单位答语要 求书写完整，规范。 第三小学教研活动记录 2015 学年第一学期 时间：2015 年 10 月 22 日 地点：会议室 出席：全体教师 主题：培训教师传达研讨会精神 记录人： 一、外出学习、培训教师对外出学习做交流。 1.课堂教学中需要注重教学过程的设计，同时教学内容要尽量联系到现 实生活，与生活实际相联系，提高孩子的学习兴趣，提高课堂效率。 2、教师在在教学中需要注重对学生数学逻辑思维的培养。尤其是低年级， 孩子应该加强数学基本计算能力和基本的逻辑思维培养，遇到题目，能 够开始用数学思维培养。 二、总结 各个组员都就自己班级中出现的问题和解决办法，畅所欲言，取得了很好 的交流效果。
