1、阳光体育活动方案 （新华中心校 20162017 学年度） 一、指导思想 为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总 局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极 贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生 活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、 大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作， 激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚 韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面 健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的 思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展“
2、阳光体 育活动”。 二、活动主题： 我阳光 我运动 我健康 我快乐 三、组织机构： 1、学校体育工作领导小组： 组 长：汪超 组 员：高志 秦小国 2、实施督察小组：各班主任及全体教师、各值日员 四、活动要求： 人人有项目 班班有团队 学校有比赛 五、活动地点： 学校操场 六、活动实施时间： 活动实施时间主要为两阶段： 1、上午大课间时分，时长 30 分钟。 七、活动目标： 1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时， 健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，并把这种观 念深入到生活中去。 2、了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有 明天，热爱锻炼就是
3、热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的 工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、 健康发展的体育工作观。 3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以 及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不 拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。 4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应能力等 方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。 5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、 引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引 力。 6、开展阳光体育运动，能提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质 和
4、身体健康素质， 7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去，能有一小时 的体育锻炼时间。 8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动， 广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家 喻户晓，深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健 康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 9、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围， 形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保 证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的 习惯。 八、活动实施主要内容： 1、各
5、年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。 12 年级每周 4 节体育课，35 年级每周 3 节体育课，每天做好一 次广播体操，两次眼保健操。 2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳 橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活 动作为阳光运动的主内容。 3、坚持并有效地发展学校竞技团队项目：小篮球技能。 4、尽可能用生活中学生常用的各色活动来锻炼自己的身体，如跳皮 筋、滚铁环、踢毽子等项目。 5、在每天的活动中穿插如学校的特色教育，如校园集体舞等活动。 九、活动实施方法： 1、严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬 体育特色学校
6、优势，体现体育学科丰富的育人价值。 2、积极反思总结，进一步提升学生的身心健康，学校体育工作的蓬 勃发展。 3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生 班级体育联赛、小学生课外文体活动、假期体育活动等。同时融入 社会，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动， 广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家 喻户晓，深入人心。 5、体育课由专职的体育教师上课，活动课由班主任老师上课。学生 在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对
7、体育运动的乐 趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。 6、开展丰富多彩的体育野外活动，让学生走进大自然，亲近自然， 学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然得 体验，提升学生的视野。 十、活动保障措施： 1、认真学习，转变观念，达成共识 以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关 于深化教育改革全面推进素质教育的决定、认真理解“每天锻炼 一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深 刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健 康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面 提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立
8、合作、竞争、 快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2、加强领导，保证时间，形成制度 以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领 导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评 价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富 和发展活动的内涵，不断提升活动水平。 3、合理安排，有效利用 按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分 利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。 4、全员参与，注重评价，强化激励 坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，突出活动的评价作用， 以保证学校阳光体育活动的有效开展。 5、制订严格紧密的安全紧急预案，
9、有强有力的措施和救助方案。 6、学校有完善的医护制度、懂得紧急救助的人员及常用药品。 十一、阳光体育运动活动方案 1、 从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运 动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。 2、每班集体任意构建几个运动团队。如：田径队、足球队、 篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、以体现人人 有项目的决心。 1、认真组织好每天大课间的活动；体育活动由活动组统一协 调安排。 2、安排和组织好课间操的体育活动内容 上午的大课间： 第一部分：广播操雏鹰起飞（时间 10 分钟）； 第二部分：武术操（时间 10 分钟）； 下午下课后： 第一部分：校园集体舞，（时间 10 分钟）； 第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间 20 分钟）； 各班按照学校分的场地进行锻炼。 组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛 等全校性体育活动。 北林区新华乡中心小学 2016.8
