1、 2015 年第十八届推普周活动方案 一、指导思想： 以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深 入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学 的语言观，扎实提高师生说普通话、写规范字的意识与能力， 为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的 语言环境。 2、活动时间： 2015 年 9 月 14 日-9 月 20 日 3、活动主题: 依法推广普通话，提升国家软实力。大力推广和规范使 用国家通用语言文字。 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字 的氛围；养成“说好普通 话、写好规范字” 的校园用语用字良 好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，
2、营造良好的语言环境 作出贡献。 五、活动内容及安排： （一）组织领导，落实管理。 推广普通话领导小组： 组长：秦芳玲 副组长：韩艳玲 成员：全体中队辅导员 （二）活动内容 1.布置校园环境，营造宣传氛围 在校园内进行语言文字的宣传，更换一期推普板报，大 队部做推普周专题讲话。 2.围绕推普主题，开展各类活动 （1）大队部进行宣传发动。 （2）每班出一期推普专题黑板报或手抄报，要做到图文并 茂。 （3）举行一次以学生为主体的清查社会用字不规范现象的 活动，即“ 啄木鸟行 动” 。 （4）开展一次主题活动：普通话比赛 具体要求：低年级学生可选择儿歌、小故事等；中高年级 学生可选诗歌、散文、讲故事等
3、，时间 2 分钟左右。 （5）鼓励学生在课外、在家庭积极宣传推普活动，使推普 活动走出校园，使学校的推普工作产生更深 远的意义。 秦小庄小学 2015 年 9 月 10 日 秦小庄小学 2015 年推普周活动总结 为以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全 面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树 立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识 与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造 良好的语言环境。我校开展了为期一周的推广普通话活动， 并取得了一定的效果，达到了预期的目的，现总结如下： 一、宣传到位 1升旗仪式上，向全校师生发出“推普周” 活动倡议，介
4、绍推广普通话和使用规范字的意义。让全体师生知道普通话 是我们共同的语言，向全体师生们倡议积极参加“全国推广 普通话宣传周”活动 ，要求老师上课应说 普通话，学生间对话 尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话， 培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。 2在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。 每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角，大队部 专门出了一期黑板报；在学校内设了永久性的宣传标牌；布 置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏。 二、活动开展 在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐 的活动：5-6 年级出一期推普专题手抄报；三、四年级开展一 次推普班会
5、。 三、师生协作，活动初见成效 通过一系列多姿多彩的活动，学生们既忙碌又充实，既 为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好 祖国语言文字的意识。学校教师与教师、教师与学生、学生 与学生之间初步养成用普通话交流的习惯。教师的板书规范 了，学生书写的水平也在不断地提高。 四、存在问题及措施 个别学生回家和家长交流不能坚持使用普通话，家庭作 业汉字写的不够规范。有待于帮其加强学习、训练和提高。 推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生 “依法推广普通 话，提升国家 软实力。大力推广和规范使用国 家通用语言文字”为 目标，持之以恒地开展好这项工作，不断 提高学校的语言文字工作水平。 秦小庄小学 2015 年 9 月 20 日 周一升旗仪式上孩子们的倡议 六年级南柯欣和郭亚霜在演讲比赛中获得一等奖 二年级的黑板报并列一等奖比赛 三年级的黑板报并列一等奖比赛 五年级孩子的手抄报被评为集体一等奖 五年级孩子的手抄报被评为集体一等奖
