1、北京地区中小学国学教育现状调查 （家长卷） 尊敬的家长： 您好！为了更好地推进国学经典教育，弘扬中华民族的优秀文化，培养青少年的人文素养，育灵 童教育研究院联合北京师范大学课程与教学研究院，及北京市多所中小学学校，开展国学教育状况问 卷调查，调查的结果将为相关决策提供重要的信息和依据，且不会对您和您的家庭带来任何消极影响， 恳请您认真、仔细地阅读并完成本问卷（您只需在您同意的答案后面的括号里划勾就可以），非常感 谢您的支持与合作！ 学生姓名： 家长联系方式： 家长职业： 调查时间：_年_月_日 1您对国学的了解程度？ A、了解 B 、了解一点 C、不太关注 2您认为国学可以提升孩子下列哪方面的
2、水平？（可多选） A、作文 B、阅读 C 、记忆力 D、品德修养 D、综合素质 3.您认为什么时候开始学习国学比较好？ A、越早越好 B、从小学高年级开始学 C、初中阶段学 D、大学阶段学 4您是否支持学校增设国学课程？ A、支持 B、不支持 C、没有倾向性，由学校决定 5您的孩子在校外接受过国学教育么？ A、没有 B 、少量接受 C、系统学过 6您是否考虑过给孩子报名课后国学辅导班？ A、考虑过 B、不考虑 C、将来可能考虑 7下列国学内容，您最想让孩子学习哪些？（可多选） A、大学论语孟子 等儒家经典 B、唐诗宋词元曲等诗词歌赋 C、 古文观止唐宋八大家文章等古文 D 、弟子规礼记等中国传
3、统礼仪 E、经典文学名著 F、史记资治通鉴战国策等史学名著 8如果有与孩子共同学习国学的方法和机会，您会： A、为了孩子的学习，责无旁贷 B、愿意参与，但需要抽时间 C、实在没空，心有余而力不足 D 、犹豫，担心学习效果不理想，不一定会尝试 9下列选项，您最想从国学当中获得：（可多选） A、古人教育子女的方法、智慧 B、培养孩子孝亲尊师、乐群、重道的美德 C、丰富孩子的知识储备，提高学习成绩 D 、培养孩子耐心、大方、沉稳的性格 10.您对国学教学有什么具体建议，请写下来： - - 感谢您对本次调查的支持与参与！ 育灵童教育研究院 2016 年 5 月 19 日 北京地区中小学国学教育现状调查
4、 （教师卷） 尊敬的老师： 您好！为了更好地推进国学经典教育，弘扬中华民族的优秀文化，培养青少年的人文素养，育灵 童教育研究院联合北京师范大学课程与教学研究院，及北京市多所中小学学校，开展国学教育状况问 卷调查，调查的结果将为相关决策提供重要的信息和依据，且不会对您和您的家庭带来任何消极影响， 恳请您认真、仔细地阅读并完成本问卷（您只需在您同意的答案后面的括号里划勾就可以），非常感 谢您的支持与合作！ 教师： 联系方式： 授课科目： 调查时间：_年_月_日 一、您是否认可学校开设国学课？ 1认可 2. 不认可 3.没有倾向性，听从学校安排（ ） 不认可的原因： - 二、您认为目前在学校讲授国学
5、课程的难度在哪里？（可多选） 1.没有合适的教材 2.教师知识储备不够 3. 老师精力有限，压力大 4.课时不够用 5.学生积极性不高 6.学校重视程度不够 三、您是否认可国学可以提高学生的学习水平？ 1.不认可 2.认可 3.不好判断 四、您是否赞成学生报课外国学辅导班？ 1.不赞成 2.赞成 3.没有倾向性，由家长、学生自己决定 五在国学教学当中，目前您最想获得哪方面的支持？ 1.教材、教法的参考资料 2.学校增加国学课课时量 3.个人系统学习、培训机会 4.减少教学压力，多一些备课时间 六. 如果学习国学能够提高学生下列项的学习水平，您优先选择 1.写作水平 2.阅读水平 3. 词语、成
6、语的掌握量 七、您认为国学经典教育的作用和意义是 1. 使学生懂礼貌守规矩 2. 传承传统文化 3. 提高语文素养（ ） 4. 对学校整体提升有利（ ） 5.其它 八、您认为国学教育是指（可多选） 1. 经学、子学、史学等经典典籍教育（ ） 2.包含典籍、技艺、习俗等在内的传统文化教育（ ） 3.以儒家经典为主，兼容佛道经典（ ） 4.三字经等蒙学教育（ ） 5.与语文课差不多（ ） 6.其它 八、学生学习国学对传承优秀传统文化有重要作用 1.非常赞同( ) 2.赞同( ) 3. 不好说( ) 4.不赞同 ( ) 5.非常不赞同( ) 九、学习国学加重了学生的课业负担 1.非常赞同( ) 2.
7、赞同( ) 3.不好说( ) 4.不赞同( ) 5.非常不赞同( ) 十、在您所教的班级中学生对学校实施国学教育 1.非常喜欢( ) 2.比较喜欢( ) 3.不好说( ) 4. 不喜欢 ( ) 5.非常不喜欢( ) 十一、在您所教的班级中 1.学生基本没有国学知识（ ） 2. 学生有一定的国学基础知识( ) 3.许多学生有丰富的国学知识（ ） 十二、贵校开设单独的国学课程了吗？ 1.单独开设了国学课（ ） 2.在其他学科中讲国学内容（ ） 3. 开展国学教育专题活动（ ） 4. 以上 都没有（ ） 十三、贵校有自己的校本国学教材吗？ 1.有自编教材( ) 2. 使用正式出版的普用性教材（ ）
8、3.没有( ) 十四、国学教育应该进入国家级课程体系中 1.完全应该（ ） 2.应该（ ） 3. 说不清（ ） 4.不应该（ ） 5.完全不应该( ) 十五、贵校的国学教育课程 1.没有进入校本课程（ ） 2.是学生的必修课程（ ） 3.是学生的选修课程（ ） 十六、贵校开设的国学课程有（可多选） 1.传统经典蒙学（ ） 2.论语（ ） 3. 大学（ ） 4.中庸（ ） 5.孟子（ ） 6. 老子（） 7.庄子（ ）8. 诗文（ ） 9.京剧（ ） 10. 书法（ ） 11.文化常识（ ） 12. 没有（ ） 13.其它 十七、贵校开展国学教育的课时情况： 1.每周 1 课时（ ） 2.每周
9、2 课时（ ） 3. 每天 5-10 分钟诵读（ ） 4. 经常性的诵读（ ） 5.没有安排课时（ ） 6.其它： 十八、贵校的国学师资情况是（可多选） 1.有专职的国学教师（ ） 2.德育教师兼任（ ） 3.语文教师兼任（ ） 4.班主任兼任（ ） 5.其它人员兼任： 十九、您本人的国学知识与国学素养 1.很丰富（ ） 2.比较丰富（ ） 3. 一般（ ） 4.比较少（ ） 5.非常少（） 二十、您获得国学知识的途径是（可多选） 1.大学教育（ ） 2. 家庭教育（ ） 3. 自学（ ） 4.网络媒体（ ） 5.论坛、培训（ ） 6.其它： 二十一、贵校开展国学教育的模式是 1.教育行政部门
10、下达的工作任务（ ） 2.学校行政推进（ ） 3. 课题引领（ ） 4.个别教师自发行为（ ） 二十二、贵校开展国学教育的途径有（可多选） 1.国学课（ ） 2.德育课（ ） 3. 语文课（ ） 4.其它各科教学（ ） 5.课外活动（ ） 6.班主任工作（ ） 7.校外活动（ ） 8. 其它： 二十三、您经常在班上开展与国学教育有关的课外活动 1. 非常符合( ) 2. 符合( ) 3.不好说( ) 4. 不符合( ) 5. 非常不符合( ) 二十四、国学教材应该有全国统一的课程 1.非常赞同( ) 2.赞同( ) 3.不好说( ) 4.不赞同( ) 5.非常不赞同( ) 二十五、除了语文、德
11、育等国家课程外，您还适当地给学生补充一些国学知识。 1. 非常符合( ) 2. 符合( ) 3.不好说( ) 4. 不符合( ) 5. 非常不符合( ) 二十六、您让学生学习国学的方式主要是 1.背诵经典（ ） 2.理解经典（ ） 3. 抄录经典（ ） 4.践行经典（） 5. 技艺学习（ ） 二十七、您认为学生学习国学以后有何变化？ 1.更为遵守纪律、勤于劳动、积极学习（ ） 2.更为团结同学、孝亲尊师（ ） 3.整体的涵养素质提高了（ ） 4.语文素养提高了（ ） 二十八、学生学习国学的效果很明显 1. 非常符合( ) 2. 符合( ) 3.不好说( ) 4. 不符合( ) 5. 非常不符合
12、( ) 二十九、学生普遍觉得学习国学加重了课业负担 1.非常符合( ) 2.基本符合 ( ) 3.不好说( ) 4.不符合( ) 5.非常不符合( ) 三十、家长对学校实施国学教育 1. 非常支持（ ） 2. 比较支持（ ） 3.一般（ ） 4. 不支持（ ） 5. 非常不支持（ ） 三十一、学校领导对学生学习国学持积极支持的态度 1.非常符合( ) 2.符合( ) 3. 不好说( ) 4.不符合( ) 5.非常不符合( ) 三十二、学校或您个人在开展国学教育时，获得过经费支持吗？ 1、有（ ） 2、没有（ ） 3.有，但很少（ ） 三十三、学校开展国学教学的难点在于（可多选） 1. 活动场地（ ） 2. 难以安排课时（ ） 3. 学生不配合（ ） 4. 家长不理解（ ） 5.领导不支持（ ）6.经费（ ） 7. 缺乏师资（ ） 8.没有教材（ ） 四十一、您认为国学教材的编写最好 1.完整呈现经典（ ） 2.以主题式分类呈现并加注释（ ） 3.节选经典并加注释（ ） 4.编写辅助知识（ ） 5.设置实践环节（ ） 6. 其它 四十二、您认为，目前国学教育存在的主要问题是什么？如何处理好现代教育与国学经典教育的关系？ 您认为国学教育的切入点是什么？国学教育的方向是什么？您对开展国学教育有何建议？（如篇幅较 长，可另附）
