1、三位学院内部资料 1 四年级诗词阅读与鉴赏 体文学之韵味 不以规矩，不成方圆。 孟子 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。 不教一日闲过。 齐白石 修素养之品位 你熟悉的古诗词有哪些？请你背出一两首。谈一谈你为什么喜欢这几首？ 体会诗词韵律之美 水调歌头 作者宋苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影， 何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 现代诗我学写字 当我学着写“小绵羊”， 一下子，树呀，房子呀，栅栏呀， 凡是我眼睛看到的一
2、切， 三位学院内部资料 2 就都弯卷起来，像羊毛一样。 当我拿笔把“河流”， 写上我的小练习本， 我的眼前就溅起一片水花， 还从水底升起一座宫殿。 当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂， 两只蝴蝶旋舞着， 我挥手就能把它们全兜进网中。 要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下， 我个儿最高，身体最棒， 什麽事我全能干得顶呱呱。 怎样阅读诗词 题临安邸 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 三位学院内部资料 3 注释 1. 临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。 2. 邸：客栈、旅店。 3. 汴州：即汴梁（今河南省开封市），北宋京城。 简
3、析 这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。 公元 1126 年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，中原 国土全被金人侵占。赵构逃到江南，在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没 有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且 偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治上腐败无能，达官 显贵一味纵情声色，寻欢作乐。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的，它倾吐 了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。 诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”抓住临安城的特征：重 重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣
4、太 平景象。诗人触景伤情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休？”西子湖畔这些消磨 人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？ 后两句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，是诗人进一步抒发自己的感 概。“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。正是这股 “暖风”把人们的头脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的。“游人”不能理解为 三位学院内部资料 4 一般游客，它是特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。诗 中“熏”“醉”两字用得精妙无比，把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的 精神状态刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。结尾“直把杭州作汴州”，是直斥南宋 当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作
5、了故都汴州。辛辣的讽刺中蕴 含着极大的愤怒和无穷的隐忧。 这首诗构思巧妙，措词精当：冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨 已极，却不作谩骂之语。确实是讽喻的典范。 实战演练 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 小学古诗词赏析专项训练题 一、江南 汉乐府 江南可采莲。 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点 像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由 乐府搜集而流传下来的诗歌
6、就是乐府诗了。 三位学院内部资料 5 2、相关考题 （1）江南题目中的“江”是指_。 （2）汉乐府的意思是_。 （3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_的快乐心情。 （4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了_的修辞方法。 二、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 1、 敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活 的美好。 2、相关考题 （1）敕勒歌是一首_朝时的民歌。 （2）穹庐是指_。 （3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读_。 三、咏鹅 唐 骆宾王 鹅、鹅、鹅，曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水，红 掌 拨 清 波。 1、
7、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很 少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰” 2、理解这首诗应该注意的几点： 色彩：白毛、绿水、红掌 动作：向、歌、浮、拨。 四、风 唐 李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 三位学院内部资料 6 1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二 月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告 诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方 面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。 2、相关考题 （1）“三秋”的意思是_ （2
8、）“解”的意思是_ （3）填上一个表示数字的词语。 解落_秋叶，能开_月花。 过江_尺浪，入竹_竿斜。 五、山村 宋 邵雍 一去二三里， 烟村四五家， 亭台六七座， 八九十枝花。 这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不 知道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。 1、作者简介：邵雍（10111077），字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康 节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。 2、与邵雍相关 （1）“一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍 （2）邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬
9、重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的 由来。 （3）邵雍精通易学。说白了就是很会算命。 三位学院内部资料 7 （4）邵雍最适合读的一首作品就是这首山村 六、咏柳唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1、关于作者：贺知章 字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首回 乡偶书也广为流传。 2、这首咏柳是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带 来的勃勃生机。 3、相关考题 （1）本诗中妆的意思是_，丝绦_ （2）本诗中运用了（ ）的修辞方法。 （3）诗人把（ ）比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了（ ）的修辞方法。 八、锄禾 唐 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 1、这首诗又叫悯农，作者唐代诗人李绅。悯农共两首，这是其一。诗 的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食。 2、相关考题 （1）这首诗当中的名句谁知盘中餐，粒粒皆辛苦告诫人们要（ ）。 （2）诗的开头描写了烈日当头（ ）的辛苦，提醒人们（ ），诗歌 表达了对农民（ ）。
