1、初中三年级化学学科（下）四导四学稿 课题 第三节 化学反应中的有关计算 时间 4. 10 主备 审核 初三化学组 课型 新授 【导预疑学】 一、 预学导航 1、学习目标 使学生掌握有关反应物、生成物的计算，进一步认识化学方程 式的涵义。 掌握解题格式，培养解计算题的能力。 2、学习重难点 重点：由一种反应物或生成物的质量计算另一种反应物或生成物 的质量。 难点：解题的格式规范化。 3、学习方法：类比法，比较法 二、 预学成果 1、预读教材 课本 P111112 2、预学检测 引入：化学方程式是学习化学最重要的化学语，所以熟练记忆和书写化学 方程式是学习化学的保证。掌握化学方程式的书写要领：左写
2、反应物，右边 写生成物，写对化学式，系数来配平，中间连等号，条件要注清，生成沉淀 气，箭头来标明。试写出下列化学反应的化学方程式 （基础知识） 电解水 加热高锰酸钾（KMnO 4）生成锰酸钾（K 2MnO4） 、二氧化锰和氧气 高温煅烧石灰石（主要成分是 CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳 。 过氧化钠(Na 2O2)与二氧化碳在常温下生成碳酸钠和氧气 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体 2、化学方程式所表示的意义 、 、 ；想一想，能否说出 题中化学方程式的意义 、18Kg 水中氢元素的质量为 g 计算式_ . 3、预学质疑 【导问研学】 问题一：氢气是未来汽车的理想燃料。已知 1氢气
3、能供一辆功率为 50 千瓦的汽车大约跑 100 千米 。有一桶 18的水，提供的氢气可供该汽 订正、 笔记栏 化学 方程 式的 书写 要领： 左写 反应 物， 右边 写生 车行驶多远？ 活动 1： 解：（1）设未知量：_ （2）写出反应的化学方程式：_ _ （3）写出有关物质的相对分子质量、已知量和未知量： （4）列比例式求解_ _ （5）写出简明答案：_ _ 【导法慧学】 实战演练：: 典例剖析: 加热分解 6g 高锰酸钾，可以得到多少 g 氧气？ 解题步骤 解题格式 【导评促学】 1、工业上，高温煅烧石灰石（主要成分是 CaCO3）可制得生石灰（CaO） 和二氧化碳。如果要制取 10t 氧
4、化钙，需要碳酸钙多少 t？ 2、为保持长时间潜航，在潜水艇中要配备氧气再发生装置，其制氧的方 法是利用过氧化钠(Na 2O2)与二氧化碳在常温下生成碳酸钠和氧气而制得。 其反应的化学方程式为： Na 2O2CO 2 - Na 2CO3+O2 若要得到 48g 氧气，需过氧化钠的质量是多少？ 3 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧 100g 氢气需要氯气多 少 g？生成氯化氢气体多少 g? 作业设计： 1、内容 晚间作业：必做：课本 p113-2 ，1 ，2 选做：P113-3 2、解决的知识点： 方程式的计算 3、训练的技能：计算 成物， 写对 化学 式， 系数 来配 平， 中间 连等 号， 条件 要注 清， 生成 沉淀 气， 箭头 来标 明。 订正、 笔记栏 4、提高的能力： 理解与计算 5、难易的程度：适中 6、预计时间：45 分钟 教学反思： 化学方程式是学习化学最重要的化学语，所以熟练记忆和书写化学方程式是学 习化学的保证。掌握化学方程式的书写要领：左写反应物，右边写生成物，写 对化学式，系数来配平，中间连等号，条件要注清，生成沉淀气，箭头来标明。 要训练学生熟练掌握。
